為老師用的貼畫肯定會重復(fù)。另外一點，貼畫通常是學(xué)校購買，如果用質(zhì)量好的，花費通常也不少，通常選購一些廉價的，現(xiàn)在的孩子也很識貨，不好的不愿意要，這樣我們預(yù)期的激勵效果就達不到了。我們現(xiàn)在對學(xué)生實行記分制，例如上課回答問題、作業(yè)工整等就獎勵一定的分數(shù)，告訴學(xué)生一分就是one dollar，到學(xué)期結(jié)束的時候，可以用一學(xué)期積攢的dollar買禮物，當然這禮物就要學(xué)校出錢購買了，通常也就是文具、玩具等等，價格不要太高，也不要太低，這部分的花費通常和教材產(chǎn)生的盈利相持平，相當于教材沒賺學(xué)生的錢。
這樣做的好處我覺得1、學(xué)生對分數(shù)有自然的喜愛，就像成人對錢的渴望一樣，對學(xué)生的積極性調(diào)動很有好處
2、老師不必要產(chǎn)生額外的支出，老師心里比較爽，并且分數(shù)是沒有價值的，盡管在學(xué)生看來是不得了的東西
3、分數(shù)既是獎勵手段，同時也可以作為懲罰的手段，因為作為培訓(xùn)機構(gòu)來講，對學(xué)生能夠采取的懲罰手段幾乎沒有！！你不可能體罰、不能罰打掃衛(wèi)生、批評也不能太嚴厲，不然人家家長不干了，不來報名了，咱做小本生意，這些學(xué)生也是財神，萬萬不可得罪，但是有了這個好辦了，我扣你分，學(xué)生心里不爽那以后就得聽老師的話，家長也明白這是騙小孩的把戲。
最后補充一點
1 承諾員工的任何一件事情,都一定要做到.
2 當員工開始犯錯誤的時候,也是籠絡(luò)他的好時候.
3 飯桌上談過錯.....
這樣做的好處我覺得1、學(xué)生對分數(shù)有自然的喜愛，就像成人對錢的渴望一樣，對學(xué)生的積極性調(diào)動很有好處
2、老師不必要產(chǎn)生額外的支出，老師心里比較爽，并且分數(shù)是沒有價值的，盡管在學(xué)生看來是不得了的東西
3、分數(shù)既是獎勵手段，同時也可以作為懲罰的手段，因為作為培訓(xùn)機構(gòu)來講，對學(xué)生能夠采取的懲罰手段幾乎沒有！！你不可能體罰、不能罰打掃衛(wèi)生、批評也不能太嚴厲，不然人家家長不干了，不來報名了，咱做小本生意，這些學(xué)生也是財神，萬萬不可得罪，但是有了這個好辦了，我扣你分，學(xué)生心里不爽那以后就得聽老師的話，家長也明白這是騙小孩的把戲。
最后補充一點
1 承諾員工的任何一件事情,都一定要做到.
2 當員工開始犯錯誤的時候,也是籠絡(luò)他的好時候.
3 飯桌上談過錯.....
