微信已經覆蓋10億用戶，我們的生活似乎越來越離不開微信。微信已經成為一種生活方式，每個人都在用，每個企業都發現微信的巨大能量，教育行業也不例外，幾乎所有的培訓學校都把微信用于招生、家校溝通等學校運營的各環節。

今天，我就將微信招生營銷使用過程中的一些細節，提煉了100個問題，只希望能給大家帶來啟發，少走彎路。

1. 給別人點贊，是在給自己做廣告。

每個贊就是一張單頁的效果，點贊多了，大家就熟悉了，互動起來會很自然。提醒一下：你要看仔細了，人家出車禍、錢包被偷、又長胖了......你點贊的話，人家會恨你一輩子!如果異性離婚了你點贊，你配偶可能會不高興的。呵呵，點錯了可以取消。

2. 個人號是傳播的根。

朋友圈的玩法很多，朋友圈也不只是只有個人能玩，學校也可以做個人號、朋友圈。對于高客單價的項目、對于更需要信任的項目、對于回頭率高的產品，如：一對一、游學留學等，其實都可以做個人號。很多時候，朋友圈的影響力比公眾號更大。

3. 對于剛開始起步做微信的學校，復雜的數據報表意義不大。

關注互動和粉絲數，前期粉絲數更重要，沒有粉絲玩活動性價比太低!想辦法把老客戶轉化成為個人微信好友，轉化成為關注粉絲最重要。

4. 如何突破個人號粉絲人數限制。

有個簡單的辦法，那就是一個教學點用多個個人號。每個號是一個學科或者年級老師的身份，不同的粉絲分到不同的號去加，每個號增加到4000人左右，然后開通第二個號，復制頭像和昵稱，然后同步朋友圈內容。這樣可以形成矩陣。每次發朋友圈，可以多個號一起同步。加招生代理網微信zgzsdlw獲取更多好友。

5. 偶爾來一次互動式的微信文案。

偶爾來一次互動式的文案，如有一次我見到有個夏令營給小學生看醫學院教學用的剖腹產視頻，目的是激發孩子對母親的尊重，我感覺尺度過大，就在微信朋友圈發問，結果一個小時兩百多反對的。但熱鬧的評論和點贊可能別人一個都看不到(只看到互加過好友的點贊和評論)，怎么辦?請你在回復某個人的評論時，不要@他，而是直接點你帖子下的評論去回復，這樣其他人就能看到了。

6. 如果沒人和你互動顯得太冷清時，你也可以自娛自樂留幾條評論。

例如就算一條回復也沒有，你也可以如此回復：感謝大家這么熱情的支持，淚流滿面啊!這樣別人以為真的有很多回復，看見會覺得很熱鬧……

7. 評論還可以用來給自己做廣告。

例如你發了一個新課程的低價試聽鏈接，你希望讓大家知道如何購買，但點贊的多，一個問購買地址的也沒有，你又不能直接說啊，你可以統一回復：問我購買方式的人太多了，我統一告訴大家啊......這樣即提醒那些人購買，又不顯得唐突。

8. 微信文章的標題注意前13個字，這13個字會直接影響文章的打開率。

盡量寫的吸引人眼球。為什么是前13個字?因為微信提醒的時候只能看見13個字(部分手機更多一些)。

9. 微信文章的打開率決定于文章標題，其次是文章摘要，再其次是首圖。

其中標題占50%，其他兩者占50%，如果這三者如果沒有配合好，文章內容再好，也會受大影響!

10. 微信文章的標題有時候可以加一些輔助的情感說明。

題好一半文。類似的標題黨“此視頻被4000萬人轉發”，“央視都曝光了!”就不要用了。百度標題的寫法，會找到很多方法策略，我個人建議可以塑造和修飾，但是不要嘩眾取寵。

11. 單圖文文章，一定要好好寫摘要，摘要的好壞會決定文章的打開率。

最無知的是那種默認摘要的文章，太浪費資源!

12. 單圖文文章的摘要，有幾種寫法都很受歡迎。

例如：選擇文章里的綜述、有哲理的兩句話;引用文章中某個很有沖擊力的觀點;用疑問句來引起大家興趣;你自己的夸張的判斷。例如有一次我發一篇文章，摘要就是：讓煩惱減少90%!

13. 文章配圖很重要，文章太長要有多張圖，現在手機流量問題已經不是問題了，不要擔心多圖。

有個訣竅，如果不知道該配什么圖，可以直接配教學場景圖。每個人都不會覺得別扭。

14. 朋友圈如果發鏈接，一定要發短鏈接。

太長的鏈接影響美觀，讓人沒有點擊的欲望。生成短鏈接的方法就是，把鏈接放到騰訊微博上發布一次，會自動生成短鏈接，然后copy過來。當然，新浪微博或者短鏈接生成網站的也可以。

15. 朋友圈轉發文章的時候，要增加自己的評論或者摘錄文章中的觀點。

這相當于給文章做背書，可以讓朋友更加信任或者產生好奇，會增加點擊率。特別是你希望很多人看這篇文章的時候，例如你轉發的是你自己的文章。這樣還有個好處，就是別人在朋友圈轉發你的文章，可以直接copy你的文字描述。

16. 微信文章寫好以后，要想到別人轉發會是什么效果。

轉發有兩種，一種是朋友圈，上面講了。還有一種是微信群。在微信群內轉發的時候，會顯示前面36個漢字，默認是你文章的前36個漢字。如果你有摘要，會自動顯示摘要。

17. 公眾號中，如果發系列原創文章，對于吸引粉絲有很好的效果，也會增加互動。

看過的粉絲會等著看下一篇，看了下一篇的粉絲會回到你的賬號中看前幾篇。如果分成上下兩篇，每次都能帶來很多新粉絲關注。比如本篇。

18. 在公眾號文章底部可以放那種提醒分享、關注賬號的圖片

19. 宣傳微信號，一定要有噱頭

這個噱頭還要具體，不能是“關注老李，就可以看自媒體招生文章”。

這個還不夠具體。可以是“在微信后臺回復“某某”關鍵詞查看《自媒體招生實操流程》”。

20. 公眾號的內容，避免內容太單一。

學校的賬號，如果每天都是教學教研文章，這個賬號就沒啥意思了。學校類的賬號，每天都跟你學校相關，也會很枯燥。有一個主線，然后增加其他內容(學生案例類、家長課堂類、教學教研類、學校活動類、教育笑話段子類、獨特內容類)。

21. 公眾號的維護。

注意塑造小編的形象，讓他有鮮明的性格特點。小編偶爾可以撒個嬌。例如：“昨天的活動中獎率設置太高了，公司要開除我，老板說除非有100個人回復支持小編.......”

22. 如果使用個人號，有個功能一定要用好：分組功能。

可以把一些私密的朋友和客戶分開;可以解決多賬號的問題;可以錯開高頻互動時間。

23. 朋友圈的發布時間最好不要固定，太有規律就不夠生活化。

但是可以固定區間，例如早上8點-10點之間，中午11:20-12:00點，晚上6點—8點，發的內容也不能太有規律。同一時間發多條朋友圈會給人感覺刷頻很不好。

24. 朋友圈配圖的數量是：1、9、2、3、4、6，不要是5、7、8。

否則看上去很難看，你試試就知道了。你說這是強迫癥?好吧，我有點，看見這種圖，我有屏蔽他朋友圈的沖動!

25. 朋友圈可以先寫文字，再配圖片。

這是常規做法;也可以先發圖片，然后統一回復文字，這種做法可以自動提醒很多人看。

26. 如何增加互動?

跟氣質無關。主要是話題!主要看話題!主要看家長關注的話題!如果朋友圈發布的文字內容除了好話題還多留問號，互動就增加了。明白?

27. 做什么號?由規模和需求決定。

個人號?訂閱號?服務號?企業號?不少學校注冊了好多個，但都沒有做好。小微學校適合做訂閱號;如果是中大型學校，可以做一個服務號，訂閱號和服務號結合也是不錯的選擇。訂閱號適合傳播，服務號適合服務老客戶。根據自己的業務和自身實力來選擇。使用公眾號到一定程度，需要微信二次開發的力量支撐，可以搜索使用一些公司提供的一些免費工具。

28. 用微信綁定QQ號。

以后就直接推廣QQ號，當某個微信滿了，就綁定下一個微信。這樣可以統一推廣。

29. 重要的群聊記得保存到通訊錄。避免以后找不到。

30. 添加好友的時候，注意寫驗證信息，不要使用默認的。

驗證信息決定了別人是否加你!驗證信息不超過30字，別人沒那么多耐心看完的。驗證信息是要經過塑造的!“一生只為中考的張老師”“十年都在研究高考的李老師”“勤奮愛學的家長助手劉老師”“美術藝術教育世家龍文教育”“您身邊的輔導專家龍文教育”如果實在不知道該寫什么，就說：朋友推薦認識的。你說這不是微營銷?唉，這是禮節，但一定會有更多的通過幾率。總好過“你猜猜我是誰呢”

31. 申請微社區。

微信公眾號相對封閉，粉絲無法相互交流，如果公眾號+微社區基本可以解決這個問題，可以引導一些活動到微社區。微社區可以免費申請，微社區配合活動，有不錯的效果。

32. 微信公眾號被關注時的歡迎語一定要精心琢磨。

堅決討厭那些不修改歡迎語的公眾號。歡迎語不能太長，例如：簡單告訴粉絲這個賬號做什么的，有哪些功能，當然，也可以寫得活潑一點。

33. 群發消息用“您”稱呼。

微信公眾號上群發文字信息或者語音信息，稱呼都可以用“您”，而不是“你們”。這樣會顯得很親切，微信的特點是朋友交流，而不只是微博廣播。