學校公關招生策劃主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發展過程，它主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型（提供免費服務）、交往型、公益型、尊重型（征求社區及學生家長的意見）、維護型等若干類。一些比較好的新聞公關策劃就是一個策劃案例，比如如何策劃有爆炸性的公關新聞？如何打造一篇出彩的新聞公關稿？如何建立新聞媒體網絡？這些都是屬于公關策劃。

公關策劃關系到學校的聲譽，是學校招生成敗的關鍵之重。

一般來說，公共關系所產生的效果是其他任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。民辦學校必須充分發揮公共關系在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。以新聞策劃為例，如何策劃組織新聞公關活動？如何讓新聞公關驅動品牌？如何進行危機公關管理？如何借用公關傳播提高個人品牌知名度？這些都是公關關系產生的結果。

招生公關策劃主要表現在以下三個方面。這三要素關系到招生的成敗，是公關策劃的向導，抓住這三要素才能健全一個良好的策劃過程。

一、公關關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公關關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產生什么效果五個要素進行。學校招生的公關策劃當然以學校和學生為主題，傳播學校好的因素等。

二、公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。

三、公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

學校招生公關策劃主體是學生，一切為了能招生為主，不管策劃什么都是圍繞這個宗旨的。