課程介紹

 上海交通大學(xué)

《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)進(jìn)化》總裁高級(jí)研修班（EMBA班）

      對(duì)新事物沒興趣意味著落伍；不了解，接受或拒絕都是盲目。適者生存

 

關(guān)于我們

上海交通大學(xué)是我國歷史最悠久、享譽(yù)海內(nèi)外的高等學(xué)府之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)過119年的不懈努力，上海交通大學(xué)已經(jīng)成為一所“綜合性、研究型、國際化”的國內(nèi)一流、國際知名大學(xué)。 

十九世紀(jì)末，甲午戰(zhàn)敗，民族危難。中國近代著名實(shí)業(yè)家、教育家盛宣懷和一批有識(shí)之士秉持“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才，儲(chǔ)才必先興學(xué)”的信念，于1896年在上海創(chuàng)辦了交通大學(xué)的前身——南洋公學(xué)。經(jīng)過百年的發(fā)展，上海交通大學(xué)已經(jīng)建成為一所綜合型大學(xué)。通過國家“985工程”和“211工程”的建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有徐匯、閔行、黃浦、長寧、七寶、浦東等校區(qū)。

　　一百多年來，學(xué)校為國家和社會(huì)培養(yǎng)了20余萬各類優(yōu)秀人才，包括一批杰出的政治家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、實(shí)業(yè)家、工程技術(shù)專家和醫(yī)學(xué)專家。在中國科學(xué)院、中國工程院院士中，有200余位交大校友；在國家23位“兩彈一星”功臣中，有6位交大校友。

　　目前，學(xué)校共有28個(gè)學(xué)院/直屬系，27個(gè)直屬單位，16家附屬醫(yī)院，全日制本科生（國內(nèi)）16000人、研究生（國內(nèi)）30000人，學(xué)位留學(xué)生約2000人。 專職教師約3000名，其中教授800余名，中國科學(xué)院20名，中國工程院院士22名。

為打造社會(huì)化教育平臺(tái)，充分發(fā)揮百年交大在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì)并服務(wù)于社會(huì)，上海交通大學(xué)于1999年8月4日設(shè)立上海交通大學(xué)教育集團(tuán)，以獨(dú)立法人經(jīng)濟(jì)實(shí)體的形式對(duì)外發(fā)展教育事業(yè)。

上海交通大學(xué)教育集團(tuán)，注冊(cè)資本1.5億元人民幣，現(xiàn)有總資產(chǎn)2.7億元人民幣，由十家控、參股子公司和多所院校組成，其中包括上海交大南洋現(xiàn)代教育中心、上海交大南洋海外有限公司、嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、交大南洋中學(xué)及上海交大南洋附屬（昆山）學(xué)校、上海交通大學(xué)教育集團(tuán)干部培訓(xùn)學(xué)院、企業(yè)管理學(xué)院、影視藝術(shù)學(xué)院等。

上海交通大學(xué)教育集團(tuán)傳承百年交大“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的醇厚傳統(tǒng)，秉持“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的質(zhì)量方針，不斷探索和發(fā)展科技人才、管理人才及綜合型人才的培養(yǎng)模式，滿足社會(huì)教育需求，承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任。

上海交通大學(xué)教育集團(tuán)將堅(jiān)定不移地以教育興國為己任，揚(yáng)百年交大之底蘊(yùn)，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以國際合作為紐帶，傾力服務(wù)社會(huì)，樹立終身教育的一流品牌。

 

教學(xué)使命

助力企業(yè)家破繭成蝶，變?nèi)鋭?dòng)為飛翔！

 

課程設(shè)置

 

一、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)生態(tài)與發(fā)展戰(zhàn)略

1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)業(yè)“風(fēng)口”

2、企業(yè)生態(tài)及轉(zhuǎn)型

3、大數(shù)據(jù)  思維與決策

4、工業(yè)4.0——正在發(fā)生的未來

二、互聯(lián)網(wǎng)+  從IT到DT

1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)進(jìn)化論

2、互聯(lián)網(wǎng)+特征

3、適者生存：“互聯(lián)網(wǎng)+”價(jià)值觀、流程、資源

4、企業(yè)進(jìn)化路線

5、O2O實(shí)踐

6、跨界——互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)融合新趨勢(shì)

三、新興行業(yè)與朝陽行業(yè)

1、新興產(chǎn)業(yè)分類

2、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景

3、朝陽行業(yè)及運(yùn)作模式

4、影視及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

5、文化產(chǎn)業(yè)基金運(yùn)作模式

四、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代市場營銷

1、企業(yè)自媒體與品牌經(jīng)營

2、微營銷——小資本玩轉(zhuǎn)大市場

3、電子商務(wù)新趨勢(shì)

五、市場博弈

1、人生無處不博弈

2、囚徒困境及救贖

3、廟算在先

4、生活的真正指南

5、開天眼的人

6、理性與非理性

7、阿羅“不可能定律”

8、決策的藝術(shù)與科學(xué)

六、互聯(lián)網(wǎng)金融

1、金融新生態(tài)

2、互聯(lián)網(wǎng)金融P2P

3、互聯(lián)網(wǎng)金融眾籌

4、互聯(lián)網(wǎng)金融與數(shù)據(jù)征信

七、企業(yè)投融資

1、互聯(lián)網(wǎng)投融資新生態(tài)

2、企業(yè)投融資項(xiàng)目對(duì)接

3、創(chuàng)業(yè)投資與商業(yè)模式

4、融資工具

八、管理創(chuàng)新

1、法德管理

2、文化管理

3、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型——裂變式創(chuàng)業(yè)模式

4、商業(yè)模式創(chuàng)新

5、盈利模式創(chuàng)新

 

課程特色

 

一、 與時(shí)俱進(jìn)

互聯(lián)網(wǎng)+已成為國家戰(zhàn)略，互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代來臨。企業(yè)的“生態(tài)環(huán)境”發(fā)生了變化，曾經(jīng)的成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)都是明日黃花，過去的平凡與輝煌都將成為無法延續(xù)的歷史。新的游戲規(guī)則面前，大家都必須從頭開始。傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)走到了“十字路口”，明確企業(yè)的進(jìn)化道路，學(xué)習(xí)新的生存技能，關(guān)乎企業(yè)的生死存亡，刻不容緩。“物競天擇，適者生存”，順勢(shì)而為，是設(shè)立《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)進(jìn)化高級(jí)研修班》課程體系的宗旨。

二、 注重實(shí)效

課程體系摒棄華而不實(shí)的花拳繡腿，力主一劍封喉；不追求熱鬧，崇尚實(shí)效；從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，案例教學(xué)為主，追求深入淺出；零距離互動(dòng)交流，有的放矢，精確制導(dǎo)，追求短平快，立見成效。

三、移動(dòng)課堂

《互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)進(jìn)化高級(jí)研修班》，將在廣泛征求學(xué)員意見的基礎(chǔ)上，選擇國內(nèi)中心城市其他著名高校或互聯(lián)網(wǎng)著名企業(yè)作為移動(dòng)課堂，直面業(yè)界“大拿”，參訪、取經(jīng)，開拓視野，會(huì)聚高端人脈，為企業(yè)進(jìn)化增添正能量。

 

增值服務(wù)：

 

一、搭建資源平臺(tái)

參加總裁班學(xué)習(xí)的學(xué)員即為總裁聯(lián)誼會(huì)會(huì)員；上海交通大學(xué)教育集團(tuán)與全國——尤其是上海的商界、金融機(jī)構(gòu)、政府職能部門具有廣泛的聯(lián)系，這是上海交通大學(xué)教育集團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；項(xiàng)目組充分利用各種資源與優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求，不定期地舉辦路演推介合會(huì)，同學(xué)聚會(huì)、聯(lián)誼會(huì)聚會(huì)，企業(yè)家沙龍，企業(yè)家與主講教授、專家學(xué)者及金融、投資機(jī)構(gòu)交流活動(dòng)，拓展企業(yè)家的人脈關(guān)系，增進(jìn)了解，加深友情，為整合資源創(chuàng)造無限商機(jī)搭建平臺(tái)。

 

二、建立“大腦互聯(lián)網(wǎng)”

在資源平臺(tái)上，擁有不同智能的高端人脈思想的交流、激蕩，是形成頭腦風(fēng)暴激發(fā)靈感、生長創(chuàng)意的溫潤土壤；人與人互為外腦，大腦“互聯(lián)網(wǎng)”，一個(gè)大腦鏈接百千個(gè)大腦，平臺(tái)成為智庫。

 

三、促進(jìn)投融資項(xiàng)目對(duì)接

上海交通大學(xué)教育集團(tuán)不定期地舉辦項(xiàng)目路演推介會(huì)，推介學(xué)員優(yōu)秀項(xiàng)目，促進(jìn)項(xiàng)目與項(xiàng)目、項(xiàng)目與金融資本對(duì)接，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

學(xué)員自己亦可在上海交通大學(xué)教育集團(tuán)搭建的平臺(tái)上有所作為。同時(shí)，《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)進(jìn)化高級(jí)研修班》主任及其教授專家學(xué)者，還可根據(jù)學(xué)員的具體要求提供支持。

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