適用對象:10-16歲的青少兒
教學目標:
1、 掌握機器人工作原理;
2、 熟悉機器人元件,包括執行機構、驅動裝置、檢測裝置、控制系統等;
3、 能設計和組裝適合完成某項特定任務的機器人,并添加傳感器;
4、 能編寫機器人控制程序,運行并調試程序;
5、 能分析和解決機器人執行任務過程出現的問題;
6、 發展創造性思維、邏輯思維、堅韌專注的性格、抗挫折能力和團隊協作能力。
課程介紹:
本階段分為兩個部分,第一部分:學習機器人的工作原理,認識機器人的執行機構、驅動裝置、檢測裝置、控制系統等,以某一主題任務為導向,設計和組裝出某一特定機器人,通過圖形化編程技術,編寫機器人運行程序,讓機器人具有思想,通過添加各種傳感器(如紅外傳感器、光敏傳感器、聲音傳感器等)和編寫傳感器控制程序,使機器人和周圍環境互動,在機器人執行機構和驅動裝置協同工作下,完成特定任務。第二部分:在掌握機器人工作原理、設計組裝、編程、運行調試的基礎上,以機器人完成某項復雜的工程任務為導向,自行創意、設計、組裝能完成該項任務的工程機器人,運用C語言等編寫機器人運行控制程序,添加各類傳感器,在機器人運行和反復調試過程中,不斷改進結構設計、改變動力裝置、優化控制程序,分析出現的各類問題,提出合理有效的解決方案,最終讓機器人圓滿完成工程挑戰任務。
使用教材:森孚機器人進階系列套裝
課程優勢:
1、 選取教學功能側重點各異的機器人專業套裝,從設計、組裝、編程、綜合運用等多維度鍛煉孩子能力和素養;
2、 專業的課程設計,充分考慮課程間邏輯銜接和難易梯度;
3、 合作加探究的教學方法。
課程設置:(一階段專業級機器人,45次課;二階段工程級機器人,45*2次課)
培訓周期:45課/期;1周1課;120分鐘/課;
培訓模式:小班教學(6-8人)
培訓時間:滾動開班,隨到隨學(9:00—20:00)