課程介紹
課程詳情
培訓目標
高級課程，即能設計多套綜合復雜項目，畢業后直接從事PLC編程設計工作
授課方式
采取講師授課、案例解析、動手操練實踐、反復操作設備、現場設計演示及互動研討相結合的培訓方式。
◆培訓課程及內容
第一部分：S7-1200/1500的學習內容，博途軟件編程設計
1．自動化系統概論，西門子家族產品介紹
2．S7-1200/1500PLC的硬件結構、CPU類型及擴展方式
3．S7-1200/1500PLC的工作原理、數據類型、編程語言
4．S7-1200/1500PLC編程軟件、仿真軟件使用和程序調試
5．S7-1200/1500PLC的硬件組態及尋址方法
6．S7-1200/1500PLC上載、下載程序操作
7．S7-1200/1500PLC存儲區的分配
8．PLC的選型方法
9．PLC硬件電氣圖設計
10．案例詳解
11．操作練習
12．位邏輯指令
1）常開觸點
2）常閉觸點
3）上升沿
4）下降沿
5）置位
6）復位
7）中間輸出
8）置位優先
9）復位優先
10）位邏輯指令項目試題編程練習，PLC上調試操作
11）案例詳解
12）操作練習
13．定時器指令及編程
標準型：
1）時鐘脈沖定時器S_PULSE指令
2）擴展的時鐘脈沖定時器S_PEXT指令
3）接通延遲定時器S_ODT指令
4）帶保持的接通延遲定時器S_ODTS指令。
5）斷開延遲定時器S_OFFDT指令。
簡略型：
6）時鐘脈沖定時器線圈SP指令。
7）擴展的時鐘脈沖定時器線圈SE指令。
8）接通延遲定時器線圈SD指令。
9）帶保持的接通延遲定時器線圈SS指令。
10）斷開延遲定時器線圈SF指令。
IEC定時器詳解：
11）生成脈沖TP
12）接通延時TON
13）斷開延時TOF
14）定時器項目試題編程練習、PLC上調試操作
15）操作練習
14．計數器指令及編程
標準型：
1）增/減計數器S_CUD指令
2）增計數器S_CU指令
3）減計數器S_CD指令
4）案例詳解
5）操作練習
簡略型：
6）置位計數器數值SC指令
7）增計數CU指令
8）減計數CD指令
IEC計數器詳解：
9）增計數CTU
10）減計數CTD
11）增計數CTUD
12）計數器項目試題編程練習、PLC上調試操作
13）操作練習
15．進制的類型及結構
1）二進制
2）八進制
3）十進制
4）十六進制
5）BCD碼
6）進制之間的轉換練習
16．數據的存儲結構
1）位類型地址BOOL
2）字節類型地址Byte
3）字類型地址Word及整數INT
4）雙字類型地址Dword及雙整數DINT
5）浮點數類型地址Real
6）短整數SINT
7）無符號短整數USINT
8）無符號整數UINT
9）無符號雙整數UDINT
10）各類型地址之間的轉換及相互關系
11）案例詳解
12）操作練習
17．數據傳送MOVE指令
18．填充指令MOVE_FILL指令
19．塊傳送指令MOVE_BLK指令
20．整數及浮點數的四則運算指令
1）加指令
2）減指令
3）乘指令
4）除指令
5）遞增、遞減指令
6）配合傳送指令，編程練習運算，在PLC上操作調試
7）案例詳解
8）操作練習
21．浮點數函數
1）浮點數的絕對值ABS指令
2）浮點數的平方根SQRT指令
3）浮點數的平方SQR指令
4）浮點數的自然對數LN指令
5）浮點數的指數EXP指令
6）浮點數的正弦、余弦等指令
7）案例詳解
8）操作練習
22．比較指令
1）整數等于比較指令CMP==I
2）整數大于比較指令CMP>I
3）整數小于比較指令CMP<I
4）整數不等于比較指令CMP<>I
5）整數大于等于比較指令CMP>=I
6）整數小于等于比較指令CMP<=I
7）雙整數等于比較指令CMP==D
8）雙整數大于比較指令CMP>D
9）雙整數小于比較指令CMP<D
10）雙整數不等于比較指令CMP<>D
11）雙整數大于等于比較指令CMP>=D
12）雙整數小于等于比較指令CMP<=D
13）浮點數等于比較指令CMP==R
14）浮點數大于比較指令CMP>R
15）浮點數小于比較指令CMP<R
16）浮點數不等于比較指令CMP<>R
17）浮點數大于等于比較指令CMP>=R
18）浮點數小于等于比較指令CMP<=R
19）案例詳解
20）操作練習
23．轉換指令
1）BCD碼轉整數指令BCD_I
2）整數轉BCD碼指令I_BCD
3）整數轉雙整數指令I_DI
4）BCD碼轉雙整數指令BCD_DI
5）雙整數轉BCD碼指令DI_BCD
6）雙整數轉實數指令DI_R
數據轉換由一個CONVERT指令完成
7）實數轉雙整數的四種方法：ROUND、TRUNC、CEIL及FLOOR
8）縮放指令SCALE_X
9）標準化指令NORM_X
10）案例詳解
11）操作練習
24．數據移位指令
1）整數右移指令SHR_I
2）雙整數右移指令SHR_DI
3）字左移指令SHL_W
4）字右移指令SHR_W
5）雙字左移指令SHL_DW
6）雙字右移指令SHR_DW
7）雙字左循環移指令ROL_DW
8）雙字右循環移指令ROR_DW
9）數據移位指令編程練習，在PLC上操作調試
10）案例詳解
11）操作練習
25．跳轉指令
1）條件滿足跳轉JMP指令
2）條件不滿足跳轉JMPN指令
3）跳轉目標地址LABEL
4）循環跳轉編程練習，在PLC上操作調試
5）案例詳解
26．字邏輯指令
1）字與操作指令WAND_W
2）字或操作指令WOR_W
3）雙字與操作指令WAND_DW
4）雙字或操作指令WOR_DW
5）雙字異或操作指令WXOR_DW
6）案例詳解
7）操作練習
27．子程序設計
1）S7-1200/1500的程序結構
2）組織塊(OB)編程
3）功能(FC)
4）功能塊（FB）
5）數據塊(DB)
6）形參、實參與全局變量、局部變量的創建、應用及調用
7）CPU屬性、時鐘存儲器、保留存儲器等參數設置
8）案例詳解
9）操作練習
28．中斷子程序的設計
1）時間日期中斷組織塊
2）延遲中斷組織塊
3）定時循環中斷
4）高速計數器的中斷
5）硬件中斷組織塊
6）診斷中斷組織塊、編程故障、I/O訪問故障組織塊等
7）案例詳解
8）操作練習
29．高速計數器功能
1）高速計數器功能配置
2）高速計數器的功能硬件組態
3）高速計數器的參數設置
4）高速計數器的編程模塊調用及編程
5）案例詳解
6）操作練習
30．高速脈沖輸出功能
1）高速脈沖PTO/PWM功能
2）高速脈沖的功能硬件組態
3）高速脈沖輸出的參數設置
4）高速脈沖的編程模塊調用及編程
5）案例詳解
6）操作練習
31．模擬量
1）模擬量的類型及如何選型
2）模擬量模塊的擴展、地址分配
3）模擬量模塊的硬件電氣圖設計
4）模擬量的線性對應、線性坐標設計
5）流量、溫度、壓力等模擬量的設計及應用
6）S7-1200/1500的PID編程控制
7）S7-1200/1500的PID參數P、I、D的調節
8）模擬量編程練習，在PLC上操作調試
9）結合之前所有內容編程設計綜合項目習題，在PLC上操作調試
32．S7-1200/1500綜合項目案例講解
33．S7-1200/1500綜合練習強化編程操作調試
第二部分：通信
1．RS485/Modbus串口通信
1）S7-1200PLC與變頻器Modbus串口通信
2）S7-1200PLC與變頻器USS協議通信
2．PROFIBUSDP總線網絡介紹，硬件組態，設計及應用
1）S7-1200與S7-1200ProfibusDP從主通信
2）S7-1200與ET200遠程分布式IOProfibusDP通信
3）上位機WinCC與S7-1200/1500主站PROFIBUSDP網絡通信
3．ProfiNET、以態網絡的編程設計
1）S7-1200與S7-1500以態網絡通信
2）S7-1200與S7-1200以態網絡通信
3）S7-1200/S7-1500/S7-200SMART多臺PLC以態網絡通信
4）ProfiNETS7通信講解
5）ProfiNETTCP通信講解
6）ProfiNETUDP通信講解
4．案例詳解
5．操作練習
第三部分：西門子觸摸屏
1．觸摸屏的工作原理
2．觸摸屏的種類介紹
3．觸摸屏選型、安裝
4．觸摸屏文件創建、保存、另存等
5．觸摸屏連接PLC參數設計
6．觸摸屏程序上載、下載
7．變量連接、編輯、創建
8．多種類型按鈕、指示燈編輯設計
9．數據、文本顯示、設置、設計
10．案例解析
11．操作練習
12．多種圖層、對齊、使致大小一致
13．靜態畫圖、編輯、柱狀圖
14．畫面菜單、子畫面設計
15．遞增、遞減等操作
16．多個畫面自由切換
17．手動/自動切換、輸入/輸出編輯
18．案例解析
19．操作練習
20．報警記錄
21．報警畫面設計
22．警報復位、記錄、查詢
23．報警走馬燈
24．實時趨勢曲線設計
25．歷史趨勢曲線設計
26．配方功能設計
27．案例解析
28．操作練習
29．用戶權限分配及設計
30．多個等級密碼設計、登陸、注銷
31．剩余功能的講解
32．創建并設計主畫面、手動畫面、報警畫面、歷史趨勢畫面、工藝下載畫面、用戶管理畫面、輸入/輸出畫面等等齊全的監控畫面
33．案例詳解
34．操作練習
第四部分：西門子上位機組態WINCC
1．WinCC的工作原理
2．WinCC的各種功能介紹（按鈕、指示燈等等）
3．WinCC通過MPI、DP與PLC通信，創建MPI變量、DP變量
4．報警記錄
5．歷史趨勢曲線設計
6．WinCC腳本控制Excel制作各種報表功能，打開、賦值、保存等等。
7．用戶權限分配及設計
8．多種畫面設計
9．C語言腳本編程設計
10．WinCC項目案例講解
11．操作練習
◆學完后，達到的效果
因為學員在學習過程是不斷的從：不懂→理解→運用→靈活運用，配合大量的項目習題設計及在實驗設備上操作完成，每天重復高強度的學習；
所以學完后，達到的效果：
學習入門班畢業后學員從事跟PLC相關的工作，如：電工、維護人員、開關量等簡單程序編程人員等。
達不到設計效果，可反復學習！
