課程介紹
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適用人群： 適應Java初學及有意向進入Java開發行業的求職者，不要求學員有程序基礎、不限學歷，適合零基礎、初學者、在校大學生、應屆畢業生、本科、�？�、高職院校、有IT或非IT工作經驗等人群均可。
課程核心培養目標：
培養學員基于Oracle-Java面向對象的軟件開發技能與開發思想，培養具有工程級軟件分析與研發經驗的學員：
教學目標：
1、熟練使用Java的基本語法能夠以工程級開發思想研發應用軟件。
2、熟練使用Java JDK核心類庫，能夠通過實踐項目理解類庫的運用場景。
3、熟練使用Java GUI套件，能夠通過實踐項目構建工程級人機對話界面。
4、熟練使用Java IO流組件，能夠通過實踐項目系統的了解IO流在項目研發過程中的地位。
5、深入掌握Java 線程組件，能夠通過實踐項目了解Java線程的運用場景，通過企業級項目了解Java線程在工程級編碼中的地位。
教學方法：
1、采用理論結合實驗的教學手段：
1-1、理論教學中要求學員掌握知識點的概念與意義，同時掌握知識點的使用方法，突出“是什么”、“何時用”。
1-2、實驗環節要求學員掌握知識點的運用方法和運用場景，突出“用哪里”、“怎么樣用”。
1-3、合理嵌入“幫助文檔”使用策略，提高學員對于語言的自主學習能力，將一個“學習者”轉換成“生產者”。
2、采用基于實驗場景的貫穿式項目實訓方法：
2-1、一個到多個包含完整業務的項目將會被拆解成一個個獨立的教學場景和實驗場景，在不同知識點教學過程和實驗環節中使用。
2-2、教師在理論教學環節中可以使用這些經過拆解的演示場景，貫穿整門課程知識點的講解和演示，讓演示變得更連貫更生動。
2-3、學員在上機實驗環節中可以使用這些經過拆解的實驗場景，貫穿整門課程知識點的實驗場景，讓學員更好的體驗知識點在項目中的運用場合。
2-4、貫穿式項目的場景教學培養學員：自主動手、主動實踐、自主創新的能力。
教學服務
Java課程體系
就業前景
