強化凝心聚魂，著力推動理論學習走深走實

學院黨委堅持強化理論武裝，把理論學習貫穿主題教育始終，充分發揮學科與師資優勢，突出抓好“第一議題”學習，通過領導干部帶頭學、讀書班集中學、主題黨日普遍學、人員分層重點學、特色活動實踐學等形式，確保主題教育形式多樣、效果顯著，進一步筑牢黨員干部思想基礎。

主題教育開展以來，學院以“新時代美德書屋”作為空間載體，結合學院發展與專業特色，策劃開展了新時代美德書屋讀書會、立德樹人大講堂、師德工作坊等系列活動，堅持以學鑄魂，以書增智，以美正風，以德促行，致力于將其打造成書香校園建設的重要品牌、思政體系建設的重要平臺。“新時代美德書屋”系列活動緊緊圍繞深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，倡導閱讀馬克思主義理論經典書籍，強化思想政治引領，堅持守正創新，全面帶動并加強學院乃至校區的文化建設，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

堅持黨建領航，著力凝聚促發展合力

學院黨委著力加強黨建在學科建設、科研組織、人才引育中的引領作用，推動《政治學與公共管理學院專業、學科和黨的建設融合發展辦法》落實落地，把加強黨的建設貫穿于學院改革發展全過程，黨的政治引領、思想凝聚、組織保證等作用更加彰顯，謀劃推進、保障落實人才培養、學科建設、科研管理等各項工作更加有力，“黨建、專業、學科”一體融合發展成效日益顯現。

學院黨委對標“七個有力”加強支部標準化、規范化建設，制定了《政治學與公共管理學院黨支部規范化標準化建設提升行動方案》，切實發揮支部的戰斗堡壘作用。按照實際需求調整黨支部設置，選優配強黨支部書記。建立工作臺賬，嚴格落實領導班子成員聯系基層黨支部機制并根據實際情況動態調整，針對學院師生不同群體，強化對教工和學生黨支部的分類指導。學院黨委注重充分發揮教師黨支部在教師思想政治和師德師風建設中的作用，加強對優秀教師的政治引領。

為充分發揮黨員先鋒模范作用，學院黨委制定了《政治學與公共管理學院爭創“黨員先鋒崗”工作方案》，推動黨員努力在教學科研、管理服務、學習生活中走在前列、干在實處、當好表率，進一步提升政治素養、思想覺悟。學院將青年教師培養教育工作與培養發展黨員、黨員教育工作相結合，努力打造作風優良、業務過硬、具有戰斗力的黨員學科團隊。

落實立德樹人根本任務，著力提升人才培養質量

學院以新文科建設為具體抓手，助推國家一流專業建設點工作，重點推進公共管理+信息雙學位專業、PPE政經哲專業、華崗特色班（科學社會主義）、國際政治+英語雙學位專業建設，以一流專業培養一流的治國理政人才，致力創建具有引領示范作用的治國理政戰略人才培養模式。學院持續開展“本本優本”系列活動，全面提升本科生人才培養質量。2023年上半年，學院扎實推進迎接本科教學評估各項工作。不斷完善課程思政建設機制和路徑，加大激勵支持力度。主題教育開展以來，學院課程思政建設取得新突破。本科課程《社會主義學說與運動史》入選山東省普通高等教育課程思政示范課程，張天舒教授申報的案例——“‘愛山東、愛母親河’暑期實踐調研服務國家戰略”入選山東省本科高校黃河重大國家戰略課程思政優秀案例名單。

學院積極推進研究生學位點優化整合，完善研究生教育管理制度，加強導師隊伍培訓，強化研究生創新能力提升。全面推進“研究生培養卓越計劃”，為進一步增強學生的科研與創新意識，鼓勵研究生產出高水平、多元化學術成果，2023年上半年，舉辦了政管學院第一屆博士生學術論文征文比賽，組織了政管學院研究生優秀成果獎評選。2023年7月，學院8支參賽隊伍在第三屆華北地區高校專業學位碩士研究生（MPA）案例大賽上共斬獲特等獎1項、二等獎5項、三等獎2項，獲獎總數和獲獎級別取得“雙突破”。

學院深入推進“三全育人、五育并舉”，拓展多維度育人內容，協調整合育人資源，創新豐富育人形式，構建了相對完善的協同育人工作體系。學院以“新時代美德書屋”為依托，著力打造五育并舉的育人模式，堅持成果導向理論，圍繞生涯規劃、校園安全、美育等層面開展系列內容豐富的系統性教育。2023年上半年，學院邀請業內知名學者、專家教授在新時代美德書屋舉辦了十余場專業講座、沙龍，涉及學生發展的多個維度。

聚焦新一輪“雙一流”建設方案，著力建設一流學科

學院圍繞落實“十四五”事業發展規劃、新一輪“雙一流”建設方案，不斷擴大政治學和公共管理學科既有優勢特色，提升學科聲譽與學術影響力。以“馬克思主義國家治理理論與治理現代化”“科學社會主義理論與人類文明發展新形態”兩個一流特色學科領域方向為驅動，重點培育建設一批原創性、標志性學術成果。不斷推進學科交叉與更新換代，加強與信息科學的交叉融合，把智能社會治理作為新的學科增長點。

學院注重進一步創新科研組織，強化研究重點問題，鼓勵聯合集中攻關國家重大項目。2023年6月，全國哲學社會科學工作辦公室公布了研究闡釋黨的二十大精神國家社科基金重大項目立項名單，山東大學兩項課題獲準立項，兩項課題的首席專家分別為政管學院的王佃利教授和李慧明教授；為強化平臺建設和創新團隊建設，鼓勵交叉研究，學院制定了《青年教師團隊支持計劃實施辦法》，并根據該辦法組建了14個青年教師科研團隊；學院致力優化評價體系，加強科研激勵，力求產出原創性、引領性、標志性成果，制定了《政治學與公共管理學院倡導性期刊管理辦法》《政治學與公共管理學院高端科研獎勵管理辦法》，激發學院教職工干事創業的活力。

學院聚焦黨和國家重大戰略現實問題，深刻認知和把握兩個大局，立足研究前沿，致力建設國內領先的科研平臺和高端智庫，提升服務社會能力。持續提升山東大學當代社會主義研究所教育部人文社科重點基地的影響力，2023年6月，山東大學當代社會主義研究所和《當代世界社會主義問題》編輯部主辦的第六屆全國科學社會主義與國際共產主義運動專業博士生論壇暨首屆當代社會主義青年學者論壇在青島校區舉行。山東大學智慧國家治理實驗室作為國內高校首個以“智慧治理”為主題進行交叉學科融合發展建設的實驗室，已獲批山東省高等學校文科實驗室（A類）立項建設。2023年5月18日，中共青島市委政法委—山東大學戰略合作協議簽約暨山東大學智慧國家治理實驗室揭牌儀式在青島校區舉行，力求將山東大學智慧國家治理實驗室打造成為國內一流的高端科研創新平臺。

深入實施人才強院戰略，著力建設一流人才隊伍

學院著力落實《政治學與公共管理學院高端人才引進“伯樂計劃”》，建立長效引育機制。持續加大高層次人才引進力度并切實強化高層次人才的支撐引領作用，特別注重在全職引進領軍人才中的長江、國家杰青、萬人領軍，以及青年人才中的國家四青方面，實現突破。2023年上半年，引進全職特聘教授盛力。學院積極引進海內外名校優秀博士畢業生、優秀外籍及我國港澳臺教師等具有一流潛質的青年英才，充分改善師資隊伍結構，形成合理的學術梯隊。2023年上半年，學院共引進青年教師2人、博士后3人。

學院努力營造中青年教師成長發展、脫穎而出的生態環境，著力解決好“引才”之外的“育才”問題，建立起更加科學規范、行之有效的人事人才工作體制機制。學院制定了各崗位聘期考核標準，修訂教師職務標準，充分發揮評價激勵手段正效應，積極營造識才愛才敬才用才的學院內環境，激發創新活力，著力打造具有創新性的學術團隊，增強隊伍可持續發展能力。主題教育開展以來，學院在落實《政治學與公共管理學院青年教師發展“騏驥計劃”》的基礎上，又制定了《政治學與公共管理學院青年教師團隊支持計劃實施辦法》，激發全院上下干事創業的活力，形成“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才”的良好局面，以一流的教師、管理和教輔隊伍支撐一流學科建設。

隨著主題教育持續走深走實，學院形成了上下聯動、以點帶面、同題共答的工作格局，凝聚起高質量發展的合力。學院將一以貫之高標準高質量做好主題教育后半篇文章，將主題教育激發出的熱情轉化為乘勢而上、勇毅前行的強大動力，推動各項事業再上新臺階，以推動學院事業高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。

【供稿單位：政管學院    作者：董丹丹    編輯：新聞網工作室    責任編輯：陳怡曉 王莉莉 　】