一、學校概況
湖北第二師范學院坐落在九省通衢的歷史文化名城武漢市,是一所以教師教育為特色,文、理、教育、經濟、工學協調發展的綜合性大學,是湖北教師教育的重要基地。學校歷史悠久,始于1931年,至今已有79年的歷史,為湖北乃至全國培養、培訓了大批高素質人才,贏得了社會的廣泛贊譽和認可。
校園如畫
學校現有三個校區(光谷主校區、卓刀泉校區和湯遜湖校區),占地2237畝,主校區位于武漢市東湖高新技術開發區武漢—中國光谷園區內,占地1666畝,總建筑面積67萬平方米。校內歐式風格的教學樓、辦公樓、宿舍樓,樓宇相連,錯落有致;現代化的圖書館、大禮堂、體育館、恒溫游泳館,館所櫛比,相映生輝。這里嘉木芳草競秀,青山綠水相依,既有濃郁的都市氣息,又有鮮明的田園情調,是莘莘學子勤奮攻讀、矢志成才的沃土,是有志青年錘煉意志、提升素質的殿堂。
師資雄厚
學校師資力量雄厚,科研實力不凡。學校擁有一批享受國務院政府津貼、獲曾憲梓教學獎的專家、湖北省突出貢獻中青年教授和全國優秀教師,900余名專任教師中副高職稱以上占40%。近年來,學院獲得科研成果二千余項。學校出版發行的刊物有《湖北第二師范學院學報》、《班主任之友》、《語數外學習》和《當代經濟》等。
二、本科自考雙證班介紹
中國傳統的教育方式,正面臨著亙古未有的挑戰。純理論的教學、脫離現實的課堂、多年不改的教案,導致學生實踐動手能力弱,畢業等于“失業”!企業需要的是應用型人才,學歷不再是制約就業的唯一因素。傳統形式的應試教育只能解決學生的學歷卻提高不了學生的能力,書面理論知識與社會實際需求脫節,導致了“人找崗,崗也在找人”的局面。用人單位已從原來的唯學歷觀轉變為學歷與技能并重的理性擇才方式。
實訓技能型教育模式已在理工科的計算機領域得到空前成功。為貫徹國家教育部對教育體制改革的精神,推動國家就業工程的實施,同時順應時代發展的需要,適應人才市場的需求,解決大學生就業難等問題。一個承載著高學歷、高素質、高技能于一體的全新復合型人才培養模式------本科自考雙證班正式啟動。
本科自考雙證班選擇市場、社會急需的經濟類、管理類、工程類等領域專業,由湖北第二師范學院提供學歷教育并負責職業技能教育的工作,湖北省人才中心和眾多企業參與,聯合推出“學歷教育+崗位實踐”的復合培養模式。“以技術應用為根本,以實踐為顯著特點,以就業為導向”,注重讓學生掌握實用技能,將一名普通高中畢業生歷經數年的系統塑造,培養成綜合型的高素質人才。
加入本科自考雙證班的學生,在湖北第二師范學院四年的本科教育期間,將接受一種全新的、實用型的復合教育模式,使職業技能證書的考試培訓與學歷教育有機地結合起來,學生在不延長學制的情況下,同時獲得國家承認的本科文憑和專業技能證書。學校在學歷教育期間也將高度重視學生的實踐技能工作培養,由湖北省人才中心和眾多企業參與來保證學生暢通的實踐及就業平臺,從而達到畢業即輕松就業,贏在新一輪的起跑線上。
本科自考雙證班歷年來開設的專業吸納了來自各地的莘莘學子,目前正在接受系統的學習和嚴格的教學管理,成績斐然。
三、本科就業特色班七大優勢
1.校園優勢-------------學院本部就讀,優質的學習生活環境
2.學歷優勢-------------成教與自考優勢互補,打造高畢業率高含金量的本科學歷
3.教學優勢-------------實用核心課程,德國雙元教育模式,充分發揮學生的潛能
4.培養優勢-------------加強道德品質培養,豐富校園文化、全力打造高素質人才
5.獎勵優勢-------------辦學育人,設立各項獎勵機制,全程助學
6.技能優勢-------------學歷和技能雙證教育,一份付出,雙重收獲
7.就業優勢-------------入學簽定《就業服務協議》,校企合作,就業安置三保險
報名熱線:159.2.7.4.2.2.2.0.3. 陳老師
監督電話:189.7.1.0.8.8.7.4.6. 王老師
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咨詢QQ:①154.0.5.1.8.9.2.5 ②155.1.9.4.4.1.3.3
乘車路線:
1.從武昌火車站、武昌宏基客運站乘518、593到關山口轉756可直達我校。
2.從漢口火車站乘536到關山口轉756可直達我校。
3.從付家坡長途汽車站乘703到關山口轉756可直達我校。