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湖北第二師范學院自考

湖北第二師范學院自考

湖北第二師范學院本科就業特色

2010年招生簡章

一、學校概況

湖北第二師范學院坐落在九省通衢的歷史文化名城武漢市,是一所以教師教育為特色,文、理、教育、經濟、工學協調發展的綜合性大學,是湖北教師教育的重要基地。學校歷史悠久,始于1931年,至今已有79年的歷史,為湖北乃至全國培養、培訓了大批高素質人才,贏得了社會的廣泛贊譽和認可。

校園如畫   

學,F有三個校區(光谷主校區、卓刀泉校區和湯遜湖校區),占地2237畝,主校區位于武漢市東湖高新技術開發區武漢—中國光谷園區內,占地1666畝,總建筑面積67萬平方米。校內歐式風格的教學樓、辦公樓、宿舍樓,樓宇相連,錯落有致;現代化的圖書館、大禮堂、體育館、恒溫游泳館,館所櫛比,相映生輝。這里嘉木芳草競秀,青山綠水相依,既有濃郁的都市氣息,又有鮮明的田園情調,是莘莘學子勤奮攻讀、矢志成才的沃土,是有志青年錘煉意志、提升素質的殿堂。

師資雄厚  

學校師資力量雄厚,科研實力不凡。學校擁有一批享受國務院政府津貼、獲曾憲梓教學獎的專家、湖北省突出貢獻中青年教授和全國優秀教師,900余名專任教師中副高職稱以上占40%。近年來,學院獲得科研成果二千余項。學校出版發行的刊物有《湖北第二師范學院學報》、《班主任之友》、《語數外學習》和《當代經濟》等。

設施現代 

學校建有與專業教學相適應的先進設施:微機室、語言室、電子閱覽室、多媒體教室及60多個專業實驗室。圖書館藏書豐富,管理先進。校園網絡光纖高速接入中國教育科研網及國際互聯網,是全國中小學教師繼續教育工程現代遠程教育試點單位。

門類齊全

學,F有文學、理學、教育學、經濟學、管理學、工學等六大學科門類64個本、?茖I,形成文、理、教育三大優勢學科群。學,F有全日制普通高等教育學生19000多人。

通聯國際

學校注重發展國際交流與合作,與美國法國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、韓國等國家有著良好的合作辦學基礎,優秀學生可以選送到國外學習深造。

享譽荊楚

歷經78年的辦學歷程,湖北第二師范學院樹立了“質量立校、名師強校、特色興!钡霓k學理念,特別注重學生素質能力的提升,大學英語四級通過率、畢業生就業率均列同類院校前列。學生中先后有多人獲“中國青年五四獎章”、“全國先進工作者”、“五一勞動獎章”、“人民教師獎章”等榮譽稱號。學校致力提升辦學水平和綜合實力,獲得良好的社會聲譽和認可度,連續四次被評為省級文明單位,2004—2008年連續兩次被評為省級最佳文明單位。

為了響應國家大力發展職業技能教育的決定,適應十一五期間教育重點由高等學歷教育和職業技能教育復合發展的需要,創新人才培養模式,湖北第二師范學院特舉辦“本科就業特色班”。實施“雙證制”(學歷文憑與職業資格證并重)教育,面向全國招生,學制四年。歡迎全國各地高中畢業生踴躍報名!

二、本科就業特色班介紹

中國傳統的教育方式,正面臨著亙古未有的挑戰。純理論的教學、脫離現實的課堂、多年不改的教案,導致學生實踐動手能力弱,畢業等于“失業”!企業需要的是應用型人才,學歷不再是制約就業的唯一因素。傳統形式的應試教育只能解決學生的學歷卻提高不了學生的能力,書面理論知識與社會實際需求脫節,導致了“人找崗,崗也在找人”的局面。用人單位已從原來的唯學歷觀轉變為學歷與技能并重的理性擇才方式。

實訓技能型教育模式已在理工科的計算機領域得到空前成功。為貫徹國家教育部對教育體制改革的精神,推動國家就業工程的實施,同時順應時代發展的需要,適應人才市場的需求,解決大學生就業難等問題。一個承載著高學歷、高素質、高技能于一體的全新復合型人才培養模式------本科就業班正式啟動。

本科就業特色班選擇市場、社會急需的經濟類、管理類、工程類等領域專業,由湖北第二師范學院提供學歷教育并負責職業技能教育的工作,湖北省人才中心和眾多企業參與,聯合推出“學歷教育+崗位實踐”的復合培養模式!耙约夹g應用為根本,以實踐為顯著特點,以就業為導向”,注重讓學生掌握實用技能,將一名普通高中畢業生歷經數年的系統塑造,培養成綜合型的高素質人才。

加入本科就業特色班的學生,在湖北第二師范學院四年的本科教育期間,將接受一種全新的、實用型的復合教育模式,使職業技能證書考試培訓與學歷教育有機地結合起來,學生在不延長學制的情況下,同時獲得國家承認的本科文憑和專業技能證書。學校在學歷教育期間也將高度重視學生的實踐技能工作培養,由湖北省人才中心和眾多企業參與來保證學生暢通的實踐及就業平臺,從而達到畢業即輕松就業,贏在新一輪的起跑線上。

本科就業特色班歷年來開設的專業吸納了來自各地的莘莘學子,目前正在接受系統的學習和嚴格的教學管理,成績斐然。

         

三、本科就業特色班七大優勢         

1.校園優勢-------------學院本部就讀,優質的學習生活環境

湖北第二師范學院辦學歷史悠久,文化底蘊深厚。校本部依山傍水,環境幽雅,景色宜人。學生享受本部教學區資源,與普通統招本科生一起生活學習,同一標準,統一管理,真正享受同等待遇。環境、氛圍優勢明顯。學校發放校園一卡通,平等共享學校各類教學場館、圖書館、實驗室和體育場館等。校內的生活設施完善,學生公寓、餐廳、浴室、校醫院、超市、自助銀行等一應俱全。

2.學歷優勢-------------成教自考優勢互補,打造高畢業率高含金量的本科學歷

本班結合傳統的成教和自考的各自優勢,創新出成教與自考相結合的新型學歷培養模式。自考文憑的含金量高,但畢業率卻較低;成教則畢業率很高。本班把本科階段分解為成教?+自考獨立本科段。其中自考獨立本科段的部分課程可以通過成教?偏@得免考,剩下的課程對學生來說就輕松多了,兩者相結合,取長補短,通過這種模式的培養,學生能夠順利拿到同樣含金量高的本科文憑且畢業率很高。學生最終獲得與傳統自考本科助學班畢業生一樣的畢業證。畢業證都是由湖北第二師范學院頒發教育部統一印制的,湖北省高等教育自學考試委員會驗印的高等教育自考本科文憑。本科畢業生符合學士學位條件者由湖北第二師范學院授予學士學位。

3.教學優勢-------------實用核心課程,德國雙元教育模式,充分發揮學生的潛能

通過長期對社會、企業的實際調研,以社會需求為導向,確定教學方式和內容,專門開設行業前景和就業前景好的特色專業,培養未來社會需要的實用型應用人才。同時,以企業用人需求為出發點,運用德國的雙元項目實踐教學方式,實行“理論+實戰+實踐”三階段學習就業強化模式,全程教學互動化,充分發揮學生的潛能。

4.培養優勢-------------加強道德品質培養,豐富校園文化、全力打造高素質人才

A.加強對學生進行思想政治教育、積極培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,優秀學生可以申請加入中國共產黨;

B.學生在校期間可以參加各種社團活動,更好的培養學生組織領導能力;

C.學校鼓勵學生在校期間通過國家英語四、六級考試、機動車駕駛證等,增強學生就業競爭能力;

D.學校安排有社交禮儀指導、口才專業訓練、定期心理輔導等,提供最新的國內外相關行業及就業動態信息,培養學生的獨立人格、責任感、人際交往能力、團隊合作能力、自我推銷能力、個人職業規劃能力等。

5.獎勵優勢-------------辦學育人,設立各項獎勵機制,全程助學

A、每學年設立獎學金以獎勵品學兼優的學生;

B、對于參加各種文藝活動、體育比賽、作品設計大賽、社會實踐中取得優異成績的學生,頒發榮譽證書并給予獎勵;

C、為貧困學生開通“綠色通道”。免費提供業余及假期的兼職工作,幫助經濟困難的學生完成學業;

D、所有獲獎學生畢業時優先推薦到大型企業實習就業。

6.技能優勢-------------學歷和技能雙證教育,一份付出,雙重收獲

充分融合了國家高等學歷教育和職業技能培訓的優勢。在整個教學過程中,一方面通過學歷教育來提高學生自身的理論知識和文化修養;另一方面,結合企業實際用人需求開展職業技能培訓,傳授學生“所學即所用”的實用技能知識,提高學生就業競爭力。學生在畢業時,不僅可以獲得國家承認的學歷文憑,同時還可以獲得國家人力資源和社會保障部、商務部、財政部等權威部門頒發的職業資格證書,大大增強學生的就業砝碼,為學生的就業提供多重保障。

7.就業優勢-------------入學簽定《就業服務協議》,校企合作,就業安置三保險

學校本科就業特色班與湖北省人才中心(湖北省權威的高校畢業生就業安置部門)戰略合作,實行校企聯合,在全國大部分省市建立了就業基地,就業渠道通暢。基于與多家國內外企業簽訂了人才委托培養協議,本科就業特色班新生入學后,即簽訂《就業服務協議》,并設置專門的職業素質課程,提升學生的職業素質,為學生明確就業方向。且為學生提供各專業的實習崗位,開展直接面向本班畢業生的現場招聘會,并定期向企業推薦合格的畢業生,全面實現100%推薦就業。

四、專業設置及招生計劃

專     業

學 制

層次

招生人數

形     式

招生對象

學費(元/年)

機電一體化工程

四年

本科

校內全日制

文、理

人力資源管理(酒店管理)

四年

本科

校內全日制

文、理

電子商務

四年

本科

校內全日制

文、理

會計(注冊會計師方向)

四年

本科

校內全日制

文、理

計算機網絡

四年

本科

校內全日制

文、理

國際經濟與貿易

四年

本科

校內全日制

文、理

商務英語

四年

本科

校內全日制

文、理

工程管理

四年

本科

校內全日制

文、理

動漫設計

四年

本科

校內全日制

文、理、藝

視覺傳達藝術

四年

本科

校內全日制

文、理、藝

所獲文憑及證書

白領工程本科就業班專業

成人高等教育專科

高等教育自考本科

職業技能證書

機電一體化工程

機電一體化技術

機電一體化工程

機電技術師

人力資源管理(酒店管理)

酒店管理

人力資源管理

人力資源管理師

電子商務

電子商務

電子商務

電子商務師

會計(注冊會計師方向)

會計

會計(注冊會計師方向)

會計從業資格證

計算機網絡

計算機應用技術

計算機網絡

網絡應用工程師

國際經濟與貿易

國際經濟與貿易

國際貿易

商務策劃師和

國際商務單證員

商務英語

商務英語

商務英語

商務外語

工程管理

工程造價

工程管理

項目管理師和造價員

動漫設計

多媒體設計與制作

動畫設計

動漫設計師

數字媒體藝術

多媒體設計與制作

數字媒體藝術

數字藝術設計工程師

 五、專業介紹 

機電一體化工程專業

培訓目標:培養具備機電控制、現代加工、模具設計、技術檢測等方面技術的專業人才。

主要課程:模具設計基礎、數控技術、工程制圖、精密儀器設計、工程經濟、現代設計方法、工業用微型計算機、機電一體化系統設計等。

人力資源管理(酒店管理)專業

     培訓目標:培訓能在企事業單位及大型酒店從事人力資源管理工作的高級應用型管理人才。

     主要課程:飯店管理概論、勞動經濟學、組織行為學、人員素質測評理論與方法、薪酬管理、形體訓練、禮儀學、飯店財務管理等。

電子商務專業

培養目標:本專業培養具備現代商務管理基礎、掌握電子商務專業知識和網站建設及網絡營銷、網絡管理等相關技術,能在信息產業的相關領域(工商企業、金融機構、信息服務等)及各級經濟管理部門從事電子商務實踐與管理的復合型專門人才。

主要課程:網絡經濟與企業管理、互聯網數據庫、電子商務與現代物流、商務交流(二)、市場信息學、網絡營銷與策劃、網絡經濟與企業管理、電子商務與金融、電子商務法概論、電子商務安全導論等。

會計(注冊會計師方向)專業

培養目標:本專業培養德智體美全面發展,適應社會主義市場經濟建設需要,基礎扎實、知識面寬、業務能力強、綜合素質高、富有創新意識和開拓精神,具備審計、會計及管理、經濟、法律等方面的知識,具有獨立履行注冊會計師執業責任和承擔大中型項目審計工作能力的專業人才。

主要課程:資產評估、高級財務會計、審計學、金融理論與實務、中級財務會計、成本會計、管理會計(一)、會計制度設計、審計準則、注冊會計師審計案例等。

計算機網絡(計算機網絡技術方向)專業

培養目標:本專業培養具備良好的職業道德和工作作風,熱愛祖國并為之勤奮工作,培養德才兼備的計算機網絡技術的應用型人才。專業上具有計算機硬件、軟件及應用方面的知識和能力,具有計算機網絡工程的設計和實施的能力;具備信息資料管理、收集、存儲、分析、綜合、處理的能力。

主要課程:高級語言程序設計、數據庫及其應用、數據結構導論、計算機組成原理、操作系統概論、網頁設計與制作、計算機網絡技術、網絡操作系統、信號與系統、數據通信原理、網絡集成技術等。

國際經濟與貿易專業

培養目標:本專業培養掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,具有國際貿易的理論分析和實務操作基本能力的高級專門人才。畢業生能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事管理、調研和宣傳策劃工作。

主要課程:企業會計學、國際市場營銷學、外經貿經營與管理、企業經濟統計學、國際金融、國際貿易實務(一)、國際商法、涉外經濟法、國際運輸與保險、國際商務英語等。

商務英語專業

培養目標:本專業融語言學習與商務技能為一體,注重培養學生英語綜合能力及英語在商務活動中的交際能力。培養學生具有從事科學研究的初步能力,能夠勝任涉外經濟活動中的翻譯、商務、涉外文秘、英美文化研究及英語教學等工作。

主要課程:聽力、口語、口譯與聽力、高級英語、英美文學選讀、外貿函電、英語國家概況、英語閱讀(二)、綜合英語(二)、英語經貿知識、商務英語溝通等。

工程管理專業

培養目標:本專業培養具有房地產開發、工程管理能力、能熟練掌握管理學、經濟學和土木工程技術基本知識,并具備較高計算機設計能力的應用型人才。畢業生可在建筑行業的技術生產和項目管理部門從事建筑施工與預算、裝飾設計與施工、房地產開發與管理等工作。

主要課程:工程經濟學、工程項目管理、工程造價管理、經濟學、建筑工程概預算、工程施工、工程結構、工程項目管理軟件及應用、工程項目融資、工程建筑監理等。

動漫設計專業

培養目標:本專業培養能系統掌握動畫設計專業的基本知識、基礎理論,熟練掌握動畫專業技能,熟練掌握計算機圖形、圖像軟件應用的設計,熟練掌握視覺傳達藝術設計的各種表現手段,具備動畫產業化及管理的能力,具有創新意識,能夠在動畫、影視、廣告、新聞出版、網絡、建筑裝飾等方面開拓創新及理論研究的本科層次藝術創作人才和復合型人才。

主要課程:計算機輔助設計、動畫造型與運動規律、場景設計、三維動畫設計基礎、影視后期合成制作、色彩、劇本寫作、互動媒體設計、動畫設計畢業考核等。

視覺傳達藝術專業

培養目標:掌握本專業所必需的基礎理論和專業知識,能夠運用專業設計的方法技能,獨立從事包裝、廣告、平面設計等工作,具有一定的藝術修養和審美能力。培養具有一定專業素質的從事包裝、廣告、平面設計的應用型人才。

主要課程:素描技法、色彩畫、構成藝術(平面、色彩、立體) 字體設計、插圖藝術設計、中國工藝美術簡史、包裝裝潢設計、印刷工藝、平面廣告設計、POP與MD廣告設計、標志設計、機構形象設計(VI)、商品攝影、計算機輔助圖形設計等。

六、畢業待遇

1.本科就業特色班,學制四年,?贫瓮瓿山虒W計劃規定的全部課程,成績合格者由湖北第二師范學院頒發成教?飘厴I證書。本科段按湖北省教育考試院高等教育自考開考計劃組織教學、考試,學生學習期滿,全部課程考試合格、鑒定合格者,由湖北第二師范學院頒發教育部統一印制的、湖北省高等教育自學考試委員會驗印的高等教育自考本科文憑。本科畢業生符合學士學位條件者,由湖北第二師范學院授予學士學位。學生所取得的畢業證書國家承認學歷,可在中國高等教育學生信息網(www.chsi.com.cn)上查詢,與普通高校畢業生享受同等待遇。優秀畢業生可繼續報考碩士研究生或出國留學。

2.學校實施一專多能、學歷教育與職業資格證書教育相結合的培養方式。學生在校期間,學生通過職業技能課程的學習,可以獲得國家權威部門頒發的職業資格證書,有利于學生素質和實踐能力達到社會和企業需要的人才標準,為就業增加砝碼。

3.所有合格畢業生均100%推薦就業。根據【鄂畢(2002)7號】文件精神,凡學習期滿畢業時已經落實就業單位的畢業生,憑畢業證和就業單位的接收函到湖北省高校畢業生就業指導服務中心辦理《湖北省高等教育學校本?飘厴I生就業報到證》。國務院《高等教育自學考試暫行條例》第七章第25條規定:高等教育自學考試畢業證書獲得者的工資待遇,與普通高等學校同類畢業生相同。

七、招生對象和條件

1.熱愛祖國、品行端正、遵紀守法、身體健康的有志青年。

2.參加2009年高考且高考成績達到當地第四批?其浫》謹稻以上的應屆畢業生。

3.少量特別優秀的往屆畢業生和中專畢業生須參加面試并考核通過后方可錄取。

八、報名須知

1.網上報名(推薦):網上報名入口(www.es-edu.cn)【此種報名方式方便、快捷,考生數據直接進入學校數據庫】。

2.直接來校報名:須帶本人身份證復印件、畢業證原件和準考證原件或復印件、高考成績分數單原件,2寸照片兩張。經審核合格的學生繳納報名費100元、住宿費預定金500元(入學報到時充抵住宿費),由湖北第二師范學院發放“錄取通知書”,學生憑“錄取通知書”按規定的時間到指定的地點報到、注冊。

3.外地考生可通過學校駐當地招生宣傳處報名。

4.通過網上報名或其它方式報名的考生,務必在報名后速把本人身份證復印件、畢業證原件和準考證原件或復印件,2寸照片兩張和報名費100元、住宿費預定金500元,通過特快專遞(或掛號信)和郵局匯款的方式郵寄或直接交至招生辦公室。

5.錄取辦法:根據報名時間先后順序按分數高低擇優錄。ㄏ葓竺蠕浫、高分先錄。

6.錄取查詢方式:考生可通過電話或登陸網站查詢錄取結果,考生被錄取后由學校統一發放高等院校錄取通知書。錄取查詢網址:www.es-edu.cn

7.報名時間:即日起開始報名,額滿為止。節假日不休息。

報名熱線:15927422203  陳老師   

監督電話:18971088746   王老師

網    址:www.es-edu.cn

咨 詢 QQ:①1540518925   、1551944133

乘車路線:1.從武昌火車站、武昌宏基客運站乘518、593到關山口轉756可直達我校。

          2.從漢口火車站乘536到關山口轉756可直達我校。

          3.從付家坡長途汽車站乘703到關山口轉756可直達我校。

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