中國石油大學（華東）高級能人才培養(yǎng)【自考本科】招生簡章

學校簡介

   中國石油大學是教育部直屬全國重點大學，是國家“211工程”重點建設和開展“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設并建有研究生院的高校之一。中國石油大學（華東）是教育部和五大能源企業(yè)集團公司、教育部和山東省人民政府共建的高校，是石油、石化高層次人才培養(yǎng)的重要基地，被譽為“石油科技人才的搖籃”，現(xiàn)已成為一所以工為主、石油石化特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合類大學。 

   學校現(xiàn)有青島、東營兩個校區(qū)，校園總面積4751畝，建筑面積137萬平方米，圖書館藏書272萬冊。學校現(xiàn)有5個國家重點學科，2個國家重點（培育）學科，11個博士后流動站，11個博士學位授權(quán)一級學科，45個博士點，33個碩士學位授權(quán)一級學科，150個碩士點，另有工商管理碩士、翻譯碩士、會計碩士和20個工程碩士授權(quán)領域，61個本科專業(yè)，學科專業(yè)覆蓋石油、石化工業(yè)的各個領域，石油主干學科總體水平處于國內(nèi)領先地位。

校企合作+訂單式培養(yǎng)

高技能人才培養(yǎng)立足于學校特色，不斷創(chuàng)新辦學模式，拓展合作辦學渠道，積極開展職前和職后校企合作教育，主要包括技能培訓與學歷提升教育相結(jié)合、復合型人才培養(yǎng)、緊缺應用型人才培養(yǎng)等模式。

學歷文憑+職業(yè)培訓

充分利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)學歷教育與職前教育并舉，加強實踐能力鍛煉，強化專業(yè)技能學習，著力提高外語與計算機應用能力，綜合培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新精神，積極為黃河三角洲開發(fā)和藍色經(jīng)濟圈建設服務，培養(yǎng)各類緊缺應用型技術(shù)人才。

    特色鮮明的辦學優(yōu)勢

    1、管理規(guī)范 知行合一

    每班配有素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強的專職輔導員，負責對學生的德育教育、心理指導及日常管理，隨時了解學生的思想動態(tài)和學習情況。積極推進學生德育分考核考評制度，建立健全學生日常管理規(guī)范。學校還積極推進社會實踐活動的開展，把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證，把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道。引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質(zhì)，做到知行合一。

    2、多證教學  特色鮮明

    學校在對學生進行學歷教育的同時，實行多元化教學，在學生中推行“多證書”制度，組織學生參加全國公共英語等級證書、全國計算機等級證書、會計等級證書等技能證書考試及實踐技能課程。在校期間，學校組織參加與就業(yè)相關的各類職業(yè)資格證書，具體有：《工商管理職業(yè)資格證書》、《勞動和社會保障崗位資格證書》、《中國物流職業(yè)經(jīng)理人資格證書》、《證券從業(yè)資格證》、《JLPT（日本語能力測試）》、《TOPIK（韓國語能力測試）》等20多個職業(yè)資格證書。學生畢業(yè)時不僅取得了畢業(yè)證，還掌握了更多的專業(yè)技能，提高了就業(yè)競爭力。

    3、注重技能 保障就業(yè)

    學院始終堅持“保證基礎、強化專業(yè)、突出實踐、營造特色”的辦學指導思想，按照“基礎知識夠用、專業(yè)知識扎實、實踐技能較強、綜合素質(zhì)較高”的人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、實踐能力和職業(yè)素質(zhì)，不斷完善教學和管理體系。系統(tǒng)、完整、科學的“4431”階梯式技能人才培養(yǎng)模式和培訓證書、技能證書、學歷證書三證質(zhì)量保障體系使得學生在校期間就能達到企業(yè)崗位需求，學生入學時即簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)時推薦就業(yè)，全面支持學生職業(yè)發(fā)展。

    4、整合資源 統(tǒng)籌發(fā)展

    學院隸屬于學校教育發(fā)展中心，形成了學歷教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、國際合作教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局，具有國際培訓、出國留學、研究生教育、職業(yè)教育等不同層次的教育項目，滿足了學生不同發(fā)展需求。下一步將在穩(wěn)定已有辦學的基礎上，進一步轉(zhuǎn)變思路，激活潛力，整合資源，致力于從理念、標準、對象、師資、教學內(nèi)容、辦學基地、資質(zhì)到服務團隊“八個國際化”，打造一流、知名的教育品牌，實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。

    5、校園文化豐富多彩

    學校積極推進校園文化建設，通過學生會、協(xié)會、社團組織各種類型的活動。學生課余時間，可以去圖書館、閱覽室及電子閱覽室徜徉書林、瀏覽報刊，可以參加攝影、書法、繪畫、歌詠、辯論等比賽活動，可以參加文學社、書畫社、話劇團、舞蹈團、記者團等學生社團，豐富學生的校園精神活動，提高學生的氣質(zhì)素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍。

招生專業(yè)列表

專業(yè)簡介

文史類

會計學（本科/學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的經(jīng)濟理論和良好的會計、審計、財務管理及企業(yè)管理等方面的基本理論，精通會計專業(yè)基本技能，通曉國際會計準則、審計準則、現(xiàn)代會計管理辦法，熟練運用專業(yè)外語和計算機操作技術(shù)，具有獨立履行注冊會計師會計事物操作能力、經(jīng)濟審核與鑒定能力的高素質(zhì)、國際化應用性人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、會計師事務所、政府部門勝任會計、審計和財務管理及其他經(jīng)濟管理方面的基礎工作。

工商企業(yè)管理 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面的發(fā)展的，掌握管理、經(jīng)濟、法律及現(xiàn)代連鎖經(jīng)營管理的基本理論與知識，具備企業(yè)管理基本技能，能從事各類工商企業(yè)尤其是連鎖企業(yè)運營管理工作的高等技術(shù)應用性人才。

就業(yè)方向：各大、中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營銷管理和一般業(yè)務管理工作，也可從事人力資源管理、財務管理、營銷策劃、商品調(diào)研、市場預測和經(jīng)濟數(shù)量分析等工作。

金融學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟、金融理論基礎理論，以及金融、理財、保險業(yè)務技能的，具備獨立分析問題、解決問題以及金融實務操作的能力，有較高的外語水平、創(chuàng)新能力和溝通能力的，能在交通投融資部門、金融服務外包企業(yè)、銀行、保險公司、證券公司、企業(yè)財務公司以及其他經(jīng)濟管理部門和企事業(yè)單位從事金融、保險、投資理財?shù)认嚓P工作的應用型人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在石油投融資部門、金融服務包括企業(yè)、銀行、保險公司、證券公司、企業(yè)財務公司以及其他經(jīng)濟管理部門和企事業(yè)單位，從事金融、保險、投資理財、資本運營等相關工作。

法律

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的法學基本理論和熟練的專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力并具備持續(xù)發(fā)展的潛力和素質(zhì)，能勝任各級各類司法機關、律師事務所、法律服務機構(gòu)、婦女維權(quán)機構(gòu)、企事業(yè)單位所需的高素質(zhì)應用性的法律人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可通過全國司法考試后，從事律師、法官、檢察官等工作，或在央、企事業(yè)單位擔任法務工作。

人力資源管理
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)學生學習管理、經(jīng)濟類學科的基本原理、基本理論和基本方法，接受人力資源管理方法與技巧方面的系統(tǒng)訓練，培養(yǎng)學生掌握人力資源管理的理論及技能，使其具備分析和解決人力資源管理問題的素養(yǎng)，了解人力資源管理前沿與發(fā)展動態(tài)，具有較強的人力資源開發(fā)和管理能力，具有較強的創(chuàng)新意識、溝通能力和團隊合作精神，具有良好的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)。能從事復雜的組織管理和人事管理工作，能為組織領導提供人力資源管理的戰(zhàn)略性支持。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位及其咨詢機構(gòu)人力資源管理相關崗位，從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作。

學前教育

    培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向幼教一線，“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的原則，突出“愛心”教育，培養(yǎng)掌握幼兒教育基本理論及專業(yè)技能、具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、適應幼教改革發(fā)展需要的高素質(zhì)的“一書多證”的創(chuàng)新型應用性人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè)，在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等，從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

電子商務

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的商務理論基礎和熟練的實踐動手能力，通曉國際貿(mào)易慣例，能夠熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)的前沿技術(shù)，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進行國際與國內(nèi)貿(mào)易，具備商務網(wǎng)站的建設與管理能力，完成網(wǎng)絡營銷、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析等商務活動，具有獨立分析和解決實際問題能力的應用性高級專門人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在各類企事業(yè)單位、政府部門從事商業(yè)網(wǎng)站的建設管理、國際商務、網(wǎng)絡營銷策劃、互聯(lián)網(wǎng)金融等相關工作。

理工類

機電一體化

    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、掌握機電專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，具有從事專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，具備機電一體化技術(shù)基礎理論基本技能，掌握機械制造的加工工藝，能從事普通機床操作、數(shù)控機床與編程、機電產(chǎn)品設計與工藝設計、車間現(xiàn)場管理、機電產(chǎn)品銷售與售后服務以及機電設備的維修、安裝、操作等工作。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務，數(shù)控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等。

建筑工程
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)建設需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握建筑學學科的基本理論和知識，獲得注冊建筑師基本訓練，具有創(chuàng)新思維和開檔視野以及可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念，具備較好的設計實踐能力，能在城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計單位、教育和科研機構(gòu)以及管理部門，從事建筑設計、教學與研究，開發(fā)與管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到政府建設管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、招標代理單位、投資與金融等單位就業(yè)，就業(yè)范圍十分廣泛。

計算機與信息管理
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備網(wǎng)絡技術(shù)、計算機科學理論等方面的基本理論和基本知識，接受網(wǎng)絡及計算機等方面的基本訓練，掌握計算機與信息技術(shù)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力的高級計算機應用型人才。

   就業(yè)方向：畢業(yè)生具備較強的計算機應用能力和管理能力，能在國家各級管理部門、企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)的運行管理與維護工作，或能在信息技術(shù)類企業(yè)從事信息系統(tǒng)的研發(fā)或者實施工作，或能在信息服務類企業(yè)從事信息工程監(jiān)理、信息系統(tǒng)項目管理、信息系統(tǒng)測評工作。

藝術(shù)類

電腦藝術(shù)設計

培養(yǎng)目標：專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有較強專業(yè)理論知識、電腦藝術(shù)設計專業(yè)技能和市場營銷策劃能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能從事電腦圖文設計和制作等工作的現(xiàn)代化電腦藝術(shù)設計高技能專門人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在平面和影視廣告公司、出版機構(gòu)、網(wǎng)絡媒體等企事業(yè)單位從事平面廣告設計、印刷出版物設計、商業(yè)展示設計、網(wǎng)頁設計、企業(yè)形象策劃等設計工作。

室內(nèi)設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)外空間設計、藝術(shù)景觀以及裝飾工程技術(shù)等方面的基礎理論和專業(yè)知識，具有一定美學修養(yǎng)、繪畫表現(xiàn)能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，并具備獨立進行室內(nèi)外空間環(huán)境設計、施工、分析解決工程實際問題的能力和組織協(xié)調(diào)等能力，能在企事業(yè)、專業(yè)設計部門、學校、科研單位從事環(huán)境與建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設計、室內(nèi)外設計以及教學與科研工作，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德才兼?zhèn)洌�具有�?chuàng)新思維和設計能力的應用型高級人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在設計院、建筑裝飾、園林規(guī)劃和裝飾公司等環(huán)境藝術(shù)設計單位從事景觀設計、園林設計、室內(nèi)設計等。

    學籍、學制和學歷證書

     1、新生報到注冊，建立學生檔案（新生入學登記表、考籍登記表及獨立本科注冊登記表）。

 2、學制四年，專本套讀。

 3、新生入學后，采用中國石油大學職業(yè)教育中高技能人才培養(yǎng)“4431”模式，直接注冊專科學籍，并嚴格按照自考教學的培養(yǎng)計劃，就讀獨立（自考）本科段的課程，考試成績合格者，畢業(yè)證書由山東考試院頒發(fā)，主考院校副署校章，電子注冊，網(wǎng)上查詢，國際認可，達到山東省學位英語水平考試，符合相應專業(yè)學位授予者，可獲得學士學位。

［國務院88年15號］文件規(guī)定：“畢業(yè)證書獲得者，在職人員、非在職人員，由省、自治區(qū)、直轄市各勞動人事部門根據(jù)需要，在編制和增人指標內(nèi)有計劃地擇優(yōu)錄用或聘用，其工資和待遇與普通高等學校同類畢業(yè)生相同。”

     3、經(jīng)多年實踐，由于自考助學嚴格，畢業(yè)證書“含金量高”，畢業(yè)證已在國際上得到普遍的承認。畢業(yè)證書享受國家普通高校同等學歷待遇，可參加國家公務員和研究生考試，享受同等待遇，并且具有申報研究生入學考試資格，也可參加國家公務員和國家司法考試。

    報名方式

    1、學校在各地報名點，持有效證件報名。

    2、可登陸我校官方網(wǎng)站報名。

    3、來校直接報名。

    報到時間及收費

    1、新生入學需帶畢業(yè)證、會考成績單或高考成績單、身份證復印原件、同版藍底一寸、二寸照片各四張及《入學通知書》到校辦理報到入學手續(xù)。

    2、收費標準按國家規(guī)定執(zhí)行，詳見新生入學報到指南。

    聯(lián)系方式

    地址：山東省青島市黃島區(qū)長江西路66號【青島校區(qū)】

          山東省東營市東營區(qū)北一路739號 【東營校區(qū)】

報名咨詢電話：0532-86853587

合作：13210037811   陳老師

咨詢QQ：353689005   

網(wǎng)址;www.upczkedu.cn