課程介紹

 　北大青鳥IT教育的BENET(網(wǎng)絡(luò)工程師)培訓(xùn)課程是面向社會的系統(tǒng)化、職業(yè)化的培訓(xùn)課程，2009年10月北大青鳥隆重推出了BENET3.0產(chǎn)品。

　　BENET3.0在設(shè)計(jì)之初,展開了全方位、多角度,歷時3個月大量的市場調(diào)研�！　�BENET3.0整個設(shè)計(jì)、開發(fā)過程緊密圍繞“解決崗位實(shí)際問題”這一核心目標(biāo)展開，通過收集1680家企業(yè)招聘職位信息，深入訪談56個城市的120家 企業(yè)、160位業(yè)內(nèi)專家，并邀請外部行業(yè)專家和教育專家經(jīng)過反復(fù)多次的認(rèn)證，最終搜集、設(shè)計(jì)了800多個網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)崗位工作中發(fā)生的問題，全面準(zhǔn)確地描述了 網(wǎng)絡(luò)人才新的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)和解決這些問題，學(xué)習(xí)者可以集中快速獲取網(wǎng)絡(luò)行業(yè)資深人士的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積累相當(dāng)于2年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

 

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　BENET產(chǎn)品定位的目標(biāo)是就業(yè)崗位(網(wǎng)絡(luò)工程師)的核心技能點(diǎn)。作為產(chǎn)品的培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)學(xué)員能夠縱橫職場的6大就業(yè)能力，成為符合企業(yè)用人需求的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型人才 。

　　這6個能力的目標(biāo)是就業(yè)崗位核心技能的概括和總結(jié)。在教學(xué)內(nèi)容選擇和目標(biāo)確定上，把6個能力指標(biāo)作為教學(xué)內(nèi)容的核心技能點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的無縫對接：學(xué)員所學(xué)，即是企業(yè)中所用的。

 

　　課程特色：

　　一、定位準(zhǔn)確，以就業(yè)為導(dǎo)向

　　1、課程內(nèi)容側(cè)重于問題解決和故障排查，更加符合企業(yè)實(shí)際工作模型。

　　2、培養(yǎng)的學(xué)員技術(shù)方向不僅能維護(hù)企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，還能維護(hù)企業(yè)級信息系統(tǒng)，更加符合企業(yè)發(fā)展趨勢

　　3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)安全工程等內(nèi)容，更加符合企業(yè)的未來發(fā)展需要

 

　　二、突出實(shí)用，以解決實(shí)際崗位問題為核心

　　1、集中學(xué)習(xí)通過解決 800 多個企業(yè)實(shí)際崗位問題，獲取相當(dāng)于 2 年的工作經(jīng)驗(yàn)

　　2、課程每一章節(jié)前都明確提供網(wǎng)絡(luò)問題列表，便于驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果及總結(jié)

 

　　三、目標(biāo)教學(xué)法，符合網(wǎng)絡(luò)行業(yè)工作特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律

　　1、以解決問題為導(dǎo)向，以溝通表達(dá)能力為職業(yè)素質(zhì)核心

　　2、訓(xùn)練主線：理論講解、實(shí)驗(yàn)練習(xí)、解決問題、學(xué)習(xí)討論、綜合項(xiàng)目、實(shí)踐活動

 

　　四、科學(xué)完善的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練體系

　　1、在教學(xué)過程中穿插討論課和活動課，用于提升學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)

　　2、側(cè)重于提升學(xué)員的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)信心

　　3、側(cè)重于營造企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境來訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)，完成學(xué)員實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中得到積累。

 

　　五、BENET3.0全新目標(biāo)教學(xué)法

　　目標(biāo)教學(xué)法：以問題為導(dǎo)向，緊密圍繞實(shí)際問題的解決，通過訓(xùn)練原理理解、實(shí)驗(yàn)練習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固、 學(xué)習(xí)討論、綜合解決問題、實(shí)踐活動這 6 個方面提升學(xué)員的實(shí)際工作能力。

 

　　六、6大教學(xué)新體驗(yàn)，不同教法有新意----讓你體會新的IT學(xué)習(xí)

　　1、習(xí)題課---將問題進(jìn)行總結(jié)和集中講解，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固技術(shù)知識點(diǎn)的目的

　　2、討論課----提供企業(yè)實(shí)際問題案例，要求學(xué)員通過閱讀材料和互相討論最終解決問題。達(dá)到提高學(xué)員學(xué)習(xí)能力和問題分析解決能力的目的。

　　3、理論課----示范知識點(diǎn)和技能點(diǎn)，達(dá)到學(xué)員理解的目的，為實(shí)際操作技能打下基礎(chǔ)。

　　4、實(shí)驗(yàn)課---通過操作練習(xí)，達(dá)到驗(yàn)證知識點(diǎn)，并會動手實(shí)際操作的目的，高規(guī)格實(shí)驗(yàn)室保證項(xiàng)目進(jìn)行。

　　5、項(xiàng)目課----過完成綜合項(xiàng)目案例，讓學(xué)員綜合所學(xué)知識解決較復(fù)雜的問題，達(dá)到真正理解和靈活運(yùn)用技能的目的

　　6、活動課---結(jié)合教學(xué)過程，通過組織有針對性的活動，對學(xué)員當(dāng)前的問題進(jìn)行更好的解決和加強(qiáng)，同時達(dá)到鍛煉、評測學(xué)員綜合素質(zhì)的目的

 

　分解：

　　第一學(xué)期：

　目標(biāo)：

　　1)面向入門，趣味性為主，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)行業(yè)

　　2)通過學(xué)習(xí) Windows 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)實(shí)際動手能力和對網(wǎng)絡(luò)原理的理解運(yùn)用

　　3)能夠管理和維護(hù)小型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)

　　技能目標(biāo)：

　　1)系統(tǒng)維護(hù)：會組裝計(jì)算機(jī)，處理 Windows 系統(tǒng)環(huán)境中常見的電腦軟、硬件故障

　　2)網(wǎng)絡(luò)組建：會組建并維護(hù)企業(yè)辦公環(huán)境的局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

　　3)服務(wù)管理：會構(gòu)建并管理活動目錄、DHCP、WEB、文件共享等常見的應(yīng)用系統(tǒng)

　　4)網(wǎng)站制作：會制作企業(yè)靜態(tài)網(wǎng)站頁面，使用 SQL 語句進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)庫維護(hù)

 

　　第二學(xué)期：

　　階段目標(biāo)：

　　1)面向應(yīng)用，動手解決實(shí)際問題為主，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力、溝通表達(dá)和協(xié)作能力

　　2)通過學(xué)習(xí) Windows/Linux 高級應(yīng)用、動態(tài)網(wǎng)站及大型網(wǎng)絡(luò)互連等技術(shù)，培養(yǎng)綜合性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建和運(yùn)行維護(hù)能力

　　3)能夠管理和維護(hù)大中型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)

 

　　技能目標(biāo)：

　　1) Windows 技術(shù)：會構(gòu)建并管理 Exchange 郵件系統(tǒng)、ISA 防火墻系統(tǒng)

　　2)動態(tài)網(wǎng)站：會制作動態(tài)企業(yè)網(wǎng)站頁面，實(shí)現(xiàn) SQL 數(shù)據(jù)庫的優(yōu)化、安全及高級應(yīng)用

　　3) Linux 技術(shù)：會構(gòu)建并管理基于 Linux 的網(wǎng)站、郵件、網(wǎng)關(guān)及監(jiān)控等應(yīng)用系統(tǒng)

　　4)大型網(wǎng)絡(luò)：會組建并維護(hù)企業(yè)辦公環(huán)境的廣域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使用 VLAN、NAT、OSPF、VPN、防火墻設(shè)備等技術(shù)。

　　勝任崗位：

　　桌面支持

　　技術(shù)支持

　　小型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員

　　系統(tǒng)管理員

　　高級網(wǎng)絡(luò)管理員

　　高級系統(tǒng)管理員

　　網(wǎng)絡(luò)工程師

　　系統(tǒng)工程師

　　售前技術(shù)支持工程師

 

　　入學(xué)條件：

　　高中或高中以上學(xué)歷,年滿十八周歲,熱愛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

 

　　課程設(shè)置：

　　1)預(yù)科課程

　　●學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　了解計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)知識，掌握常用的辦公自動化軟件Office，以及一些計(jì)算機(jī)的常用操作及計(jì)算機(jī)桌面支持的相關(guān)技術(shù)。

 

　　●課程介紹：

　　本課程作為BENET2.0課程學(xué)習(xí)前的預(yù)備課程，主要是針對沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的人員設(shè)置的，通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握計(jì)算機(jī)的常用知識和操作，能夠達(dá)到學(xué)習(xí)BENET2.0第一學(xué)期的入學(xué)要求。

 

　　●課程安排：(預(yù)備課程共30學(xué)時，不涉及考試，課程名稱及相應(yīng)的學(xué)時分布如下)

　　序號課程名稱 課程代號學(xué)時數(shù)

　　1走進(jìn)計(jì)算機(jī)世界PC-world

　　2)第一學(xué)期課程

 

　　●課程安排：(本學(xué)期共188學(xué)時，課程內(nèi)容及相應(yīng)的學(xué)時分布如下)

　　序號英文簡稱中文簡稱課時

　　1Windows SystemWindows 管理44

　　2Enterprise Network企業(yè)網(wǎng)絡(luò)36

　　3Windows ServiceWindows 服務(wù)32

　　4Web System網(wǎng)站36

　　5Project網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)24

　　6COT職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練16

　　3)第二學(xué)期課程

　　序號英文簡稱中文簡稱課時

　　1Exchange & ISA郵件與 ISA48

　　2DBA數(shù)據(jù)庫32

　　3ASP.NETASP.NET48

　　4Linux Systemlunix 管理36

　　5Linux Servicelunix 服務(wù)28

　　6Linux Securitylunix 安全24

　　7Linux Projectlunix 實(shí)戰(zhàn)16

　　8Large-scale Network大型網(wǎng)絡(luò)52

　　9Network Security網(wǎng)絡(luò)安全28

　　10Network Project綜合實(shí)戰(zhàn)22

　　11COT職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練16

 

　　　教學(xué)模式：

　　BENET3.0獨(dú)有的目標(biāo)教學(xué)法

　　BENET3.0獨(dú)有的目標(biāo)教學(xué)法以問題為導(dǎo)向，圍繞問題的原理理解、實(shí)操練習(xí)、討論和擴(kuò)展、綜合解決問題、實(shí)踐活動這六個方面來訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者的工作能力。

　　北大青鳥通過對103個經(jīng)驗(yàn)豐富老師的訪談、162個已就業(yè)學(xué)生的跟蹤和分析，1105個在讀學(xué)生調(diào)研和跟蹤證明，目標(biāo)教學(xué)法是真正適合網(wǎng)絡(luò)方向課程的教學(xué)方法，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的有力保障。

　　目標(biāo)教學(xué)法以學(xué)生解決實(shí)際問題為目標(biāo)，訓(xùn)練技術(shù)能力和表達(dá)能力為主�？偣灿�6個模式。理論課是學(xué)習(xí)理論、實(shí)驗(yàn)課對學(xué)習(xí)的理論驗(yàn)證和消化知識，習(xí)題課 不是練習(xí)題的課，而是Review in case study，是通過解決以往學(xué)習(xí)過程中的沒有解決的問題來復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的是以解決問題為核心，項(xiàng)目課是訓(xùn)練綜合性，復(fù)雜性較大的一類問題的解決能力。討論課 是選擇一些相對簡單有趣的內(nèi)容，讓學(xué)生和討論解決，鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力�；顒诱n是通過實(shí)踐活動對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)能力綜合訓(xùn)練。

 

　　聯(lián)合認(rèn)證：

　　第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束并通過考試，頒發(fā)北大青鳥阿博泰克國際認(rèn)證的“信息系統(tǒng)工程師”證書;

　　第二階段學(xué)習(xí)結(jié)束并通過考試，頒發(fā)北大青鳥阿博泰克國際認(rèn)證的“信息系統(tǒng)專家”證書.

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