計算機應用技術專業

　　一、專業特色
　　計算機應用技術專業是遼寧理工職業學院的傳統優勢專業，專業建設成熟，師資力量雄厚。本專業以培養"學歷+技能+經驗"型人才為培養目標。先后與北京、沈陽、大連等多家國內知名企業和公司建立訂單式培養模式，可100%安排學生實習實訓。實習期間無違紀者，可根據用人單位的崗位需求和本人愿望，直接選擇就業。選擇本專業的學生，學習成績優異者，均可按本人志愿選擇進入本科學習，國家承認學歷資格，教育部統一電子注冊。
　　二、專業培養方向
　　本專業培養具有良好計算機科學素養，能夠掌握計算機科學與技術專業的基本理論、基礎知識、基本技能及本專業的前沿技術，具有良好的軟件設計能力、項目開發能力、實踐能力和獨立工作能力。能夠在計算機軟件公司、機關企事業單位從事計算機軟、硬件系統的設計、開發、應用與維護工作的德智、體、美全面發展的應用型高級技術人才。
　　三、師資隊伍結構
　　本專業教師團隊學歷結構、職稱結構、年齡結構合理。專業教師數量能滿足本專業教學的需要；有較高水平的專業帶頭人；專任教師中具有碩士以上學位教師的比例100%；專業教師中雙師素質教師比例達到75%；另有實踐能力較強或教學水平較高的校外兼職教師。
　　建立校企課程教學合作機制，聘請5名經驗豐富、長期從事圖形圖像處理、網站開發、flash制作等校外教師為兼職教師，進行實習實訓指導。
　　經過多年的努力，現已成功組建了一只結構合理、崗位職能明確、具有較高水準的教學師資隊伍。注重把握課程發展的最新動態、密切關注課程的工學模式、能夠應用現代教學手段和方法。 
　　四、主要課程設置 
　　1、主干課程
　　C語言程序設計，計算機組裝與維護，計算機網絡實用技術，PS圖形圖像處理，flash動畫設計，網頁設計，網站建設，CSS+DIV樣式與布局，.net開發技術，SQL數據庫原理，網絡安全，ASP.net，PHP程序語言設計，軟件工程等。
　　2、主要實踐環節安排表
　　專業技能課的學習均是在機房進行實踐性教學。
　　計算機專業結合本專業的特點組織學生在校內進行實習實訓，具體實訓方向如下： 　　網站建設及應用實訓：網站架設與管理，網頁設計與制作，網站開發；
　　軟件開發及應用實訓：實用軟件開發，實用軟件應用，數據庫管理；
　　網絡管理及應用實訓：軟硬件安裝，網絡組建，網絡管理；
　　多媒體設計及應用實訓：圖形圖像處理，音視頻處理，動畫設計。
　　3、實習單位
　　多家企業為我校學生提供了實習崗位。這些企業有北京方正集團、歐唯特集團、遼寧東軟集團、中軟國際集團、沈陽國際軟件園、沈陽中嘉博眾集團、寧神州云信息技術有限公司等。 　　五、畢業去向
　　1、從事企業信息化管理的計算機操作員；
　　2、對商業網站進行網站建設、維護和管理的網站工程師；
　　3、公司、企業對網絡組建及管理的網絡工程師；
　　4、電子市場進行計算機組裝及維護人員；
　　5、銀行、企業對數據庫進行管理的數據庫管理員；
　　6、軟件公司從事程序設計工作的程序員。
　　六、掌握技能 
　　（1）掌握計算機應用技術，包括計算機常用軟件的安裝維護和常見問題的解決。 　　（2）掌握多媒體處理技術，包括網頁制作所需圖片、動畫、視頻和聲音的處理能力。 　　（3）掌握網頁制作技術，包括網頁制作軟件的使用技能。 
　　（4）掌握動態網頁編程技術，包括網絡數據庫技術、主流動態網頁編寫語言的熟練掌握。
　　（5）掌握網站運行維護技術，包括確保網站正常運行的必備技能。
　　（6）具有計算機維護基本技能，包括計算機軟硬件的維護技能。
　　（7）具有一定的網絡維護能力，包括網絡組件、網絡服務器配置的技能。 
　　（8）具有一定的信息收集和應用文寫作能力。
　　七、在校期間取得的資格證書
　　（1）全國計算機信息高新技術考試（OTSA）網頁制作
　　（2）全國計算機信息高新技術考試（OTSA）圖形圖像處理 
　　（3）全國計算機信息高新技術考試（OTSA）數據庫應用 

計算機網絡技術專業

　　一、專業特色
　　計算機網絡技術專業是遼寧理工職業學院的優勢專業，專業建設成熟，師資力量雄厚。專業以培養"學歷+技能+經驗"型人才為培養目標。先后與北京、沈陽、大連等多家國內知名企業和公司建立訂單式培養模式，可100%安排學生實習實訓。實習期間無違紀者，可根據用人單位的崗位需求和本人愿望，直接選擇就業。選擇本專業的學生，學習成績優異者，均可按本人志愿選擇進入本科學習，國家承認學歷資格，教育部統一電子注冊。
　　二、專業培養方向
　　本專業培養具有良好的職業素質、較強計算機網絡技術實踐能力和一定的專業理論知識，能夠順利進入IT領域，從事網絡工程、局域網維護、大型網絡管理及安裝調試、網絡應用、網站建設等工作的高素質技能型人才，同時本專業還特別注重培養學生的就業能力、創新創業能力、職業核心能力和自我發展能力。
　　三、師資隊伍結構
　　本專業教師團隊學歷結構、職稱結構、年齡結構合理。專業教師數量能滿足本專業教學的需要；有較高水平的專業帶頭人；專任教師中具有碩士以上學位教師的比例100%；專業教師中雙師素質教師比例達到75%；有實踐能力較強或教學水平較高的校外兼職教師。 
　　建立校企課程教學合作機制，聘請4名經驗豐富、長期從事網絡工程架設、網站開發與維護等校外教師為兼職教師，進行實習實訓指導。 
　　經過多年的努力，現已成功組建了一只結構合理、崗位職能明確、具有較高水準的教學師資隊伍。注重把握課程發展的最新動態、密切關注課程的工學模式、能夠應用現代教學手段和方法。 
　　四、主要課程設置
　　1、主干課程
　　網絡硬件方向：計算機組裝與維護、網絡綜合布線、網絡設備配置與管理、路由與交換技術、網絡綜合實訓等；
　　網站開發方向：Linux系統管理、網絡安全、網頁設計、動態網站建設、JAVA技術等。 　　2、主要實踐環節安排表 計算機專業結合本專業的特點組織學生在校內機房進行實習實訓，具體實訓方向如下：
　　網絡硬件方向：在計算機組裝與維護實訓室進行，主要實訓：微機安裝維護實訓、局域網實訓、綜合布線實訓等；
　　網站開發方向：網站創建和維護實訓、管理信息系統實訓、網絡系統集成實訓等。
　　3、實習單位 
　　多家企業為我校學生提供了實習崗位。這些企業有北京方正集團、歐唯特集團、遼寧東軟集團、中軟國際集團、沈陽國際軟件園、沈陽中嘉博眾集團、寧神州云信息技術有限公司等。 　　

    五、畢業去向
　　網絡硬件方向：寬帶網絡接入企業、網絡設備售前售后服務企業、各企事業單位網絡管理部門的綜合布線工程師、網絡工程師、系統集成工程師、網絡管理師、安全顧問、售前售后技術支持、工程監理、寬帶營銷工程師等崗位。
　　網站開發方向：系統集成企業、公司的網頁設計、網站維護等崗位。
    六、掌握技能 
　　以網絡系統集成方案設計與實施為學習主線，掌握網絡系統集成基礎知識和基本技能，具備網絡管理與維護、網絡系統集成方案設計與實施、網絡應用軟件的編程及網站建設的能力。 　　

    七、在校期間取得的資格證書
　　（1）計算機網絡管理員(國家職業資格四級) 
　　（2）網絡工程師(軟件水平考試) 　　
　　（3）全國計算機等級考試三級（網絡技術） 
　　（4）全國計算機等級考試四級（網絡工程師） 

軟件技術專業

　　一、專業特色 
　　軟件技術專業是遼寧理工職業學院的傳統優勢專業，專業建設成熟，師資力量雄厚。專業以培養"學歷+技能+經驗"型人才為培養目標。先后與北京、沈陽、大連等多家國內知名企業和公司建立訂單式培養模式，可100%安排學生實習實訓。實習期間無違紀者，可根據用人單位的崗位需求和本人愿望，直接選擇就業。選擇本專業的學生，學習成績優異者，均可按本人志愿選擇進入本科學習，國家承認學歷資格，教育部統一電子注冊。
　　二、專業培養方向 
　　軟件技術專業是面向我國信息產業的制造、服務類企業、以及與社會信息化有關領域的一線崗位，培養具有扎實的計算機應用理論和軟件理論基礎，掌握軟件工程領域的前沿技術，具有創新、創業、競爭意識和團隊精神較強的軟件開發實踐能力和良好的軟件工程素養，能從事與計算機軟件編程、測試、系統支持與服務等相關職業的技術應用型人才。
　　三、師資隊伍結構 
　　本專業教師團隊學歷結構、職稱結構、年齡結構合理。專業教師數量能滿足本專業教學的需要；有較高水平的專業帶頭人；專任教師中全部具有計算機專業碩士學位；專業教師中雙師素質教師比例達到75%；有實踐能力較強或教學水平較高的校外兼職教師。
　　建立校企課程教學合作機制，聘請4名經驗豐富、長期從事軟件開發、網站開發、手機游戲開發等校外教師為兼職教師，進行實習實訓指導。
　　經過多年的努力，現已成功組建了一只結構合理、崗位職能明確、具有較高水準的教學師資隊伍。注重把握課程發展的最新動態、密切關注課程的工學模式、能夠應用現代教學手段和方法。
　　四、主要課程設置 
　　1、主干課程 
　　計算機基礎，深入淺出HTML語言和樣式表，Java語言基礎，進入SQL世界，傳說中的C#開發寶典，深入.net平臺和C#編程，在.net框架下開發三層結構數據庫應用系統，Java面向對象編程，SQL Server數據庫設計和高級查詢等。 
　　2、主要實踐環節安排表 　　專業技能課的學習均是在機房進行實踐性教學。 計算機專業結合本專業的特點組織學生在校內進行實習實訓，具體實訓方向如下： 
　　軟件推廣實訓：軟件推廣宣傳，實用軟件應用，軟件銷售；
　　軟件維護技術人員崗位實訓：軟硬件安裝，網絡組建，網絡管理；
　　軟件開發崗位實訓：代碼編寫，實用軟件應用，數據庫管理。
　　3、實習單位 
　　多家企業為我校學生提供了實習崗位。這些企業有北京方正集團、歐唯特集團、遼寧東軟集團、中軟國際集團、沈陽國際軟件園、沈陽中嘉博眾集團、寧神州云信息技術有限公司等。
　　五、畢業去向 
　　1、軟件開發企業的軟件程序編碼人員；
　　2、計算機服務企業、軟件開發企業的軟件測試技術人員；
　　3、軟件銷售企業中的軟件推廣、銷售、培訓人員；
　　4、軟件開發和銷售企業的軟件維護技術人員； 
　　5、銀行、企業對數據庫進行管理的數據庫管理員；
　　6、企事業單位從事應用軟件系統的管理人員。
　　六、掌握技能
　　（1）掌握主流計算機語言的編程能力。
　　（2）掌握軟件測試等方面的知識。
　　（3）掌握計算機軟件、硬件配置和維護能力。
　　（4）掌握常用系統軟件和應用軟件的安裝配置和維護技能。
　　（5）具有查閱、翻譯中英文專業資料和日常的語言交際能力。
　　（6）具有熟練使用和管理常用的數據庫系統能力。
　　（7）具有提出問題、分析問題和解決能力和較強的創作能力。
　　（8）具有一定的信息收集和應用文寫作能力。 
　　七、在校期間取得的資格證書 
　　（1）全國計算機信息高新技術考試（OTSA）網頁制作
　　（2）全國計算機信息高新技術考試（OTSA）圖形圖像處理
　　（3）全國計算機信息高新技術考試（OTSA）數據庫應用

電子商務專業

　　一、專業特色
　　面向社會需求，聯合多位互聯網行業精英和網絡營銷專家，我院電子商務專業實施以工作崗位為核心的課程體系，采取"做中學"的教學模式，結合企業真實案例，模擬web前端開發的流程。
　　我院是 認證合作院校，并和共建了百度營銷實驗室，真實的網店環境，全面的互聯網營銷訓練覆蓋了網店經營與管理和網絡營銷兩個主要的電商方向。為學生的實習和就業打開一個良好的通道和廣闊的空間。
　　二、專業培養方向 
　　我院電子商務專業面向社會需求，聯合多位互聯網行業精英和網絡營銷專家，實施以工作崗位為核心的課程體系，采取上機動手實踐的教學方式，結合企業真實案例，模擬web前端開發的流程。 
　　通過課堂上的項目實踐、校內實訓和系里統一安排的到企業集中頂崗實習三大舉措，學生將成長為更符合社會需求的高級技能型人才。
　　三、主要課程設置 
　　《FLASH動畫制作》 《PHOTOSHOP平面設計》 《Dreamweaver網頁制作》 《CSS+DIV網頁樣式與布局》 《電子商務網站建設》 《數據庫應用》 《網絡營銷》《網絡編輯》 《網絡技術》 《客戶關系管理》。
　　四、畢業去向 
　　文職類崗位：從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務助理等文職的工作。 　　專業性工作崗位：后臺運作（網絡運作）、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷、企業商品和服務的營銷策劃。
　　五、在校期間取得的資格證書
　　淘寶網官方唯一認可的《美工專才認證》《推廣專才認證》《電子商務運營專才》 百度大學《百度初級認證-營銷顧問》。 

物聯網應用技術專業

　　一、專業特色 
　　物聯網應用技術專業是遼寧理工職業學院2016年新增專業，側重養老醫療方向的培養。本專業以培養"學歷+技能+經驗"型人才為培養目標。已與北京、天津、沈陽、大連、錦州等多家國內知名企業和公司建立了訂單式培養模式，可100%安排學生頂崗實習實訓。實習成績優秀、實習期間無違紀者，可根據用人單位的崗位需求和本人意愿，直接選擇就業。選擇本專業的學生，均可按本人志愿選擇進入本科學習，國家承認學歷資格，教育部統一電子注冊。 　　
　　二、專業培養方向
　　本專業就業主要面向遼寧地區，根據對專業服務面向、培養目標的調研分析，培養目標定位于培養擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟建設需要，具有較強的就業競爭力和發展潛力，具有一定理論基礎和較強專業技能的物聯網應用技術人才。通過系統的學習，掌握傳感器與傳感終端設備檢測技術、無線傳感器網絡技術及應用、RFID應用技術、物聯網+養老醫療等項目設計與施工、物聯網應用系統的運行與管理等專業必備知識。畢業后能夠從事物聯網相關專業的產品生產、技術服務、維護維修、產品推廣及營銷等工作崗位的德、智、體、美、勞等全面發展的高素質技能型專門人才。 
　　三、師資隊伍結構 
　　本專業教師團隊學歷結構、職稱結構、年齡結構合理。專業教師數量能滿足本專業教學的需要。專任教師中具有碩士以上學位教師的比例100%；專業教師中雙師素質教師比例達到80%；另有實踐能力較強或教學水平較高的校外兼職教師團隊參入教學實踐。 　　 　　建立校企課程教學合作機制，聘請企業經驗豐富、長期從事物聯網應用的專家作為兼職教師，進行實習實訓指導。
　　四、主要課程設置 
　　1、主干課程
　　物聯網技術導論、程序設計基礎、實用電工技術、C#程序設計（初、高級）、物聯網安全技術、網站建設與管理實務、傳感器與無線傳感網絡技術、數據庫技術應用服務器配置與管理、Android應用開發、Oracle數據庫應用、計算機網絡技術。
　　2、主要實踐環節安排 
　　專業技能課的學習均是在機房進行實踐性教學。
　　物聯網應用技術專業結合本專業的特點組織學生在校內進行實習實訓，具體實訓方向包括：網站建設與管理實務、傳感器與無線傳感網絡技術、計算機網絡技術、物聯網工程項目綜合實訓、物聯網應用系統開發實訓。
　　3、實習單位 
　　多家企業為我校學生提供了實習崗位。這些企業有深圳國泰安集團、歐唯特集團、遼寧東軟集團、中軟國際集團、沈陽國際軟件園、沈陽中嘉博眾集團、遼寧神州云信息技術有限公司等。
　　五、畢業去向
　　1、物聯網項目工程管理 
　　2、物聯網項目規劃與實施 　　
　　3、物聯網項目綜合布線 　　
　　4、物聯網設備營銷及售后服務 　　
　　5、物聯運維工程師 　　
　　6、傳感節點安裝調試與維護
　　7、數據傳輸設備安裝調試與維護
　　8、網絡系統優化和升級
　　9、物聯網應用開發工程師
　　10、物聯網應用平臺設計與開發 　　
　　六、掌握技能
　　1.專業能力 
　　（1）能利用常用工具進行計算機硬件的組裝和維護
　　（2）能夠對物聯網系統進行技術測試
　　（3）能夠快速運行并檢測物聯網終端故障
　　（4）能根據用戶需求進行物聯網的策劃、安裝、維護和管理
　　（5）基本具備使用一門程序設計語言和相應語言開發環境的能力 
　　（6）能夠根據需求搭建、配置、管理應用服務器 
　　（7）能夠根據用戶需求對傳感器、交換機、路由器進行測試、配置與管理
　　（8）能夠根據實際需求對服務器、網絡設備、操作系統進行安全性配置
　　（9）基本具備物聯網設備及外部設備的營銷的能力 
　　2.社會能力 
　　（1）具備基本的人際交往能力，能夠與客戶進行良好的溝通
　　（2）能夠通過與客戶的一對一溝通，充分了解客戶需求 
　　（3）能夠主動適應工作環境的變化
　　（4）能夠利用常用的談話技巧完成需求分析
　　3.方法能力 
　　（1）具有獲取新知識、新技能、新方法的基本能力
　　（2）具有較強的計算機專業英語學習與應用的能力
　　（3）具有英文文檔閱讀能力
　　（4）具有技術資料查閱能力 
　　（5）具有利用網絡解決問題能力
　　七、在校期間取得的資格證書 
　　1、中華人民共和國教育部頒發的全國物聯網技術應用人才培養認證 
　　2、中華人民共和國教育部教育部頒發的全國ITAT技能大賽證書 
　　3、工業和信息化部頒發的物聯網考核認證證書
　　4、思科公司頒發的思科CCNA認證證書 

計算機應用技術專業—大數據技術應用方向

　　一、專業特色
　　計算機應用技術專業—大數據技術應用方向是遼寧理工職業學院2016年新增校企聯合培養專業。本專業以培養"學歷+技能+就業"為人才為培養目標。與實力雄厚的沈陽中嘉博眾集團公司共建訂單式人才培養方案，打破高校傳統的教學模式，根據企業的需求定向培養人才，可100%安排學生頂崗實習實訓。實習成績優秀、實習期間無違紀者，可根據用人單位的崗位需求和本人意愿，直接選擇就業。
　　二、專業培養方向
　　本專業旨在培養學生擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟需要，具有 良好的職業道德和敬業精神，掌握計算機基礎、JAVA程序設計語言、數據庫與嵌入式數據庫、網頁設計基礎、第三方框架、Android移動開發平臺、軟件測試知識，具備程序代碼編寫、數據庫應用開發、網站設計、計算機系統維護等應用能力和操作能力，提高實踐能力、創新能力、就業能力和職業發展能力，培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展的高級技術技能型人才。
　　三、師資隊伍結構
　　本專業教師團隊學歷結構、職稱結構、年齡結構合理。專業教師數量能滿足本專業教學的需要。專任教師中具有碩士以上學位教師的比例100%；專業教師中雙師素質教師比例達到80%；另有實踐能力較強或教學水平較高的校外兼職教師團隊參入教學實踐。
　　建立校企課程教學合作機制，聘請企業經驗豐富、長期從事大數據技術應用的專家作為兼職教師，進行實習實訓指導。
　　四、主要課程設置 
　　1、主干課程 
　　Android編程基礎、Android UI開發入門、Android數據存儲、Android核心組件-JAVAOOP、Android互聯網開發、Android UI高級技術、Android多媒體技術、Android OpenGL、Android線程通信、Java圖形化編程。
　　2、主要實踐環節安排
　　專業技能課的學習均是在機房進行實踐性教學。
　　計算機應用技術專業—大數據技術應用方向結合本專業的特點組織學生在校內進行實習實訓，具體實訓方向包括：Java Web核心技術、互聯網核心技術、Java企業級技術、Java web開發、信息管理系統、大數據工程綜合實訓。
　　3、實習單位
　　除了安排大量的校內實訓外，第三年本專業的學生全部送到中嘉博眾集團相關企業頂崗實習。
　　五、畢業去向 
　　1、信息化技術支持。包括辦公系統的管理、信息化調研、規劃與設計、數據庫系統開發與管理，應用軟件的二次開發，網站設計開發與管理等。
　　2、IT產品銷售與技術支持。包括 IT產品銷售技術咨詢、產品售后技術支持、客戶開發輔助、產品信息網絡發布、網站與軟件推廣、客戶信息收集、電話銷售等。
　　3、Java軟件開發。包括讀和撰寫規范的軟件文檔、按照軟件工程規范完成詳細設計、設計和實現數據庫、進行簡單的軟件建模、設計頁面、利用Java平臺編程實現系統功能、進行單元測試。
　　4、移動互聯軟件開發。閱讀和撰寫規范的移動APP開發文檔、設計和實現嵌入書數據庫的設計、基于Android平臺的APP開發、設計、基于JAVA WEB平臺的Android服務器端研、進行移動端的APP測試、服務器端的測試等。 
　　5、網站設計師。包括網站風格的定位、版面編排和創意設計、頁面設計、后臺網站代碼開發等。 
　　六、掌握技能 
　　1.專業能力 
　　（1）熟練使用辦公自動化系列軟件的能力
　　（2）基礎的網絡維護與管理能力
　　（3）使用Java面向對象程序語言進行程序的設計、調試和維護能力 
　　（4）運用關系型數據庫與嵌入式數據庫設計和應用管理信息系統的能力 
　　（5）具備使用Java Web平臺開發企業級應用系統的能力 
　　（6）具備使用Android平臺開發企業級的移動APP的能力。
　　2.社會能力 
　　（1）具有良好的語言表達與溝通能力
　　（2）具有良好的組織與協調能力 
　　（3）具有良好的社會責任感與團隊合作精神
　　（4）能夠利用常用的談話技巧完成需求分析
　　（5）能夠主動適應工作環境的變化 
　　3.方法能力
　　（1）具有自主學習新知識、新技術的能力 
　　（2）具有通過多種渠道、媒體，進行查找、收集所需信息的能力 
　　（3）具有獨立制訂工作計劃并落實實施的能力 
　　（4）具有總結、歸納、分析能力
　　（5）具有較強的計算機專業英語學習與應用的能力
　　（6）具有技術資料查閱能力
　　（7）具有利用網絡解決問題能力
　　七、在校期間取得的資格證書
　　1、工業和信息化部頒發的計算機應用技術助理工程師 
　　2、工業和信息化部頒發的計算機辦公應用助理工程師
　　3、工業和信息化部頒發的數據庫管理工程師
　　4、工業和信息化部頒發的移動互聯工程師