
隨州職業技術學院招生專業
醫護學院
護理專業介紹
一、所屬專業類別:醫藥衛生大類護理類
二、招生對象: 普通高中畢業生、中職畢業生
三、學制與學分:全日制三年,彈性學制2-5年。本專業總學分160,總學時3138。
四、培養目標
本專業主要面向隨州及周邊地區,服務于醫療衛生行業,適應各級醫療機構、社區、家庭的護理崗位,具有良好的職業道德和敬業精神,具有護理專業必備的基礎理論知識和專門知識,具備從事臨床護理、社區護理、急危重癥護理等實際工作的基本能力和基本技能,能運用護理程序對服務對象實施系統化整體護理,并可從事護理管理工作的高素質技能型護理專門人才。
五、就業范圍
畢業生就業方向:主要面向各類醫院、社區衛生服務機構等單位從事臨床護理、社區護理、家庭護理及健康保健等方面工作。具體來說主要有:在各類醫院從事內科、外科、兒科、婦產科、急危重癥護理等方面的工作,在社區衛生服務機構從事健康教育、預防保健、老年護理、康復護理等方面的工作,在醫院、社區為服務對象提供預防、保健、康復護理等綜合性的服務。
職業崗位:臨床護士(生活護士、治療護士、辦公室護士、手術室護士)、社區護士(健康教育、預防保健、康復護理等人員)、急危重癥護士、護理管理(護士長、護理部主任)等。
口腔醫學技術專業介紹
一、所屬專業類別:醫藥衛生大類 醫學技術類 專業代碼:630405
二、培養目標
本專業培養面向隨
州及周邊地區,服務于口腔醫學技術及相關行業,適應口腔修復工,口腔技工等崗位,具有良好的職業道德和敬業精神,具備口腔醫學技術專業基本理論,基本知識,基本技能的能力,具有一定的創新創業能力,能適應并完成口腔醫學技術專業及相關專業的崗位工作,并可從事口腔醫學技術專業及相關專業管理工作的技術技能型專門人才。
三、就業方向
畢業生就業方向:主要面向義齒加工廠、口腔醫療單位(口腔醫院或醫院口腔科,口腔診所、牙防中心等)技工室、口腔設備器材供應單位,從事口腔義齒制做、口腔技工、口腔銷售等方面工作。具體來說主要有:在義齒加工工廠從事口腔醫用義齒制作等方面的工作;在口腔醫療單位技工室從事口腔技師工作;口腔設備器材供應單位從事口腔設備器材等的銷售工作。
職業崗位:口腔修復工、口腔技師、口腔醫療器械銷售代表等。
康復治療技術專業介紹
【招生對象與學制】
(1)招生對象:中職應、往屆畢業生(含普通中專、成人中專、職業高中、技工學院等)。
(2)學制:大專層次,全日制3年,彈性學制2-5年。
【專業特色】
(1)專業簡介:我院康復治療技術專業于2004年10月開始設立,為最早經湖北省教育廳審批通過的康復治療技術專業單招試點院校,擁有一支院級優秀教學團隊,23名專業教師中,湖北省楚天技能名師2名,高級職稱教師11名,講師、主治醫師8人、主管技師4人,碩士研究生9名,雙師型教師高比例達100%,并特別聘請中國醫師協會疼痛學分會委員、隨州市康復醫學專業第一學科帶頭人黃明勇教授為我院康復專業兼職專業帶頭人!犊祻妥o理技術》獲評為省級精品課程,該專業為院級教育教學改革試點專業,院級精品課程5門,院級實訓基地3個,師生曾多次在國家級、省級康復技能比賽中獲獎。
(2)實習實訓條件:現有仿真職業環境評定與作業療法實訓室、言語治療實訓室、運動療法實訓室、中醫傳統康復治療實訓室、康復工程實訓室等多個校內實訓室,實驗開出率可達100%,可以更好地培養學生的理論和實際操作能力。華中科技大學附屬協和醫院、湖北省第三人民醫院、襄陽市第一人民醫院、河南洛陽正骨醫院、隨州市中心醫院、浙江湖州康復醫院等15家校外實訓實習基地。并與廈門、深圳等沿海城市的多家康復醫療機構簽訂了訂單培養協議。
綜上所述,學院能充分發揮現有資源優勢,培養適應社會需求的高素質、高技能的康復治療技術專業人才,為推動康復事業的發展不斷輸送優秀人才。
【培養目標】
本專業培養面向社區、家庭、各級綜合性醫院、殘聯康復中心等,具備對“病、傷、殘”患者進行康復治療、評價及健康指導的能力,具有良好的職業道德和敬業精神,并可從事康復治療技術管理工作的高素質技能型專門人才。
【主干課程】
人體形態結構、中醫學基礎、康復評定技術、運動療法技術、針灸推拿技術,作業療法技術、傳統康復技術、物理治療技術、康復工程技術、言語治療技術、理療及康復護理技術等。
【就業前景】
本專業畢業生就業前景廣闊,薪酬高,月薪高達6000—10000元,主要在各級康復中心、綜合性醫院康復科、兒童康復機構、社區康復服務站、保健中心、福利院、療養中心、健身中心、大中專院校教學及管理、特殊教育學校、康復用品公司等單位工作,且近五年畢業生就業率高達100%。
康復治療師證、高級按摩師證、針灸師證、營養師證、刮痧師證。
醫學美容技術專業介紹
一、專業特色:“三個對接”,即基礎知識與專業課對接,專業知識與行業工作對接,實踐技能與醫療美容技術崗位對接。做到了“三個整合”:整合內容交叉、重疊的課程,增加人文課程;整合過難、過細以及與行業脫節的內容,增加醫療美容新技術、新知識;整合實踐教學項目。
二、培養目標
本專業培養面向全國各地區,服務于醫療美容相關行業,適應美容護理技術或美容整形技術等崗位,擁有良好的職業道德和敬業精神,具有醫療美容技術領域必備的基礎理論知識和專業知識,具備從事臨床醫療美容技術行業各級醫院及其他企事業單位的醫療美容科室、個體美容業等職業實際工作的基本能力和基本技能,并可從事美容相關管理工作醫藥結合型、實用型的高素質技能型專門人才。
三、就業范圍
畢業生就業方向:主要面向各級美容醫院、美容企業、化妝品等單位從事生活美容、醫療美容、美容咨詢、美容美發形象設計、美容醫療器械銷售、化妝品制備和銷售等方面的工作。具體來說主要有:在美容院從事美容導師、美容技師、美容咨詢師、化妝師、形象設計師等方面的工作。
職業崗位:美容技師、美容咨詢師、形象設計師、化妝品推銷人員、美容醫療器械銷售代表等。
四、主要課程
醫學美容技術、美容營養學基礎、美容化妝品 、美容外科治療與護理技術、美容牙科技術、美容皮膚治療技術、美容基礎護理技術。
五、實訓基地
隨州市中心醫院、襄樊市第一人民醫院、武漢市第五醫院一分院、湖北中美國際培訓中心、深圳富華醫療美容中心、深圳博愛醫療美容中心、南京名客匯等。
衛生檢驗與檢疫技術專業介紹
一、所屬專業類別:醫藥衛生大類 醫學技術類 專業代碼:620406
二、培養目標
本專業培養面向隨州及周邊地區,服務于各級各類檢驗檢疫機構、環保機構、疾病控制機構、技術監督部門、自來水公司、乳品廠、藥廠、餐飲等重點行業及食品加工部門,適應各類衛生檢驗、臨床檢驗及動植物、商品檢疫等崗位,具有良好的職業道德和敬業精神,具備衛生檢驗與檢疫能力,能從事水質、大氣、食品等的理化和微生物檢測、檢疫工作,并可從事衛生監督管理工作的高素質技能型專門人才。
三、就業范圍
畢業生就業方向:本專業就業范圍廣,可一專多崗。畢業生可在各級疾病預防控制中心、各級醫院的檢驗科、環境檢測部門、技術監督部門、藥檢所以及食品、化妝品等企事業單位、生物制藥公司、診斷試劑經銷公司、第三方實驗室等從事衛生理化檢驗、檢疫、微生物檢驗、環境樣品的檢測、食品和化妝品質量檢驗檢疫等技術工作。
職業崗位:衛生檢驗員,動物檢疫員,報檢員
藥品經營與管理專業介紹
一、所屬專業類別:食品藥品與糧食大類 食品藥品管理類 專業代碼:590401
說明:按照教育部2015年《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》要求,自2016年起,醫藥營銷專業合并入藥品經營與管理專業,屬于食品藥品與糧食大類,食品藥品管理類。
二、培養目標
本專業培養面向隨州及周邊地區,服務于醫藥生產、經營等相關行業,適應藥店營業員、醫藥銷售代表、OTC代表、藥店店長等崗位,具有良好的職業道德和敬業精神,具備藥品銷售拓展、客戶維護、藥品商務談判、藥品市場調查、藥品策劃等能力,能運用崗位職業能力對服務對象實施系統化服務,并可從事藥品營銷及藥品管理工作的高素質技能型專門人才。
三、就業范圍
畢業生就業方向:主要面向藥品、保健品、醫療器械生產企業、營銷部門、藥品、保健品、醫療器械經銷公司 、大、中型醫藥連鎖藥店等單位從事營銷與服務管理等方面工作。具體來說主要有:在藥店等單位從事藥店營業員工作,在藥品、保健品、醫療器械生產企業從事醫藥銷售代表方面的工作,在醫藥及相關企業為其提供藥品檢驗、藥品管理的服務。
職業崗位:藥店營業員、醫藥銷售代表、OTC代表、藥店店長等。
汽車與工程學院
汽車制造與裝配技術專業
(專業代碼:580401)
一、專業簡介
1、培養模式:校企合作、工學多重交替的322”人才培養方案和“現代學徒制”培養模式, 通過“認知實習”、“企業拜師學藝”、“帶薪頂崗實習”的模式提升學生的實踐能力,突出職業技能課程的針對性和實用性。
2、課程內容體系:本專業堅持“以工作過程為導向”的教育理念,建立工作過程系統化課程體系。注重社會能力與方法能力的培養以及職業技術應用能力與技能的訓練,突出職業技術課程的針對性、實用性。
3、教學模式:采用行動導向、“教學做”一體化的教學模式。
4、崗位證書認定:汽車裝配工、汽車焊工、數控機床操作工、汽車駕駛證等相關崗位證書。
二、專業培養目標
本專業培養面向湖北地區,服務于汽車行業,適應汽車裝配、調試、檢驗、銷售等崗位,具有良好的職業道德和敬業精神,具有汽車總裝制造、檢驗和調試基礎理論知識和綜合崗位技能,能從事整車裝配作業、過程檢驗及整車下線檢查和調試、汽車性能檢測與性能試驗評價、汽車保險理賠和配件銷售檢驗等工作,并可從事汽車總裝制造管理工作的高素質技能型專門人才。
三、專業就業范圍
畢業生就業方向:主要面向汽車配套零部件制造廠、整車制造廠、汽車改裝廠等單位從事汽車零部件的加工、部件總成裝配、整車裝配、改裝等方面工作。主要就業方向有:在汽車配套零部件制造廠從事汽車零件的加工、檢測、裝配、調試等工作,在整車制造廠從事整車的裝配、生產組織與管理運行方面的工作,在汽車改裝廠為滿足特殊行業客戶的需求提供車輛改裝設計、制造及維修服務。
職業崗位:汽車零件制造員、汽車裝配員、汽車營銷師、汽車評估師、汽車檢測調試員等。
四、主要開設專業課程
高等數學、機械制圖與CAD技術、零件材料處理技術、機械設計技術、PROE、液壓與氣動技術、機械制造技術、汽車裝配與調整技術、數控加工、、汽車構造、發動機技術、專用車技術、汽車焊接技術、汽車涂裝技術等
五、實習實訓條件
(1)校內:機械加工車間、汽車維修車間、鉗工車間、熱處理實訓室、電工電子實驗室、CAD/CAM軟件應用機房、發動機示教室等24個實驗實習場所,面積3000余平方米,設備總價值2800余萬元。
(2)校外:隨州江南特種專用汽車公司、隨州大力專汽、東風隨州專汽、東風汽車發動機廠、常州東風、安徽奇瑞汽車、浙江吉利汽車、福建東南汽車等30余家校外合作企業。
六、專業特色
汽車制造與裝配技術專業是教育部、中央財政支持建設的提升專業服務產業發展能力項目專業、湖北省戰略性新興支柱產業計劃專業、湖北省教育廳立項建設的省級高等職業教育特色專業,隨州專用汽車人才培養定點對口專業,建有一個省級校外實訓基地和兩個“廠中!薄HA中科技大學與隨州市政府共建的湖北省專用汽車研究院落戶隨州職院,與學院共建該專業,華中科技大學30余名博士后、博士及碩士研究生常駐學院,支持該專業建設同時準備升本。專業實施“校企雙環境、工學多重交替、能力遞進322人”和 “現代學徒制”教學模式,由學校和企業雙主體、雙環境共同對學生進行培養。通過“認知實習”、“企業拜師學藝”和“帶薪頂崗實習”的模式提升學生的實踐能力,突出職業技術課程的針對性和實用性,實現專業知識到專業綜合能力的升華。近年來畢業生主要在隨州、武漢、珠三角以及長三角等大型汽車企業從事管理、技術等工作,就業率一直保持在96%以上。2016年于東風轉旗、重汽華威、恒天汽車、江南專汽四家企業簽訂“現代學徒制”協議,正式啟動了“現代學徒制”模式,實施學生在課堂上的學習與企業實際工作中完成任務交替進行的教學模式,使學生能夠把學習到的理論知識在工作實踐中加以應用,更好的為企業培養針對性人才。
汽車電子技術專業
(專業代碼:580403)
一、專業簡介 2009年中國汽車產、銷量分別為1379.10萬輛和1368.48萬輛,當年超過美國、日本成為世界第一。截止2013年末,我國民用汽車保有量達到11余萬輛(包括三輪汽車和低速貨車1228萬輛),比上年末增長16.4%,其中私人汽車保有量7872萬輛,增長20.4%。汽車保有量的快速增長,對汽車售后技術服務(營銷、維修、理賠)人員的供給從質量和數量兩個方面提出了挑戰。 二、培養目標: 本專業面向汽車電子電氣設備的維修和運用等企業,培養熟悉汽車構造原理,能熟練運用汽車檢測診斷儀器,掌握汽車電子電器檢測維修知識,具備汽車電子電器檢測維修實踐技能和汽車電子電器設備改裝能力的高素質高級技能型專門人才。 三、核心專業課程: 汽車構造原理、發動機電子控制技術、單片機原理及應用、傳感器與檢測技術、汽車使用性能與檢測、整車故障診斷與排除、整車拆裝實訓、汽車電子設備改裝實訓等。
四、就業方向:
能在各汽車品牌4S店、汽車綜合維修廠、汽車電子設備改裝廠等單位從事汽車電子電器維修、汽車性能檢測、汽車電子設備改裝等技術工作和營銷工作。
汽車營銷與服務專業
(專業代碼:630702)
一、專業簡介
2009年中國汽車產、銷量分別為1379.10萬輛和1368.48萬輛,當年超過美國、日本成為世界第一。截止2013年末,我國民用汽車保有量達到11余萬輛(包括三輪汽車和低速貨車1228萬輛),比上年末增長16.4%,其中私人汽車保有量7872萬輛,增長20.4%。汽車保有量的快速增長,對汽車售后技術服務(營銷、維修、理賠)人員的供給從質量和數量兩個方面提出了挑戰。
二、培養目標:
本專業面向“汽車后市場”,培養具有現代汽車技術服務與營銷理念,掌握汽車技術服務與營銷方面的專業知識和職業技能,具備一定的經營管理能力、業務拓展能力的高素質高級技能型專門人才。
三、核心專業課程:
汽車構造原理、汽車維護與檢驗、汽車營銷、汽車配件與營銷、汽車保險與理賠、汽車銷售服務流程、舊機動車鑒定與評估、商務談判與推銷技術、商務禮儀等。
四、就業方向:
本專業學生畢業后,能在汽車銷售公司、汽車配件銷售公司、保險公司、汽車租賃公司等各類汽車經營市場,從事汽車銷售、汽車配件營銷與管理、汽車售后服務、二手車評估與交易、汽車定損理賠等工作。汽車技術服務與營銷專業,是涉及經營范圍很廣泛,就業范圍大、工作崗位多的特色專業。
2016年,本專業和湖北惟楚教育合作,開辦汽車高級商務經理方向,旨在培養汽車銷售及服務專業性人才。
汽車銷售企業崗位群(分為七個崗位群中14個工作崗位):
計算機應用技術專業
(專業代碼:590101)
本專業與隨州青鳥有限公司合作辦學專業,主要面向軟件工程方向:
隨州職院-隨州青鳥共建專業網址:www.qnrjgc.com
一、隨州青鳥共建專業介紹:
本專業引進印度先進的計算機專業教育理念、課程體系及人才培養模式,著力打造國內最優的國際軟件工程技術、通信技術高技能人才培養基地。往屆畢業生就業率達98%,連續多年高于全省同類院校平均水平。近幾年,學院畢業生大多就業于一線城市世界五百強企業,部分畢業生到英國、美國、澳大利亞、新加坡和沙特阿拉伯等國家和地區就業。
二、專業特色
本專業實行“校企合作、訂單培養”的人才培養模式!以就業為導向,收集企業用人需求分析,導入行業最新技術需求,大幅度提升學生在校的專業課操作比例,打造“學工一體”的教學模式,推崇“IT準職業人”的培養目標,畢業即就業!與業內知名企業開展強力合作,引進前沿技術和教學理念。定向培養,精準輸送IT人才。
畢業獲隨州職業技術學院頒發的正規大專文憑和各類國際、國家認證證書。具有穩固的就業實訓基地,學生進校簽訂就業協議,包高薪就業。
電子信息工程技術專業
(專業代碼:590201)
包含方向:無人機操作與應用方向
(無人機操作與應用方向)本專業方向湖北省第一個相關專業。該專業是伴隨國家低空開放政策而誕生,致力于培養當前和未來30年的市場急需人才。
應用范圍:軍用、警用、民用( 物流、搶險救災、航測航拍、國土資源管理、生態環境監測、城鎮規劃與市場管理、土地調查、水資源開發等,也可利用于電力線路巡查、移動基站監控、森林消防、農業測產、病蟲害防治等作業)
就業方向:(全國分配)在無人機企業和無人機使用行業(電力、國土、林業、交通、軍用、警用、民政、環保等)從事無人機的制造、安裝、維修維護、操控駕駛、研發、銷售等崗位。
工作待遇:試用期5000元/月左右,轉正后8000-10000元/月左右,自主創業年薪科大50-80萬左右。
機電一體化技術專業
(專業代碼:580201)
一、培養目標:
培養服務于汽車、裝備制造行業,能從事機電產品生產、維護維修、設計、管理等工作的高素質技能型專門人才。
二、主要開設專業課程
零件圖和裝配圖的繪 (AutoCAD)、零件材料選擇及其熱處理、電工電子電路分析與制作、機械零件設計、零件的普通機床加工、電機與電氣控制線路制作和調試、數控機床編程與操作、液壓與氣動技術、PLC系統設計與調試、機械工程測試技術、自動生產線安裝與調試、CAD/CAM軟件應用
三、師資設備:
本專業擁有一支由“教學名師+技術專家+能工巧匠”的專兼相結合的雙師素質結構教學團隊。建有“校內實訓中心+校外實踐基地+鄂西圈區域共享資源”的實踐基地,校內實訓設備總價值突破1200萬元,校外建有東風汽車、武漢神龍、昱輝陽光能源等10余家校外實習基地。
四、專業特色:
以任務為核心,以現場模擬、實際操作作為載體,在實際訓練中引進能力培養,工學結合,形成了“實際、實用、實踐、實訓、實效”的高技能人才培養特色。
四、專業特色:
以任務為核心,以現場模擬、實際操作作為載體,在實際訓練中引進能力培養,工學結合,形成了“實際、實用、實踐、實訓、實效”的高技能人才培養特色。
五、就業前景:
機電一體化專業涉及機械、電子、測試、控制多方面知識,就業范圍寬廣,就業率高,提升快,優秀畢業生年薪可達10萬元以上。 本專業和北京商鯤教育集團合作開設高鐵電氣化與軌道工程訂單培養班,主要在各大鐵路局及鐵路集團公司的高鐵、地鐵、城際軌道列車上從事電氣化輸送和軌道調試安裝等工作,進校簽訂就業協議,保障高薪就業。 模具設計與制造專業 (專業代碼:580106) 一、專業簡介 當前,我國機械工業正處于產品數字化發展時期,全世界的機械工業也正處于產品數字化發展時期。由“電氣時代”到“數控時代”是一場深刻的變革,必然要經過艱難的攀登過程。在這方面,西方發達國家已經先行了60年,還要經過數十年才能完成這樣一個歷程。對于中國機械工業來說,經過我們大家的艱苦奮斗,一定能夠在較短時間內完成這一場變革,完成向“數控時代”的進軍,這是中國機械產品升級換代的最佳機遇,是中國機械工業跨越式發展的最佳機遇。數控機械產品的創新需要掌握數控技術、機械設計與制造技術、產品領域知識等復合型知識結構的人才,這也是長期以來影響我國機械產品創新的一個重要原因。模具是機械之母,在當前由“中國制造”到“中國設計”過渡階段人才需求巨大,這是雙方合作的最大基礎。 二、培養目標: 本專業培養服務于模具行業,適應模具設計、制造、生產管理等崗位,具有模具設計與制造行業相應崗位必備的理論知識與專業技能,能從事模具設計、模具制造、模具裝配與維修的能力,并可從事模具生產基層管理等工作的高素質技能型人才。 三、主要開設專業課程 工程數學、工程制圖(AutoCAD)、材料選用及其熱處理(零件材料和模具材料)、電工電子技術、機械零件設計、液壓系統控制、機械制造技術、數控加工技術、塑料模具設計與制造、沖壓模具設計與制造、模具工藝分析與設計、 CAXA應用、UG應用。 四、師資設備 本專業師資力量雄厚,具有副教授和高級技師4人。校內生產性實訓基地擁有1000余萬元設備,可完成機械與數控加工、精密雕刻、CAD/CAM軟件應用以及沖壓與塑料模具的設計、制造等實習實訓。建有東風公司、愛仕達、富士康鴻超準模具、浙江瑞明等18家校外實訓基地。 五、就業前景 畢業生就業方向:主要面向模具產品設計與開發、模具加工制造、模具產品使用等,從事沖壓和塑料模具結構設計、模具制造、模具裝配、修模與維護及生產管理等方面工作。 職業崗位:沖壓零件、塑壓零件成形工藝規程的編制及模具制造工藝的編制與實施;沖塑壓制品成形與模具制造的生產管理與技術管理;模具裝配、調試、維修等。 模具是機械、汽車、電子、通訊、家電等工業產品的基礎工藝裝備,屬于機之母,涉面廣,好就業,待遇高。主要就業企業有:和聯集團(蘇州)、海信集團、富士康集團武漢有限公司、東風汽車股份有限公司、武漢鋼鐵集團、上海重型機器廠有限公司等。
六、合作辦學:
數控技術專業
(專業代碼:580103)
一、專業簡介: 當前,我國機械工業正處于產品數字化發展時期,全世界的機械工業也正處于產品數字化發展時期。由“電氣時代”到“數控時代”是一場深刻的變革,必然要經過艱難的攀登過程。在這方面,西方發達國家已經先行了60年,還要經過數十年才能完成這樣一個歷程。對于中國機械工業來說,經過我們大家的艱苦奮斗,一定能夠在較短時間內完成這一場變革,完成向“數控時代”的進軍,這是中國機械產品升級換代的最佳機遇,是中國機械工業跨越式發展的最佳機遇。數控機械產品的創新需要掌握數控技術、機械設計與制造技術、產品領域知識等復合型知識結構的人才,這也是長期以來影響我國機械產品創新的一個重要原因。 二、專業培養目標: 本專業培養面向湖北省及沿海工業省市,服務于現代化機械加工行業,適應數控設備的操作、數控加工工藝與數控加工程序的編制、CAD/CAM軟件應用,數控設備維護等崗位,具有良好的職業道德和敬業精神,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練掌握數控機床操作及工藝和程序編制,能從事機械行業數控加工、工藝設計、數控機床安裝、維護和維修等實際工作的能力,并可從事生產組織與管理的高素質技能型專門人才。 三、主要開設專業課程: 工程制圖(AutoCAD)、電工電子技術、機械零件設計、機械制造技術、工廠電氣、液壓與氣動系統、PLC應用、數控加工技術、數控機床的檢測與維修、單片機系統設計與組裝、Pro/E應用、Mastercam應用。 四、師資設備: 本專業擁有實踐經驗豐富、結構合理的高素質的師資隊伍,副教授以上職稱4人,聘有企業一線高級技師現場教學。擁有數控車、銑、加工中心、線切割、電火花、精雕、數控維修實訓臺等價值1200余萬的實訓設備。學生在校學習期間有一年在武漢“211”重點大學的實訓基地實習實訓。同時建有東風公司、襄陽汽車軸承、吉利汽車、奇瑞汽車等多家校外實習實訓基地。 五、就業前景: 數控技術是集機、電、液、光、計算機、自動控制技術為一體的知識密集型技術,科技含量高、需求量大,就業有保障且層次高。主要就業企業:華中數控、東風汽車股份有限公司、武漢鋼鐵集團、上海重型機器廠有限公司、海信集團、武漢電纜集團有限公司、遠東電纜有限公司等。 工業機器人技術專業 (專業代碼:560309) 專業背景:工業機器人專業作為一門新興專業,是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術有機結合,綜合應用到實際的系統化交叉技術專業。最新統計數據表明,我國工業機器 培養目標:本專業主要培養德、智、體、美全面發展,具有在生產一線從事工業機器人及其相關機電設備的安裝、編程、調試、運行維護和設備管理的高端技能型專門人才。 主要課程:《機器人機械系統》、《機器人控制技術》、《機器人視覺與傳感技術》、《工業機器人應用與編程》、 就業前景: 1、2013年時,中國工業機器人數量為100000多臺。專家預計未來年均增速有望保持25%,兩年內中國將超過日本成為世界最大的機器人市場,2025年基本達到自動化水平。 2、該專業主要應用在汽車、現代制造、電子生產企業、塑料制品、食品、飲料、醫藥、煙草、家政服務、電力設施、自動化辦公等行業。 3、“工業時代的機器人戰略”勢必導致一批生產人員轉行(一個機器人也可以替代2-4個熟練工人)。同時,大規模機器人的出現也會催生大量新崗位,包括機器人的研發、操控和維修等崗位。 4、機器人制造廠商及其集成商(制造和銷售方)需求大量制造、設計集成、安裝調試、銷售及技術服務工程師和技術員。使用工業機器人的客戶(購買方)需求大量操作與維護、編程與調試、維修與保養等應用工程師。 就業面向:1)面向機器人及其關聯設備制造企業,從事機器人及其相關機電設備的應用、編程、調試和系統集成;2)面向機器人及其關聯設備銷售企業(主要代理公司),從事機器人 該專業與浙江億夫機器人股份有限公司合作共建,再學院成立湖北億夫機器人有限公司,所有設備和師資全部由企業提供,并在隨州成立湖北億夫機器人股份有限公司,在學院內建設集技術、培訓、營銷、服務于一體的機器人互動中心,集中優勢資源進行教學,致力打造現代智能制造特色專業。人年銷量約占全球的五分之一,是全球第一大機器人市場。隨著“機器換人”力度的加大,尤其是在當前傳統制造向先進智能制造轉變的“中國制造2025”的工業大環境下,由此衍生的機器人操作和維護崗位人員缺口越來越大,廣大企業對高校針對性專業培養的專門人才需求迫切。
《現場總線技術及其應用》、《典型電氣控制設 備專項訓練》、《自動生產線的集成與控制》、《嵌入式控制系統專項訓練》、《機器人機械系統》、機器人技術綜合實訓4周、《電工電子實訓》等。
及其相關機電設備的應用、編程、調試和維護;3)面向擁有機器人及其關聯設備的公司(主要自動化企業),從事機器人及其相關機電設備的運行維護和系統集成。
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