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河北機電職業技術學院機電工程本科學院專業

2017/7/21 11:54:41

機械電子工程專業

一、培養目標

本專業培養德、智、體全面發展,政治素質、知識和能力適應社會主義經濟發展、現代化建設和社會進步需要,具有創新精神和實踐能力,具備機械、電子、控制等基礎理論知識與實際應用能力,能從事數控裝備的機電設計制造、工業機器人應用、制造工程自動化研究與開發等方面工作的應用技術型本科人才。

二、培養要求

本專業學生主要學習并掌握機械電子工程專業領域的基本理論知識,通過專業實踐訓練,具備數控裝備的機電設計制造、工業機器人應用、制造工程自動化研究與開發能力。

學生獲得的知識和能力:

1.熱愛祖國,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備較強的社會責任感和事業心,具有良好的思想道德素質;

2.具備較好的數學及自然科學知識,人文、藝術和社會科學知識,具備較強的計算能力、文獻檢索能力、口頭及文字表達能力、計算機應用能力等;

3.具有制訂實驗方案、進行實驗、處理和分析數據的能力;

4.系統掌握本專業領域的基礎理論和基本知識,主要包括理論力學、材料力學、電工學、模擬電子技術、數字電子技術、控制工程基礎、機械制造技術基礎、傳感與檢測技術、PLC應用技術;

5.具備必要的制圖、設計能力,主要包括機械制圖、三維造型設計、機械設計、互換性與測量技術、機電系統綜合實踐;

6.具有本專業領域實踐技能,主要包括電工電子實習、機電傳動與控制實訓、PLC應用技術實訓、單片機原理及應用、數控技術、工業機器人技術應用實訓、機電系統綜合實踐;

7.具有嚴謹的科學態度、務實的工作作風和能勝任機械電子工程專業崗位的業務素質;

8.具備創新精神、創業意識和本專業相關領域中新產品、新技術、新設備進行研究開發和設計的創新創業能力;

9.具有較強的交流溝通、環境適應和團隊合作能力;

10.具有良好的健康體魄和心理素質,達到大學生體質健康標準;

11.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的市場分析和決策能力。

三、學制:四年

四、主干學科

機械工程、控制科學與工程

五、核心課程

學科基礎課程:機械制圖、三維造型設計、理論力學、材料力學、金屬工藝學、機械設計基礎、電工學、模擬電子技術、數字電子技術、電機與電力拖動、互換性與測量技術、控制工程基礎、機械工程認知實習等;

專業課程:機械制造技術基礎、數控技術及應用、機電傳動與控制、傳感與檢測技術、液壓與氣動控制技術、單片機原理及應用、PLC應用技術、工業機器人技術及應用、機電系統設計、智能制造系統等。

機械設計制造及其自動化

一、培養目標

本專業培養知識、能力、素質各方面全面發展,具備機械設計制造及其自動化專業領域的基礎知識,具有運用機械設計制造技術解決實際問題的應用能力,面向裝備制造行業從事機械產品設計與開發、機械制造工藝研發與應用、生產運行與技術管理等工作,且具備較強的機械工程實踐能力和創新精神的應用技術型本科人才。

二、培養要求

本專業學生主要學習機械設計制造及其自動化專業領域的基本理論知識,在企業真實環境中接受工程實踐鍛煉,培養其具備機械設計、機械制造工藝、機械自動化控制、生產運行與技術管理等工作能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎以及正確運用本國語言、文字的表達能力。

2.系統地掌握本專業領域的技術及知識,主要包括工程制圖、工程力學、工程材料、機械原理、機械設計、電工電子技術基礎、機械制造技術、數控加工技術、機械CAD/CAM、機械工藝裝備設計、機電產品創新設計、生產運行管理等。

3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索等基本技能和較強的計算機應用能力。

4.具有本專業領域所必要的專業知識和實踐技能,了解其科學前沿及發展趨勢,初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;典型機床設備的操作能力、閱讀并分析各類相關的技術圖紙和資料的能力、信息化制造技術的應用能力等;具有新產品的設計與計算、機械制造工藝分析計算與研發、生產運行與技術管理的能力。

5.具有嚴謹的科學態度、務實的工作作風和能勝任專業崗位的業務素質。

6.具有較強的自學能力和適應科技發展的應變能力以及較強的創新與應變能力。

7.具有良好的健康體魄和心理素質,達到大學生體質健康標準。

三、學制

四年

四、主干學科

機械工程

五、核心課程

學科基礎課程:畫法幾何與工程制圖、三維造型設計、工程力學、工程材料、機械原理、機械設計、電工電子技術基礎、互換性與測量技術、機械控制工程基礎、機械工程認知實習等;

專業課程:機械工藝裝備設計、機電產品創新設計、機械制造技術、數控加工工藝與編程、液壓與氣壓傳動、電氣與PLC控制、復雜零件自動化編程與加工等。

自動化專業

一、培養目標

本專業培養擁護黨的路線、方針、政策,德、智、體、美等全面發展,具備自動化專業基礎理論知識和專門知識的,擁有良好的工程素質,較強的自動化工程實踐能力和創新精神,較強的自動化專業能力,能夠在自動化相關的系統運行、自動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機應用等領域,從事工程設計、系統分析、信息處理、試驗分析、研制開發、工程管理等工作的一線高級應用技術型人才。

二、學制

學制:4年

三、招生對象

普通高中畢業生

四、培養規格

(一)知識體系

1.人文和社會科學知識

(1)具有遠大的人生目標,樹立正確的人生觀、價值觀,具有較豐富的人文知識;

(2)具有良好的思想品德、社會公德和職業道德,能正確認識科學技術對客觀世界和社會的影響,具有強烈的運用科學技術服務國家、奉獻社會的責任感;

(3)明確節約能源、實現環境保護及可持續發展方針的意義,具有科學的環保意識,了解相關的政策和法律法規知識;

(4)熟練掌握一門外語,能順利地閱讀和翻譯外文科技資料,具有一定的聽、說、讀、寫的能力,可進行專業技術交流;

2.自然科學基礎知識

(1)具有專業所需的工程數學基礎;

(2)熟悉計算機應用的基本知識,掌握與專業相關的常用計算機軟件,具備熟練應用計算機解決工程問題的基本知識和技能;

(3)掌握力學、光學、熱學等近現代物理知識。

3.專業理論知識

(1)掌握電路分析與設計的專業知識,熟悉模擬電子技術、數字電子技術、電路等電路知識。

(2)掌握控制理論及技術的專業知識,熟悉自動控制理論,自動檢測技術,微機原理及應用,微機控制技術等知識。

(3)掌握電氣設備及控制的專業知識,熟悉電機與拖動,運動控制,電力電子技術,電氣控制及PLC應用技術等知識。

(4)掌握供配電的專業知識,熟悉工廠供電,電能質量,電氣安全,新能源發電等知識。

(二)能力體系

1.專業基礎理論實踐應用能力

(1)電力電子器件及變流技術的應用能力

(2)電機與拖動技術的應用與設計能力

(3)電路分析與模擬電子線路的初步設計能力

(4)數字邏輯和數字系統的初步設計能力

(5)單片機及其接口技術以及程序設計應用能力

2.專業理論實踐綜合能力

(1)掌握交直流傳動和伺服系統的基本原理,及其控制系統的工程實現

(2)掌握基本發電、供電知識,發電和供電現場應用及保護

(3)了解和掌握低壓電氣的種類、使用方法以及繼電保護的特點方法與工程實現

(4)了解電力電子控制系統的基本設計分析方法,理解常用拖動系統的工作原理和技術要求,掌握系統建模方法,并能通過仿真以及實驗平臺實現。

(5)掌握可編程邏輯控制器的基本原理,初步掌握工業控制語言的編程方法,并能利用梯形圖、功能圖等編程語言以及相應軟件,利用可編程邏輯控制器設計控制系統。

3.具有追蹤專業技術發展趨勢的能力

(1)能夠跟蹤本領域最新技術發展趨勢,具備收集、分析、判斷、選擇國內外相關技術信息的能力;

(2)為保持和增強其職業能力,能根據社會、行業技術發展需求制定并實施自身職業發展計劃

(三)素質體系

1.具備工程創新的基本素質

(1)樹立健康向上的人生理想,能夠運用科學的方法分析和解決實踐當中所遇到的問題

(2)有較強的創新意識和技術改造與創新的初步能力

(3)了解如何利用專利文獻進行創新、如何在企業中進行技術創新、管理創新、如何將技術成果商品化和產業化以及如何保護知識產權及技術成果等

2.良好的溝通交流及團隊合作素質

(1)具有良好的人格修養,寬容的心態,負責的工作品質;

(2)具備一定的人際交往和溝通技巧,尊重他人,能夠控制自我,努力傾聽了解、理解他人需求和意愿,在各種人際和工作環境中,能夠很快地適應融入新的環境

(3)具備良好的團隊合作精神,競爭與合作的基本能力,尊重合作者、尊重競爭者并具備一定的協調、管理能力;

(4)能夠正確使用專業術語,在實際工作中與相關工作人員進行溝通,具有流暢的專業書面表達能力

3.具有應用適當的理論和實踐方法解決工程實際問題的素質

(1)了解市場、用戶的需求變化以及技術發展

(2)考慮成本、質量、環保性、安全性、可靠性、外形、適應性以及對環境的影響,找出、評估和選擇完成工程任務所需的技術、工藝和方法,確定解決方案,編制支持產品形成過程的策劃和改進方案

(3)參與工程解決方案的設計、開發

(4)參與制訂實施計劃

(5)實施解決方案,完成工程任務,并參與相關評價

(6)參與改進建議的提出,并主動從結果反饋中學習

4.良好的職業道德和高度的社會責任感

(1)掌握一定的本行業適用的主要職業健康安全、環保的法律法規、標準知識

(2)掌握一定的企業員工應遵守的職業道德規范并遵守所屬職業體系的職業行為準則,嚴格職業操守,保護企業秘密;

(3)具有良好的質量、安全、服務和節能環保意識,建立承擔有關環境健康、安全等事務等的社會責任感;

(4)具備應對危機與突發事件并采取恰當措施的初步能力。

五、專業方向及就業方向

(一)專業方向

本專業培養適應電氣工程領域強弱電相結合、基礎扎實、能力強口徑寬的應用型高級工程技術人才和管理人才。要求學生具備較好的工程實踐能力,能從事與電氣工程有關的設計、開發、技術改造、系統運行維護與管理等工作。

(二)就業方向

畢業生主要從事裝備制造、鋼鐵、冶金鑄造、供配電、發電廠、化工等行業企業中從事電子電路設計和測繪、工業生產過程自動控制、電氣設備與供配電系統的安裝、調試、檢修、技術改造、電氣工程技術監理、電氣信息管理等領域的設計、開發和管理等工作崗位。

六、主干課程

主要開設電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電機與電力拖動、電力電子技術、傳感器與測試技術、電氣控制與PLC、組態軟件應用技術、單片機原理及與接口技術、自動控制原理、現代控制理論、工廠供電、交流調速技術、自動化生產線設計與安裝等。



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