專業(yè)概況

專業(yè)名稱：健康科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)代碼：082605T 專業(yè)層次：本科 修業(yè)年限：四年

暫無(wú)數(shù)據(jù)

專業(yè)介紹

健康科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，2024年獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立，屬生物醫(yī)學(xué)工程類，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)強(qiáng)調(diào)面向人類健康全生命周期，著重學(xué)科交叉融合，將通過(guò)人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與生物信息、基因技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等知識(shí)內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生研究生物遺傳因素、環(huán)境因素、衛(wèi)生因素等對(duì)居民健康預(yù)期壽命的影響規(guī)律，探索生命從孕育、成長(zhǎng)到衰老的全過(guò)程健康規(guī)律，致力于引領(lǐng)“全周期主動(dòng)健康領(lǐng)域技術(shù)”向個(gè)性化、智能化方向發(fā)展。

主要課程

健康科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的主要課程包括：

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程：如解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等，幫助學(xué)生理解人體的結(jié)構(gòu)和功能，以及疾病的發(fā)生和發(fā)展。

生物科學(xué)課程：如生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等，幫助學(xué)生理解生命的基本過(guò)程和規(guī)律。

信息技術(shù)課程：如計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等，幫助學(xué)生掌握信息處理的基本方法和技術(shù)。

數(shù)據(jù)分析課程：如統(tǒng)計(jì)學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)分析等，幫助學(xué)生掌握數(shù)據(jù)分析的基本方法和技術(shù)。

公共衛(wèi)生課程：如流行病學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生政策等，幫助學(xué)生理解公共衛(wèi)生的基本概念和方法。

此外，還會(huì)包括健康科學(xué)課程，如營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生能夠全面了解人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病預(yù)防與控制、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、運(yùn)動(dòng)與健康、心理健康等方面的知識(shí)。

就業(yè)方向

健康科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生有著廣泛的就業(yè)方向，包括但不限于：

健康檢測(cè)設(shè)備研發(fā)：畢業(yè)生可以從事健康檢測(cè)設(shè)備的研發(fā)工作，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)、私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)等提供先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)和設(shè)備。

慢病智能化監(jiān)測(cè)：畢業(yè)生可以開展慢病的智能化監(jiān)測(cè)工作，通過(guò)數(shù)據(jù)分析、人工智能等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)慢病的早期預(yù)警和干預(yù)。

健康模型預(yù)測(cè)與健康數(shù)據(jù)管理：畢業(yè)生可以從事健康模型預(yù)測(cè)和健康數(shù)據(jù)管理工作，為個(gè)性化健康管理和精準(zhǔn)醫(yī)療提供支持。

公共衛(wèi)生管理：畢業(yè)生可以在政府部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等地?fù)?dān)任公共衛(wèi)生管理師、衛(wèi)生規(guī)劃師、衛(wèi)生政策分析師等職位，參與衛(wèi)生政策的制定與管理，負(fù)責(zé)疾病監(jiān)測(cè)與控制，推動(dòng)社會(huì)公眾的健康改善。

營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)：畢業(yè)生可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健康管理中心等地?fù)?dān)任營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)，為患者或個(gè)體提供針對(duì)性的飲食指導(dǎo)，幫助他們改善飲食習(xí)慣，達(dá)到健康管理的目的。

教育與咨詢：畢業(yè)生可以擔(dān)任學(xué)校的健康教育師、咨詢師或健康顧問(wèn)等職位，為學(xué)生提供科學(xué)的健康教育和指導(dǎo)。此外，他們還可以在社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等地開展健康咨詢工作，提供專業(yè)的健康咨詢和指導(dǎo)。