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生物科學專業學什么科目?就業前景好嗎?

2024/5/11 14:00:58

專業概況

專業名稱:生物科學 專業代碼:071001 專業層次:本科 修業年限:四年

生物科學涉及領域相當廣闊,包括植物學、動物學、微生物學、神經學、生理學、組織學、解剖學等等,主要研究生物的結構、生理行為和生物起源、進化與遺傳發育等,例如:人體組織結構、人類基因遺傳、細菌培養、基因工程等。

專業介紹

培養目標:本專業培養具備生物學基礎理論、基本知識和基本技能,具有數理化基礎、人文社科素質、國際化視野和科學思維能力,接受專業理論和專業技能訓練,并能運用所掌握的理論知識和技能在生物學及相關領域從事科學研究、技術開發、教學及管理等方面工作的創新型人才。

培養要求:本專業學生主要學習數理化基礎、生物學基本理論和基本知識以及人文社科知識,接受專業技能和科學研究方面的基本訓練,具備科學思維和國際化視野,掌握從事生物學及相關領域基礎科學研究及應用技術開發的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有良好的職業道德、高度社會責任感和豐富的人文科學素養;

2.掌握生物學的基礎理論及基本知識,具有扎實的數學、物理、化學的學科基礎,具有計算機及信息科學和人文社會科學等方面的基本素質;

3.掌握群體、個體、細胞和分子等生物學不同層次的分析方法與實驗技術;

4.具有從事生物學相關領域研究、教學和管理的初步能力;

5.熟悉生物學及其發展規劃的相關方針、政策和法規;

6.了解國內外的生物學理論前沿和應用前景;

7.具有初步的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有適應社會需求、繼續深造的潛能,以及應對危機與突發事件的初步能力;

8.具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。

主干學科:生物學、醫學、農學。

核心知識領域:生命的化學分子基礎、細胞的結構與功能及其重要生命活動、動物體的結構與功能、植物體的結構與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進化、生物與環境。

核心課程示例(以下課程按每16學時折合1學分):

示例一:動物生物學(理論課48學時,實驗課48學時)、植物生物學(理論課48學時,實驗課48學時)、生物化學(理論課80學時,實驗課48學時)、細胞生物學(理論課48學時,實驗課48學時)、遺傳學(理論課48學時,實驗課48學時)、微生物學(理論課48學時,實驗課48學時)、分子生物學(32學時)等。

示例二:動物生物學(理論課64學時,實驗課32學時)、植物生物學(理論課48學時,實驗課32學時)、生物化學(理論課80學時,實驗課32學時)、細胞生物學(理論課48學時,實驗課32學時)、遺傳學(理論課48學時,實驗課32學時)、微生物學(理論課48學時,實驗課32學時)、生態學(理論課48學時,實驗課32學時)、分子生物學(32學時)等。

示例三:植物生物學(理論課64學時,實驗課64學時)、動物生物學(理論課64學時,實驗課64學時)、生物化學(理論課64學時,實驗課32學時)、微生物學(理論課48學時,實驗課32學時)、遺傳學(理論課48學時,實驗課32學時)、細胞生物學(理論課32學時,實驗課16學時)、分子生物學(理論課32學時,實驗課16學時)等。

主要實踐性教學環節:野外綜合實習、綜合實踐及畢業論文、學術與科技活動等。

主要專業實驗:植物生物學實驗和動物生物學實驗(或普通生物學實驗)、微生物學實驗、生物化學與分子生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗等。

修業年限:四年。

授予學位:理學學士。

學習內容

動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等。

主要科目

《生物信息學》、《細胞工程》、《基因工程》、《分子生物學》、《解剖生理學》、《現代遺傳學》、《人體組織學與解剖學》、《組織培養》、《人體及動物生理學》部分高校按以下專業方向培養:實驗、海洋生物、生物教育、檢驗與檢測、應用微生物學、生態監測與評價、動物養殖與產品加工、藥用植物資源與利用。

就業前景

就業方向:應用生物科學專業以生物技術、生物信息等高新技術在農業生物、昆蟲、微生物上的應用為目的,培養和造就能從事生物資源利用、食品、醫藥、生物資源開發、環境保護等相關領域的技術與設計、應用與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

就業崗位

農、林、牧、漁類企業:生物研究、生物技術、生產管理、技術開發;醫藥類企業:生物工程、生物制藥、生化實驗;教育類企業:生物教師、生物產品教研。

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