
1. 電子信息工程:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的電子信息工程理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的數(shù)學和物理知識基礎。
2. 計算機科學與技術:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的計算機科學和技術能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的數(shù)學和計算機知識基礎。
3. 通信工程:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的通信工程理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的數(shù)學和物理知識基礎。
4. 自動化:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的自動化理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的數(shù)學和物理知識基礎。
5. 軟件工程:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的軟件工程理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的計算機和數(shù)學知識基礎。
6. 機械設計制造及其自動化:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的機械設計制造和自動化理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的數(shù)學和物理知識基礎。
7. 材料科學與工程:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的材料科學和工程理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的數(shù)學和物理知識基礎。
8. 電氣工程及其自動化:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的電氣工程和自動化理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的數(shù)學和物理知識基礎。
9. 建筑學:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的建筑學理論和實踐能力,課程設置較為實用性強,考生需要具備較好的數(shù)學和物理知識基礎。
10. 環(huán)境科學與工程:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的環(huán)境科學和工程理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的化學和生物知識基礎。
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