師范小區幼兒園位于天橋區師范路西工商河西岸，建筑面積1500多平方米，配套設施齊全，環境溫馨，融合先進文化和教育思想，并具備現代化的教學設施，是一所教育規范化、設備現代化、師資隊伍優良化、辦學理念新型化的優質幼兒園。

　　幼兒園倡導鄧小平同志關于“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的指示為教育理念，以尊重幼兒的個性特點，崇尚自然教育，強調能力培養為辦園特色。把培養健康活潑、獨立自信、樂學創新、善于合作、頑強勇敢，具有開闊視野的寶寶作為培養目標。

　　 一、 辦園條件優質化

　　環境設施：各班均配有電腦網絡、多媒體設備、教學監控系統、校園廣播系統等設備及大型游樂玩具，為了幼兒的安全，室內全部場地均鋪設木地板，室外是整體的塑膠地面，即安全又環保，讓幼兒在一個安全舒適的環境里生活和學習。

　　師資隊伍：我園擁有一支專業化、年輕化、高素質的師資隊伍，教師學歷100%達標，工作經驗豐富并全身心的投入到工作中，堅持做到保育幼兒要精心，教育幼兒要耐心，照顧幼兒要細心，能為幼兒提供全方位的悉心呵護和其發展所需的高質量的保育和教育。

　　園所管理：制度化、人性化、信息化

　　 二、生活管理科學化

　　幼兒園生活嚴格遵守幼兒作息制度，動靜交替，600多平米的戶外場地為幼兒提供了充足的戶外活動空間。

　　孩子的成長將得到教師的全面關注，教師同家長的溝通也更緊密、更有效。

　　幼兒期正是身體、大腦成長的關鍵期，科學全面的營養膳食結構至關重要，園內設立專職營養配餐員及保健大夫，制定科學營養的代量食譜，并提供幼兒園每日的餐點和衛生保健檢查，強化配餐要求，保證供餐質量，全面保障幼兒營養均衡及身體健康發展，幼兒在就餐時享受著美妙的音樂，和諧自然。

　　 三、日常教學規范化

　　我們認真貫徹實施國家教育部門的《規程》和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教結合的原則。在開齊幼兒園五大領域課程的基礎上，開設了園本課程“北京東方之星幼兒思維游戲課程”，它是以美國心理學家吉爾福特智力結構理論為核心的理論基礎，建立了課程的目標體系和課程結構，以皮亞杰建構主義理論為理論依據建立了課程的游戲活動設計和課程的實施體系，全面培養思維能力，內容多樣性，易于操作與整理，人手一份活動材料，讓孩子完成自我探索和學習的過程。兒童發展的關鍵期是思維能力培養的重要階段。

　　我們用愛心、細心、耐心，服務幼兒、服務家長，我們以人為本，培養健康、活潑的寶貝……，我們堅信師范小區幼兒園的孩子們將會擁有這樣的核心價值:多元文化的快樂體驗、優良的品格和過人的創造力！