很多家長都在忙著給自己的孩子擇校，不管孩子基礎(chǔ)如何，也不管家里條件如何，好像不給孩子擇校就對不起孩子，不給孩子擇校就丟了面子，其實也許孩子本身的學區(qū)學校就很好！”采訪中，一位不愿透露姓名的初中校長告訴記者。初中屬于義務(wù)教育階段，對于每個孩子，都有一個公辦學位。“其實，南京的很多初中都很不錯，但是現(xiàn)在家長都忙著到處去投材料，根本沒有冷靜思考孩子的實際情況，對所選的學校也并不真正了解。甚至出現(xiàn)正因為是學區(qū)學校，而不愿去選擇的錯誤心理。”
“小升初的信息需要理性選擇。現(xiàn)階段，小升初的信息漫天飛，家長不能盲目聽信信息，倉促拍板。多向收集信息，實地考察學校非常必要。收集信息最好的方式有很多，比如自己實地觀摩考察，聽同事和鄰居說，看媒體信息，訪學校的網(wǎng)站，問在校的和已畢業(yè)的學生等等。”南京市白下區(qū)教師進修學校副校長丁玉祥指出，對于以往畢業(yè)的學生擇校經(jīng)驗只可以參考性的聽，因為別人以往成功的例子不一定自己的孩子能夠復(fù)制別人的成功。
誤區(qū)一：“死追”熱點初中，指望環(huán)境好“沖上去”
專家建議：學習基礎(chǔ)不強，不易適應(yīng)“名校強班”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，很多家長熱衷名校，擇校首先考慮的是學校的名氣，認為名氣響，知名度高，就是好學校。一些民辦校里有不少搖號生，也是因為家長一味慕民辦學校的名，盲目選擇參加搖號。采訪中一位不愿透露姓名的教育界人士告訴記者，教育主管部門明確初中不能分重點班、快慢班，而事實上，一些學校卻以實驗班作為籠絡(luò)生源的手段。可家長們偏偏有著濃厚的“實驗班情結(jié)”，想方設(shè)法要擠進所謂的重點班。
丁玉祥指出，所謂名校或熱點初中的大多數(shù)學生基礎(chǔ)好，學習和理解能力突出，學校的教學要求就比一般學校和班級高得多，很多孩子智力水平和生理發(fā)育的速度和成熟度客觀上呈現(xiàn)差異，學習接受能力相對較慢，有些孩子跟不上，日積月累在群體中就會掉隊。
誤區(qū)二：放棄家門口的公辦校、選擇路途遠的民辦校
專家建議：民辦公辦各有所長，家長要衡量“性價比”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些家長紛紛“放棄家門口的公辦校、選擇路途遠的民辦校”。目前，南京小升初幾所民辦學校的家長追逐熱度很高。招生計劃數(shù)量有限，卻集中了大批優(yōu)秀的學生，客觀上學生之間的競爭壓力也非常大。專家分析，按照南京市“新班額”計劃的要求，2012年南京市招委會要求公辦學校進一步控制擇校，逐年降低擇校人數(shù)，初中擇校生比例控制在10%以內(nèi)。一定程度上說，擇校到熱點公辦優(yōu)質(zhì)初中學校的難度應(yīng)當說更加艱難。而民辦學校今年招生人數(shù)、規(guī)模不會發(fā)生太大變化，各個學校總的招生計劃與去年相比變化不會太大。但公辦的收縮，讓民辦學校的擇校熱度難降。擇校學生將面臨自主招生的條件限制，想進入民辦學校的難度也將增大許多。“總的來說，今年的擇校難度加大。對家長來說，上民辦還是公辦，要考慮性價比。”一位招生專家告訴記者，不管是民辦校還是公辦校，都有自己的辦學思想和理念，家長要根據(jù)自己孩子的實際考慮匹配度。而教育成本支出、交通問題也是需要考量的因素。”
對于中等生而言，選擇合適的就近入學的公辦學校應(yīng)當是一個不錯的選擇。“比如小班化學校其實也是一個不錯的選擇。政府對小班化學校給予了大力政策支持，辦學硬件優(yōu)越，班級人數(shù)相對較少，獲得教師關(guān)注和幫助的機會將比在熱點初中多得多，更容易處于班級的發(fā)展前列。”一位中學校長建議道。
專家建議：性格內(nèi)向、自主能力不強的孩子要慎選
專家指出，寄宿學校有它獨特的辦學模式，非常注重加強學生學習和生活上的管理，對一些個性獨立、性格開朗、自主能力比較強的學生來說，比較容易適應(yīng)。不過，面對日趨增長的學業(yè)壓力，很多孩子心理上都會產(chǎn)生臨時性問題，需要家長及時的關(guān)心、疏導(dǎo)和呵護。初中生處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，也是孩子價值觀形成的關(guān)鍵期。一些家長有時因為工作的原因，想多花點錢少省些心，輕率的把孩子放在寄宿制學校，以為把孩子交給學校后，三年后就會變成一個優(yōu)秀的小孩。其實對一個孩子影響力最大的始終是家長，不管是進名校還是普通學校，家長對孩子的督促作用有不可替代的作用。
給孩子選學校，究竟看學校什么？
關(guān)鍵詞 學校校風
家長選擇學校不能只看學校名氣，不顧校園風氣。校風是一個學校辦學多年的文化積淀，好的校風能夠營造良好的育人環(huán)境和學習風氣。校風純正，有利孩子心理發(fā)展和學業(yè)提升。考察學校的校風應(yīng)當關(guān)注學校的整體校風如何，不能只關(guān)注個別而忽視整體。考察校風，家長從學校管理細節(jié)入手，是判斷一個學校校風最簡單的辦法。某種角度看，一所學校管理細節(jié)的考量，從學校的傳達室的管理、廁所的清潔、校園的環(huán)境、學校教育教學設(shè)施管理、學生社團活動、學科特色課程設(shè)置等方面可以看出學校的管理是否嚴謹、規(guī)范到位。比如家長到學校門口，每天放學時就站在那里“道聽途說”，幾天后就能知道這個學校校風大概怎樣。家長還可以透過學校的操場圍欄，看看孩子如何上體育課，從學校對體育課的重視程度可以看出學校辦學思想是否端正，是否關(guān)心孩子的身心健康和發(fā)展。家長可從詢問對學習暫時落后學生的幫扶措施，看一個學校是否貫徹了面向全體學生的教育要求，學校對于一些學有余力學生是否有特別指定的教學計劃或培養(yǎng)方案，可以看出學校是否因材施教，讓學生各得其所。
關(guān)鍵詞 辦學特色
孩子成才的路有很多，一些小學有藝術(shù)或體育特長的學生，不要輕易的放棄特長發(fā)展。其實從未來十年的發(fā)展趨勢看，上大學的普及率將進一步的增加，高校招生更加凸顯多元化錄取。一些具有稟賦的孩子，不要輕易放棄特長，比如小發(fā)明、科技創(chuàng)造、藝術(shù)、音樂、體育等方面，均可以持續(xù)發(fā)展。家長不要因為過于看重學業(yè)成績而忽視了特長的進一步發(fā)展。其實很多熱點初中均有體育、藝術(shù)類特長生，家長可以根據(jù)孩子的特長，有針對性的選擇一些具有專業(yè)特色的學校，讓自己孩子從小積累的獨特優(yōu)勢更加突出。從長遠看，對孩子將來發(fā)展也會增添一條比常人更多的發(fā)展出路。因此建議家長珍惜孩子的特長培養(yǎng)，但不要過分拔苗助長。一些初中盡管辦學特色明顯，如果與孩子的個性和特長不相融合，家長也要懂得適當放棄。
關(guān)鍵詞 教育成本
到底選擇公辦學校還是民辦學校是困擾一些家長的難題。對于大多數(shù)孩子來說，最好的學校未必是最適合的。客觀上看，民辦學校與公辦學校在招生政策上就有差別，比如民辦學校一部分招生計劃是要電腦搖號，所以家長在選擇上民辦之前，最好可以為孩子聯(lián)系一所確定的學校；民辦學校的收費相對較高，不同民辦學校的學費也差別較大。從收費標準看，民辦初中的收費一般都高于4000元/學期，有些民辦校甚至近萬元。目前，政府對初中實施免費義務(wù)教育政策。對于家庭經(jīng)濟條件不是太富裕的家長，三年下來，公辦初中僅交600元綜合實踐活動費，而民辦學校要交數(shù)萬元，建議家長適當考慮教育成本的投入。對于家境困難的孩子，還可以選擇愛心班，政府對該校的愛心班進行定點的專項資助，為品學兼優(yōu)的貧困學生減免所有學業(yè)費用，還資助校服。
關(guān)鍵詞 腳下交通
不少家長貪圖學校的名氣，舍近求遠，一味追逐上名校。不少家長跨行政區(qū)域選擇學校，比如棲霞區(qū)到城區(qū)上學，郊區(qū)到城區(qū)上學，或者在城區(qū)內(nèi)跨區(qū)擇校。現(xiàn)在城區(qū)私家車數(shù)量日趨增多，交通難以通暢，很多孩子每天到學校車程需要消耗1個半小時左右，這些孩子因為家長盲目的擇校導(dǎo)致孩子每天無謂的把很多時間消耗在趕車上學途中。對于三年的求學而言，他們比就近入學的孩子浪費很多的睡眠和學習的時間，這對孩子學習生活會有一定影響。一方面孩子因為睡眠時間少而影響身體發(fā)育，另一方面，因為學習時間有限導(dǎo)致學習負擔加重。如果一些家長居住地附近有資質(zhì)不錯的公辦學校，則未必要舍近求遠，要知道每天多睡一小時，對身處身體發(fā)育階段的孩子而言多么的珍貴。其實孩子的未來三年不僅需要求學，也需要健康的身體。如果一些家長執(zhí)意跨區(qū)選擇學校，建議考慮交通的便利因素，比如是否選擇學校靠近地鐵沿線，或者公交站點。如果每天乘地鐵上學，要比騎車、乘車花費的時間省了許多。建議家長在慎重選擇學校的同時，也關(guān)注一下孩子的腳下。
“小升初的信息需要理性選擇。現(xiàn)階段，小升初的信息漫天飛，家長不能盲目聽信信息，倉促拍板。多向收集信息，實地考察學校非常必要。收集信息最好的方式有很多，比如自己實地觀摩考察，聽同事和鄰居說，看媒體信息，訪學校的網(wǎng)站，問在校的和已畢業(yè)的學生等等。”南京市白下區(qū)教師進修學校副校長丁玉祥指出，對于以往畢業(yè)的學生擇校經(jīng)驗只可以參考性的聽，因為別人以往成功的例子不一定自己的孩子能夠復(fù)制別人的成功。
誤區(qū)一：“死追”熱點初中，指望環(huán)境好“沖上去”
專家建議：學習基礎(chǔ)不強，不易適應(yīng)“名校強班”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，很多家長熱衷名校，擇校首先考慮的是學校的名氣，認為名氣響，知名度高，就是好學校。一些民辦校里有不少搖號生，也是因為家長一味慕民辦學校的名，盲目選擇參加搖號。采訪中一位不愿透露姓名的教育界人士告訴記者，教育主管部門明確初中不能分重點班、快慢班，而事實上，一些學校卻以實驗班作為籠絡(luò)生源的手段。可家長們偏偏有著濃厚的“實驗班情結(jié)”，想方設(shè)法要擠進所謂的重點班。
丁玉祥指出，所謂名校或熱點初中的大多數(shù)學生基礎(chǔ)好，學習和理解能力突出，學校的教學要求就比一般學校和班級高得多，很多孩子智力水平和生理發(fā)育的速度和成熟度客觀上呈現(xiàn)差異，學習接受能力相對較慢，有些孩子跟不上，日積月累在群體中就會掉隊。
誤區(qū)二：放棄家門口的公辦校、選擇路途遠的民辦校
專家建議：民辦公辦各有所長，家長要衡量“性價比”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些家長紛紛“放棄家門口的公辦校、選擇路途遠的民辦校”。目前，南京小升初幾所民辦學校的家長追逐熱度很高。招生計劃數(shù)量有限，卻集中了大批優(yōu)秀的學生，客觀上學生之間的競爭壓力也非常大。專家分析，按照南京市“新班額”計劃的要求，2012年南京市招委會要求公辦學校進一步控制擇校，逐年降低擇校人數(shù)，初中擇校生比例控制在10%以內(nèi)。一定程度上說，擇校到熱點公辦優(yōu)質(zhì)初中學校的難度應(yīng)當說更加艱難。而民辦學校今年招生人數(shù)、規(guī)模不會發(fā)生太大變化，各個學校總的招生計劃與去年相比變化不會太大。但公辦的收縮，讓民辦學校的擇校熱度難降。擇校學生將面臨自主招生的條件限制，想進入民辦學校的難度也將增大許多。“總的來說，今年的擇校難度加大。對家長來說，上民辦還是公辦，要考慮性價比。”一位招生專家告訴記者，不管是民辦校還是公辦校，都有自己的辦學思想和理念，家長要根據(jù)自己孩子的實際考慮匹配度。而教育成本支出、交通問題也是需要考量的因素。”
對于中等生而言，選擇合適的就近入學的公辦學校應(yīng)當是一個不錯的選擇。“比如小班化學校其實也是一個不錯的選擇。政府對小班化學校給予了大力政策支持，辦學硬件優(yōu)越，班級人數(shù)相對較少，獲得教師關(guān)注和幫助的機會將比在熱點初中多得多，更容易處于班級的發(fā)展前列。”一位中學校長建議道。
專家建議：性格內(nèi)向、自主能力不強的孩子要慎選
專家指出，寄宿學校有它獨特的辦學模式，非常注重加強學生學習和生活上的管理，對一些個性獨立、性格開朗、自主能力比較強的學生來說，比較容易適應(yīng)。不過，面對日趨增長的學業(yè)壓力，很多孩子心理上都會產(chǎn)生臨時性問題，需要家長及時的關(guān)心、疏導(dǎo)和呵護。初中生處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，也是孩子價值觀形成的關(guān)鍵期。一些家長有時因為工作的原因，想多花點錢少省些心，輕率的把孩子放在寄宿制學校，以為把孩子交給學校后，三年后就會變成一個優(yōu)秀的小孩。其實對一個孩子影響力最大的始終是家長，不管是進名校還是普通學校，家長對孩子的督促作用有不可替代的作用。
給孩子選學校，究竟看學校什么？
關(guān)鍵詞 學校校風
家長選擇學校不能只看學校名氣，不顧校園風氣。校風是一個學校辦學多年的文化積淀，好的校風能夠營造良好的育人環(huán)境和學習風氣。校風純正，有利孩子心理發(fā)展和學業(yè)提升。考察學校的校風應(yīng)當關(guān)注學校的整體校風如何，不能只關(guān)注個別而忽視整體。考察校風，家長從學校管理細節(jié)入手，是判斷一個學校校風最簡單的辦法。某種角度看，一所學校管理細節(jié)的考量，從學校的傳達室的管理、廁所的清潔、校園的環(huán)境、學校教育教學設(shè)施管理、學生社團活動、學科特色課程設(shè)置等方面可以看出學校的管理是否嚴謹、規(guī)范到位。比如家長到學校門口，每天放學時就站在那里“道聽途說”，幾天后就能知道這個學校校風大概怎樣。家長還可以透過學校的操場圍欄，看看孩子如何上體育課，從學校對體育課的重視程度可以看出學校辦學思想是否端正，是否關(guān)心孩子的身心健康和發(fā)展。家長可從詢問對學習暫時落后學生的幫扶措施，看一個學校是否貫徹了面向全體學生的教育要求，學校對于一些學有余力學生是否有特別指定的教學計劃或培養(yǎng)方案，可以看出學校是否因材施教，讓學生各得其所。
關(guān)鍵詞 辦學特色
孩子成才的路有很多，一些小學有藝術(shù)或體育特長的學生，不要輕易的放棄特長發(fā)展。其實從未來十年的發(fā)展趨勢看，上大學的普及率將進一步的增加，高校招生更加凸顯多元化錄取。一些具有稟賦的孩子，不要輕易放棄特長，比如小發(fā)明、科技創(chuàng)造、藝術(shù)、音樂、體育等方面，均可以持續(xù)發(fā)展。家長不要因為過于看重學業(yè)成績而忽視了特長的進一步發(fā)展。其實很多熱點初中均有體育、藝術(shù)類特長生，家長可以根據(jù)孩子的特長，有針對性的選擇一些具有專業(yè)特色的學校，讓自己孩子從小積累的獨特優(yōu)勢更加突出。從長遠看，對孩子將來發(fā)展也會增添一條比常人更多的發(fā)展出路。因此建議家長珍惜孩子的特長培養(yǎng)，但不要過分拔苗助長。一些初中盡管辦學特色明顯，如果與孩子的個性和特長不相融合，家長也要懂得適當放棄。
關(guān)鍵詞 教育成本
到底選擇公辦學校還是民辦學校是困擾一些家長的難題。對于大多數(shù)孩子來說，最好的學校未必是最適合的。客觀上看，民辦學校與公辦學校在招生政策上就有差別，比如民辦學校一部分招生計劃是要電腦搖號，所以家長在選擇上民辦之前，最好可以為孩子聯(lián)系一所確定的學校；民辦學校的收費相對較高，不同民辦學校的學費也差別較大。從收費標準看，民辦初中的收費一般都高于4000元/學期，有些民辦校甚至近萬元。目前，政府對初中實施免費義務(wù)教育政策。對于家庭經(jīng)濟條件不是太富裕的家長，三年下來，公辦初中僅交600元綜合實踐活動費，而民辦學校要交數(shù)萬元，建議家長適當考慮教育成本的投入。對于家境困難的孩子，還可以選擇愛心班，政府對該校的愛心班進行定點的專項資助，為品學兼優(yōu)的貧困學生減免所有學業(yè)費用，還資助校服。
關(guān)鍵詞 腳下交通
不少家長貪圖學校的名氣，舍近求遠，一味追逐上名校。不少家長跨行政區(qū)域選擇學校，比如棲霞區(qū)到城區(qū)上學，郊區(qū)到城區(qū)上學，或者在城區(qū)內(nèi)跨區(qū)擇校。現(xiàn)在城區(qū)私家車數(shù)量日趨增多，交通難以通暢，很多孩子每天到學校車程需要消耗1個半小時左右，這些孩子因為家長盲目的擇校導(dǎo)致孩子每天無謂的把很多時間消耗在趕車上學途中。對于三年的求學而言，他們比就近入學的孩子浪費很多的睡眠和學習的時間，這對孩子學習生活會有一定影響。一方面孩子因為睡眠時間少而影響身體發(fā)育，另一方面，因為學習時間有限導(dǎo)致學習負擔加重。如果一些家長居住地附近有資質(zhì)不錯的公辦學校，則未必要舍近求遠，要知道每天多睡一小時，對身處身體發(fā)育階段的孩子而言多么的珍貴。其實孩子的未來三年不僅需要求學，也需要健康的身體。如果一些家長執(zhí)意跨區(qū)選擇學校，建議考慮交通的便利因素，比如是否選擇學校靠近地鐵沿線，或者公交站點。如果每天乘地鐵上學，要比騎車、乘車花費的時間省了許多。建議家長在慎重選擇學校的同時，也關(guān)注一下孩子的腳下。
