我們所選用的奧數教材：
 

    《奧數教程》是目前國內最完整、最權威的奧數學習教材。是以華東師范大學權威編著的，由著名數學家中國科學院院士原中國數學奧林匹克委員會主席王元先生倡導學習的。我們選用這套教材為主線，結合歷次杯賽的經典題型及往年小升初真題的內容，系統講授小學三至六年級的奧數知識。

國內奧林匹克數學競賽概況：
 

“奧數”是奧林匹克數學競賽的簡稱。奧林匹克數學競賽是一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題范圍超出了所有國家義務教育水平。
“全國小學數學奧林匹克聯賽”(創辦于1991年)，它是一個“普及型、大眾化”的活動，分為初賽（每年3月）、夏令營（每年暑期）。
“全國初中數學聯賽”（創辦于1984年），采用“輪流做東”的形式由各省、市、自治區數學競賽組織機構具體承辦，每年4月舉行，分為一試和二試。
“全國高中數學聯賽”（創辦于1981年），承辦方式與初中聯賽相同，每年10月舉行，分為一試和二試。在這項競賽中取得優異成績的全國約90名學生有資格參加由中國數學會主辦的“中國數學奧林匹克（CMO）既全國中學生數學冬令營”（每年元月）。
 

為什么提倡從小學開始學奧數：
 

我們提倡從小學開始學奧數，旨在通過高水平的學習和訓練，可以由淺入深的開發小學生早期的思維能力。“不是所有的孩子都必須學奧數，但是所有的孩子都應該學會思考”。奧數中的許多專題是具有趣味性及創造性的，題目本身聯系實際，饒有興趣，解法簡潔機敏而又多種多樣，有助于提高孩子的學習興趣、啟迪孩子智慧。
學習奧數是重視能力的培養：著重培養學生的運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。使學生逐步學會分析、綜合、歸納、演繹、概括、抽象、類比等重要的思想方法。同時培養學生的獨立思考和自學的能力。近年國內外很多名牌大學和重點中學比較注重奧數人才選拔，通常通過奧數比賽選拔優秀生源。每年有很多全國初、高中數學競賽成績優異的學生直接免試進入北大數學系。

奧數學習對青少年大腦智力的開發，思維模塊的轉換，都有很強的提高潛力。在學習奧數的過程中，也體現了奧林匹克體育運動的“更快”“更高”“更強”的不斷進取的精神。
通過重點中學多年研究發現，奧數學習同時有助于對學生邏輯思維能力的培養，數學好的學生在升入初、高中后，數、理、化成績都非常好，語文、英語成績的提升也較快，相比其他同學有更好的學習習慣，更強的創造力和自信心，有利于學生的全面發展。

學奧數的最終目的
 

學奧數的最終目的是：遇到問題會思考。奧數是開發思維、鍛煉思考能力最好的一門工具學科，也是被各重點大學和重點高中選拔學生看重的一個原因。

學奧數的過程，也是不斷迎接挑戰和超越自我的過程。奧數題“難”是磨練意志力的好機會，也是培養學生堅定信心迎接挑戰，直至戰勝困難取得成果的喜悅過程。也是孩子成長過程需要培養的重要一課。
孩子們在學習奧數的過程中會潛移默化的積蓄起“腹有詩書氣自華”的內涵，這是我們每個家長所希望的，也是我們教育工作者的責任。