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生產(chǎn)運(yùn)營與智能制造高級研修班

生產(chǎn)運(yùn)營與智能制造高級研修班

生產(chǎn)運(yùn)營與智能制造高級研修班

【項目簡介】

贏得生產(chǎn),就贏得市場。

在全球化市場激烈競爭壓力的圍攻之下,本就危機(jī)四伏的中國制造業(yè)此刻正面臨著嚴(yán)峻的考驗。在外部環(huán)境上,美國德國等發(fā)達(dá)國家通過“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”、“工業(yè)4.0”等戰(zhàn)略加快了“再工業(yè)化”進(jìn)程,重塑制造業(yè)競爭新優(yōu)勢;一些發(fā)展中國家也在加快參與全球產(chǎn)業(yè)再分工,利用資源、成本等比較優(yōu)勢開拓市場,形成對我國制造業(yè)的“雙向擠壓”。在國內(nèi)情況上,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),資源環(huán)境約束不斷強(qiáng)化,生產(chǎn)要素成本不斷上升,制造業(yè)原有的發(fā)展模式難以為繼。

我國發(fā)布“中國制造2025”戰(zhàn)略,以推進(jìn)智能制造為主攻方向,促進(jìn)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效和創(chuàng)新發(fā)展,為廣大制造企業(yè)應(yīng)對嚴(yán)峻的內(nèi)外部環(huán)境挑戰(zhàn)、推動自身健康發(fā)展指出了方向。智能制造的實施應(yīng)用,即是先進(jìn)技術(shù)系統(tǒng)的建構(gòu)過程,也是企業(yè)生產(chǎn)管理的改進(jìn)過程,具有復(fù)合性、復(fù)雜性和探索性,如果沒有正確的認(rèn)識、尚未掌握科學(xué)的方法,容易出現(xiàn)效果不理想、投資收益低等情況,甚至造成企業(yè)負(fù)擔(dān)。

CIMS(Computer Integrated Manufacturing System,計算機(jī)集成制造系統(tǒng))以其產(chǎn)品全生命周期整體集成的哲理和制造全過程數(shù)據(jù)化的視角,為智能制造提供了思想理念、技術(shù)體系等儲備,是智能制造的重要淵源。清華大學(xué)國家CIMS中心作為本領(lǐng)域唯一的國家級中心,根據(jù)多年學(xué)術(shù)研究、技術(shù)推廣和企業(yè)實踐的深厚積淀,特開設(shè)以“卓越生產(chǎn)和智能制造”為主題的生產(chǎn)運(yùn)營與智能制造高級研修班課程(原清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班),將卓越生產(chǎn)的管理體系與智能制造的先進(jìn)技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來,一方面促進(jìn)企業(yè)管理改善,將企業(yè)決策層的理念和意圖落實到生產(chǎn)實踐中去,策劃推動業(yè)務(wù)運(yùn)營戰(zhàn)略、流程與計劃的改進(jìn),打造高效的企業(yè)價值鏈,同時建立合理、規(guī)范的運(yùn)行流程,奠定實施智能制造的管理基礎(chǔ);另一方面,幫助企業(yè)實施智能制造,科學(xué)應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等智能制造先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)需求發(fā)掘、產(chǎn)品設(shè)計、工藝規(guī)劃、生產(chǎn)執(zhí)行、過程監(jiān)督、數(shù)據(jù)采集、質(zhì)量管控、物流倉儲、遠(yuǎn)程運(yùn)維等環(huán)節(jié)的提升和增值。

在這里不僅有專業(yè)的理論講解,還貫穿大量的實戰(zhàn)演練、案例分析和互動練習(xí);不僅能解決企業(yè)的實際問題,更能培養(yǎng)出適合未來企業(yè)管理需求的運(yùn)營管理者……

 

【學(xué)習(xí)收益】

通過對該課程全面而系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解最新生產(chǎn)管理模式和智能制造體系,找到變革、改進(jìn)自己企業(yè)的方式、方法,有效實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

【招生對象】

總經(jīng)理、常務(wù)副總、廠長、運(yùn)營總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)及負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營的高級經(jīng)理等。

【課程設(shè)置】

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注:每學(xué)年課題根據(jù)行業(yè)熱點會有20%進(jìn)行微調(diào),調(diào)整后師資水平與前期持平。

【增值活動】

課余時間將結(jié)合授課安排及班級情況等酌情選擇,組織豐富多彩的學(xué)員活動。

班級活動

高端對話論壇

熱點專題沙龍研討

精彩演藝

戶外拓展訓(xùn)練

校園觀光及校史分享

學(xué)員企業(yè)產(chǎn)品&資源對接會

溫馨生日宴

企業(yè)參訪學(xué)習(xí)


【學(xué)制設(shè)置

學(xué)制1年,集中授課5次,每次課3天。

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