吉林大學坐落在吉林省省會長春市，是教育部直屬的一所全國重點綜合性大學，1995年首批通過國家教委“211工程”審批，2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學之一。
學校師資力量雄厚，有教師6599人，其中教授1985人，博士生指導教師1213人。有中國科學院和中國工程院院士39人(其中雙聘29人)，哲學社會科學資深教授7人，國務院學位委員會學科評議組成員20人，“千人計劃”入選者41人，“萬人計劃”入選者17人，國家級教學名師9人，中央馬克思主義理論研究和建設工程項目首席專家5人，國家“973”計劃（含重大科學研究計劃）項目首席科學家6人，國家有突出貢獻的中青年專家19人，教育部“長江學者獎勵計劃”入選者53人，國家杰出青年基金獲得者32人，國家優秀青年基金獲得者19人，吉林省“長白山學者”人選93人
學校已建立起學士－碩士－博士完整的高水平人才培養體系。在校全日制學生70460人，其中博士生、碩士生25084人，本專科生43580人，留學生1796人。
學校聚焦名校合作，逐步完善全球網絡布局，目前，已經與39個國家和地區的277所高校和科研機構建立了合作關系。其中，排名世界前100的36所，前200的55所。學校與11個國家的高校和科研機構合作共建了32個中外合作平臺。
學校目前有6個校區7個校園，校園占地面積611萬多平方米，校舍建筑面積298萬平方米。學校在珠海市建有珠海校區，占地面積5000畝。學校圖書館各類藏書757萬冊，已被確定為聯合國教科文組織、聯合國工業發展組織和世界銀行的藏書館。經教育部批準建設在我校的CALIS東北地區中心為全國七大中心之一。
 
美國諾斯伍德大學（米德蘭）成立于1959年，是一所私立大學。諾斯伍德大學擁有多所校區，包括密歇根州的米德蘭校區、德克薩斯州的雪松山學院、佛羅里達州的西棕櫚灘學院，并與瑞士蒙特勒酒店管理學院合作開設了聯合專業。諾斯伍德大學（米德蘭）主要提供本科教育，同時還設有工商管理學士和碩士快速項目，學校開設的專業主要包括管理學、管理與市場營銷、消防科學管理、健康護理管理、會計、管理信息系統、廣告學、計算機與信息科學、體育與健康管理、工商管理、管理經濟學、企業研究、銀行與財務支持服務、酒店和汽車旅館管理、國際商務和貿易、市場營銷、市場營銷管理、時尚營銷、汽車配件銷售經營等。諾斯伍德大學（米德蘭）得到了美國高等教育委員會的認證，同時還是美國中北部大學協會的成員。截止到2009年，共有33000多名學生從諾斯伍德大學畢業，包括現任美國眾議院的議員Candice Miller女士和2006年密歇根共和黨州長候選人Dick DeVos。

吉林大學—萊姆頓學院是吉林大學所屬，以加拿大、美國高等院校為合作伙伴實施中外合作辦學項目的高等教育機構。為吉林大學所屬的45個學院之一。教育部批準的中加美合作辦學本科高校。在國家批準的本科層次中外合作辦學機構中，我院為辦學歷史較長、外方合作伙伴多、舉辦專業較多、常駐外教多、畢業生讀研和就業態勢好、社會形象好、信譽度高的辦學機構。
       
      學院培養信息技術及工商管理方面的應用型高級人才。向中國學生提供加拿大和美國正規大學的本科教育，對按要求完成規定學業的學生頒發加拿大或美國大學的本科學士學位證書。在攻讀學士學位期間，學院為學生赴加拿大或美國繼續學習及深造提供機會。
       
      學院校園毗鄰吉林大學校部所在地的中心校區（前衛南區）。學院擁有完善的教學設施，如千兆校園網、計算機和INTERNET實驗室、電子電工技術實驗室、多媒體語言實驗室和多媒體教室等。開設5個本科專業是通信工程、計算機工程技術、工商管理（包含通用商業管理專業方向、銀行與金融專業方向、汽車營銷與管理專業方向、國際會計專業方向、國際商務專業方向、市場學專業方向）、計算機信息系統、酒店與旅游管理。學院執行外方合作院校的教學計劃和教學大綱，使用國外英文教材。采用雙語教學和全英文教學，外教授課比例約70%，實行學分制管理。本科四年制。學生既可在國內完成全部學業，也可在學習期間赴加、美合作院校學習，學院為其辦理出國手續，至今已有800多人轉修至加、美合作院校。
 
       學院的外方合作院校包括美國諾斯伍德大學，加拿大紐芬蘭紀念大學、加拿大萊姆頓學院、加拿大北大西洋學院等。其中，美國諾斯伍德大學位于美國密歇根州，該校的商科在美國商業界很有特色，并擁有全美唯一汽車營銷（貿易）本科專業和全球汽車管理MBA(GAMBA)。該校每年在其校園舉辦一屆大學生校園國際汽車展。加拿大紐芬蘭紀念大學是加拿大沿海省份著名高等學府之一，在加拿大綜合性大學排名中列第五位，同時進入世界大學500強之列。

       學院采用加美合作院校世界領先的教學大綱及全英文教材，實行學分制管理，從雙語教學逐步過渡到全英文教學，外教授課比例70%以上；開設有大量的英語基礎語言課程和學分課程，以使學生更好地適應英文教學；專業課程教學理念先進、教學模式多樣化，學生參與性強，各專業均有大量的演講、討論、小組作業、項目計劃書和調查研究報告等教學內容和能力訓練并要求全英文完成。我們堅持以學生為本，以培養能力為核心：注重跨文化交流與溝通，以培養學生通曉國際規則，具備國際合作能力；注重批判性思維的培育與養成，以激發學生的創新精神、培養創新能力。將扎實的基礎學習和深入的專業學習相結合，培養具有本土情懷、國際視野和國際競爭力的國際化復合型高級應用型人才。
     
       2009年9月21日，在建院十周年慶祝大會上加拿大總理史蒂芬哈珀為學院專程發來賀信。人民日報、中央電視臺、中國青年報、中國教育報、求是雜志社“紅旗文稿”多次專題報道吉林大學—萊姆頓學院的辦學理念、辦學特色和辦學歷程。作為國家級權威新聞媒體——人民日報三次發表文章，充分肯定學院的辦學方向和辦學特點。


 
                    加拿大總理史蒂芬·哈珀致信祝賀我院建院十周年（2009）


                                                             2012年新浪教育盛典“十大品牌影響力中外合作院校”


辦學性質
       ● 教育部批準的中加美合作辦學本科高校（中華人民共和國中外合作辦學許可證編號：MOE22CAA02DFR19990134O）。
       ● 吉林大學所屬的中加美合作辦學學院（坐落在吉林省省會長春市，毗鄰吉林大學中心校區）。
       ● 教育部批準自主招生。實施國外學歷學位教育的中外合作辦學全日制本科高校。
       ● 學生入學即在教育部網站（www.jsj.edu.cn）注冊學籍。畢業獲得加拿大或美國合作大學的本科學士學位，教育部承認其學歷學位。并由教育部留學服務中心頒發國外學歷學位認證書及就業報到證。

辦學機制
     

  
辦學宗旨
       ● 在中國的土地上辦學，貫徹中國教育方針，為中國的經濟建設和社會發展需要培養人才；
       ● 在優越的英語教學環境中培養復合型國際化人才；
       ● 學院以本科教育為主、培養信息技術及工商管理方面的應用型高級人才；
       ● 向中國學生提供加拿大和美國正規大學的本科教育，對按要求完成規定學業的學生頒發加拿大或美國大學的學士學位證書。
       ● 實施異地轉修，可為學生在讀期間赴加拿大或美國合作院校繼續學習和深造提供機會。

學院優勢

1.辦學依法規范
　　辦學18年，本科以上層次中外合作辦學，教育部批準，學籍在教育部和外方高校同時注冊，教育部網站可查，可以本碩連讀。
2.教育資源優質
　　匯集吉林大學和北美高校優質教育資源（包括中外優質師資、圖書和電子及網絡資源），采用國際先進的教育體系和教學大綱，注重個性成長和能力培養，學生對國際化環境適應快、學習能力提高幅度大。
3.文憑含金量高
　　加美合作大學本科畢業文憑，教育部認證，承認國外學歷學位，就業、考公務員、考研無障礙；學位國際公認，在國外讀研、就業可與“985”重點大學畢業生媲美。
4.學生出路好
　　本科期間，學生國內外就讀自由選擇（“4+0”或“1+3”或“2+2”或“3+1”）。畢業后，國內外就業面廣、就業質量高；國內外讀研選擇多，世界名校錄取率高。
5.管理嚴格科學
    學校遵循“五負責”精神，努力營造國際化校園氛圍，倡導生活豐富、課程從緊、管理從嚴的治校風格。十幾年如一日堅持學生管理不放松，深得社會好評。

學籍管理

　　吉林大學萊姆頓學院正式錄取的學生入學即具有以下學籍，且網絡系統可查：
1. 中華人民共和國教育部注冊學籍
　　（查詢網址：http://rzzccx.crs.jsj.edu.cn）
2.加美合作院校注冊學籍
　　（查詢網址：各專業對應外方合作高校網站）

招生對象及招生辦法

　　經教育部批準面向全國實行自主招生。
【方式一】
　　學生須參加2017年普通高考，高考成績達到生源所在省本科第二批錄取控制線（英語單科成績105分以上），經吉林大學萊姆頓學院審核合格者予以錄取。
【方式二】
    參加我院自主招生選拔考試（筆試和面試）成績合格，經吉林大學萊姆頓學院審核合格者予以錄取。

自主招生項目簡介

國際本科預科項目（1+4模式）
項目簡介
1+4國際本科預科項目面向 高二、高三在讀、復讀生或高三畢業生，以及同等學歷者。學生先在國內完成一年，提升語言的交際能力以及用外語學習專業課程的能力，掌握專業基礎知識，逐步適應海外大學的教學模式及生活方式，完成學業及心理上的過渡，語言及預科畢業成績合格者可順利過渡到海外大學，完成4年本科學位課程，最終獲得海外大學頒發的學士學位。
學制
一年
報名錄取
入學測試分為筆試，口試和留學能力測評三部分，測試時間為120分鐘。主要是從英語語言基礎，能力，潛力和學生綜合素質兩個方面進行考察。
1+4預科項目優勢
使學生提前適應全英文授課方式與環境，縮短入學不適應的過渡期，彌補專業基礎知識的不足。
 
本科留學項目（2+2模式）
項目簡介
    2+2 國際本科項目是指在國內學習兩年，完成學士學位部分課程之后再直通我院與美國或加拿大合作大學繼續學習兩年獲得學士學位；學生獲得的學士學位證書可獲得教育部留學服務中心的國外學歷學位認證。
學制
國內2年+國外2年
報名條件
高三在讀、或者復讀生以及高三畢業生
  
本碩直通項目（4+1模式）
項目簡介
國外學位項目為有意在國內獲得國外大學學士學位，攻讀碩士學位者設計。成績優異者可選擇4+1本碩連讀，學生四年在國內完成學業，之后一年前往學院合作大學學習，獲得由合作大學頒發相應層次的學位證書，所獲證書均可獲得教育部留學服務中心的國外學歷學位認證。
學制
國內全日制4年+國外碩士1年
開設專業
通信工程、計算機工程技術、計算機信息系統、酒店與旅游管理、工商管理（通用商業管理、國際會計、銀行與金融、汽車行業管理、國際商務、市場營銷）
學生在學習期間選擇“1+3”、“2+2”、“3+1”等學習模式，轉修赴加美合作院校留學繼續完成學業的，轉修過程中，課程和學分全部轉移，學生無須考托福或雅思。成績優異者可“4+1”本碩連讀。