湖南財經(jīng)學(xué)院與安博教育集團(tuán)專業(yè)共建

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- 更新日期:2010年5月4日
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湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院
與安博教育集團(tuán)共建專業(yè)介紹
校企合作
安博教育集團(tuán)創(chuàng)始于美國硅谷。安博教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、安博已與包括Cisco、IBM、Adobe、華為、聯(lián)想等100余家國內(nèi)外高科技巨頭建立人才合作、項目外包、共建實驗室等形式的戰(zhàn)略合作關(guān)系,同時將國際最先進(jìn)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)制、環(huán)境和理念融入合作院校。安博教育集團(tuán)以未來人才需求為導(dǎo)向,推動中國教育創(chuàng)新。短短的兩年時間,安博教育集團(tuán)不僅吸引私募投資近2億美元,而且計劃未來3年投入20億元,傾力打造中國教育服務(wù)的新高度。安博教育集團(tuán)在北京、上海、大連、廣州等地投資20億元建有大型大學(xué)生就業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地。
湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院與安博教育集團(tuán)共建專業(yè),讓湖南首批240名學(xué)子將有機(jī)會在長沙享受到高品質(zhì)的教育服務(wù)。
合作共建的4個專業(yè)緊緊把握未來熱門就業(yè)崗位的需求,提前延伸到大學(xué)課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生可以獲得覆蓋全國的人力資源服務(wù)中心的就業(yè)保障,感受到世界一流IT企業(yè)參加實訓(xùn)的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)世界500強(qiáng)企業(yè)的職業(yè)訓(xùn)練課程,是進(jìn)入高新企業(yè)、跨國公司的跳板,開啟通向未來高級白領(lǐng)生活的第一扇大門。
專業(yè)介紹
一、對日軟件外包(java方向)
本專業(yè)是計算機(jī)軟件、硬件和網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,注重軟件理論和軟件開發(fā)能力的培養(yǎng)。要求學(xué)生掌握計算機(jī)系統(tǒng)的軟硬件的基礎(chǔ)知識及計算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計、研究、開發(fā)和綜合應(yīng)用的知識和技能,接受從事軟件研究和開發(fā)的基本訓(xùn)練,了解計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計技術(shù),掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并具備應(yīng)用能力,具備系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計、測試和維護(hù)的能力。同時進(jìn)行日語強(qiáng)化訓(xùn)練。
二、動漫設(shè)計專業(yè)
以實踐及應(yīng)用為主要學(xué)習(xí)目的,以影視動畫制作流程為主線,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)建模、材質(zhì)、燈光、設(shè)置、動畫、特效合成等模塊,并以動畫制作業(yè)內(nèi)各種實戰(zhàn)項目為實例,有針對性的對學(xué)員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的專業(yè)培養(yǎng)訓(xùn)練,以適合各種規(guī)模公司的模型師、材質(zhì)燈光師、渲染師、高級動畫師等崗位。
三、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)
“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃,藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計劃,包括環(huán)境與設(shè)施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速發(fā)展,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計日益引起各界的關(guān)注和重視,市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。
四、網(wǎng)絡(luò)工程
本專業(yè)嚴(yán)格按照網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)企業(yè)對人員崗位的需求為依據(jù),是計算機(jī)軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的交叉專業(yè),注重計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、組建、規(guī)劃、設(shè)計、診斷和優(yōu)化技能的培養(yǎng)。要求學(xué)生掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的全面知識,接受從事網(wǎng)絡(luò)管理、組建和設(shè)計的基本技能訓(xùn)練,達(dá)到綜合應(yīng)用這些知識和技能,從事網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)職業(yè)的能力。
該課程由安博教育實施專家團(tuán)隊和精英教師團(tuán)隊發(fā)起,聯(lián)合職業(yè)教育專家和教育指導(dǎo)專家共同開發(fā)完成。課程緊跟市場發(fā)展,并經(jīng)過院校的反復(fù)教學(xué)實驗驗證而得,針對熱點技術(shù)定期開展教學(xué)研討,下發(fā)新技術(shù)參考手冊等。
專業(yè)特色——以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向
l 名校師資授課,比肩一流大學(xué)質(zhì)量
本專業(yè)從北京、上海等地聘請了多名畢業(yè)于名校、項目經(jīng)驗、教學(xué)經(jīng)驗兼?zhèn)涞拿麕熑谓蹋瑤熧Y具備豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗和實際項目經(jīng)驗,從而克服傳統(tǒng)師資“從高校中來到高校里去”,企業(yè)工作經(jīng)驗不足的缺陷。
l 專業(yè)技能培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用
改變傳統(tǒng)講授式教學(xué),將實訓(xùn)環(huán)節(jié)結(jié)合到教學(xué)的各個階段。改變教學(xué)重傳授知識輕實踐訓(xùn)練的做法,綜合培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能;
專業(yè)技能培養(yǎng)分為:課程實訓(xùn)、項目實訓(xùn)、企業(yè)實訓(xùn)三個階段。注重興趣引導(dǎo),完成必備基礎(chǔ)知識構(gòu)建后,讓學(xué)生主動探索解決方案,通過教——做——學(xué)循環(huán)學(xué)習(xí),融會貫通。
l 引入實訓(xùn)平臺強(qiáng)化技能,園區(qū)型實訓(xùn)基地對接企業(yè)
實訓(xùn)平臺基于學(xué)習(xí)流引擎技術(shù),是一套集實訓(xùn)員工(學(xué)員)能力測評、IT技能實訓(xùn)過程管理、在線學(xué)習(xí)管理、學(xué)習(xí)資源管理、企業(yè)工作環(huán)境在線虛擬、個性化就業(yè)信息推送等功能于一體的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺。
園區(qū)型實訓(xùn)基地是安博職業(yè)教育在國內(nèi)的首創(chuàng)之舉。在當(dāng)?shù)卣闹С窒拢瑒?chuàng)建大規(guī)模的集實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、企業(yè)區(qū)以及人才會展中心等功能為一體的實訓(xùn)基地。目前,安博實訓(xùn)基地在環(huán)渤海地區(qū)、長三角、珠三角地區(qū)等地的布局已經(jīng)完成,還將繼續(xù)推進(jìn)在全國范圍內(nèi)建設(shè)園區(qū)型實訓(xùn)基地的步伐。
l 千余家簽約企業(yè),訂單式就業(yè)推薦
安博與千余家優(yōu)秀企業(yè)簽訂了人才戰(zhàn)略協(xié)議。學(xué)生自入學(xué)起,即進(jìn)入安博訂單人才庫。并由人力資本專家依據(jù)訂單企業(yè)要求,為該專業(yè)制定整體的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方案,由專業(yè)講師面授。就業(yè)前,依據(jù)每位學(xué)生的綜合測評結(jié)果,進(jìn)行定向就業(yè)推薦,保證就業(yè)無憂。畢業(yè)學(xué)員就業(yè)率達(dá)90%以上。
招生計劃
專業(yè) |
人數(shù) |
學(xué)制 |
核心專業(yè)課程 |
未來就業(yè)崗位 |
對日軟件服務(wù)外包(JAVA方向) |
限招60人 |
2+1 |
Java WEB程序設(shè)計、Java核心技術(shù)、Java EE軟件開發(fā)技術(shù)、Java ME軟件開發(fā)技術(shù)、軟件測試與質(zhì)量保證、項目實訓(xùn)與企業(yè)實訓(xùn);日本文化、日文郵件寫作、IT日語及式樣書、商務(wù)日語等。 |
赴日(對日)軟件工程師;赴日(對日)軟件測試工程師;赴日(對日)網(wǎng)站開發(fā)工程師;赴日(對日)項目配置管理工程師;赴日(對日)售后技術(shù)支持工程師;其它赴日(對日)相關(guān)IT職位 |
動漫設(shè)計 |
限招60人 |
2+1 |
動漫造型色彩設(shè)計、手繪動漫創(chuàng)作、動畫原理與動畫運(yùn)動規(guī)律、建模技法、角色表情動畫、動力學(xué)特效、粒子特效、后期合成 |
動畫場景設(shè)計師、角色設(shè)計師、模型師、燈光渲染師、動畫師、特效師、動畫后期合成師 |
環(huán)藝專業(yè) |
限招60人 |
2+1 |
建筑制圖、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、環(huán)境藝術(shù)概論、計算機(jī)輔助設(shè)計(含建筑CAD、3Dmax、photbshop)、透視與設(shè)計表現(xiàn)、環(huán)境景觀設(shè)計、環(huán)境建筑設(shè)計、環(huán)境雕塑設(shè)計、環(huán)境照明設(shè)計、展示設(shè)計、工程造價與施工管理 |
在城市規(guī)劃、建筑及園林等城建部門、在相關(guān)設(shè)計公司、工程公司從事設(shè)計、管理工作及在相關(guān)工程項目從事建設(shè)與監(jiān)理工作。 |
網(wǎng)絡(luò)工程 |
限招60人 |
2+1 |
網(wǎng)絡(luò)路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)、遠(yuǎn)程訪問技術(shù)、Linux/Unix網(wǎng)絡(luò)管理、大型企業(yè)網(wǎng)VLAN構(gòu)建及IP劃分、FTP服務(wù)器的架設(shè)、項目實訓(xùn)與企業(yè)實訓(xùn)等。 |
網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)工程師、網(wǎng)站維護(hù)工程師、系統(tǒng)集成工程師、技術(shù)支持工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理工程師 |
就業(yè)優(yōu)勢——素質(zhì)優(yōu)、發(fā)展好、薪資高
l 一地學(xué)習(xí)、全國就業(yè)
就業(yè)城市包括:北京、上海、天津、廣州、深圳、大連、蘇州、昆山、沈陽、哈爾濱等軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的一線城市。畢業(yè)學(xué)員就業(yè)率達(dá)90%以上。
l 高達(dá)90%以上的就業(yè)率
每名實訓(xùn)人員配備一名專職安博教育就業(yè)團(tuán)成員負(fù)責(zé)相關(guān)工作,通過考核的實訓(xùn)人員就業(yè)成功率達(dá)到90%以上。
l 混合式培訓(xùn)、全方位提升
為提升學(xué)生的就業(yè)“軟技能”,將分三階段提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。提升學(xué)生的自我表現(xiàn)意識,訓(xùn)練演講能力,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,并在推薦就業(yè)階段根據(jù)意向企業(yè)情況進(jìn)行簡歷修改和面試輔導(dǎo),大大提升學(xué)員就業(yè)實力。
l 千家名企 、訂單實訓(xùn)
目前,我們已有IBM、微軟、神州數(shù)碼、用友、華為、文思創(chuàng)新、海輝、新浪、中企動力、方正集團(tuán)等5000余家合作企業(yè)。
獎助學(xué)措施
學(xué)院建立學(xué)院獎助學(xué)金、困難資助、勤工助學(xué)等助學(xué)機(jī)制。
可獲得學(xué)院獎助學(xué)金;
安博特色專業(yè)5%的學(xué)生可獲得一等獎學(xué)金1200元;
安博特色專業(yè)10%的學(xué)生可獲得二等獎學(xué)金800元;
品德優(yōu)秀的貧困生可獲得學(xué)院提供的困難資助;
學(xué)院為貧困生提供勤工助學(xué)崗位。
招生問答
1. 校企合作的優(yōu)勢
* 是教育部科技發(fā)展中心認(rèn)可的樣板IT實訓(xùn)推廣工程,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人殷切希望將該項目的成功模式在全國推廣
* 與國際先進(jìn)培養(yǎng)模式接軌的創(chuàng)新型IT實訓(xùn)培養(yǎng)體系
*中國著名的高科技企業(yè)集團(tuán)與沿海6000多家高新企業(yè)優(yōu)先錄用
*IT服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)最具機(jī)遇的行業(yè)
*是目前國內(nèi)大型.軟件園(上海浦東軟件園、廣州天河軟件園、南方軟件園、成都天府軟件園、大連軟件園….)急需的軟件專業(yè)人才。
*實現(xiàn)教學(xué)與認(rèn)證的無縫結(jié)合,即在校期間即可獲得:中國設(shè)計師、微軟、IBM、思科、NIIT、
*為報考此專業(yè)具有自主創(chuàng)業(yè)意愿提供綠色通道(專家創(chuàng)業(yè)講座、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、一對一的創(chuàng)業(yè)幫扶、可申請一次100000元的創(chuàng)業(yè)基金等。)
2. 選擇安博合作專業(yè)后,能獲得哪些收益?
(1) 學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書;
(2) 先進(jìn)的課程內(nèi)容;
(3) 3—6個月的實訓(xùn)項目經(jīng)驗和動手能力;
(4) 半年到企業(yè)帶薪實習(xí)的工作機(jī)會;
(5) 國家部委的相關(guān)認(rèn)證;
(6) 就業(yè)質(zhì)量的整體提升。
3. 就業(yè)時,是如何推薦的?
學(xué)生入學(xué)報到后,安博教育集團(tuán)企業(yè)方與每一名學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議書,并提供
(1)就業(yè)指導(dǎo)系列課程的講授;
(2)就業(yè)推薦:A、直接參加企業(yè)面試B、合作企業(yè)雙選會;C、企業(yè)點評會
(3)就業(yè)一對一面試指導(dǎo);
(4)人才訂單
(5)就業(yè)導(dǎo)航平臺:享受世界500強(qiáng)企業(yè)員工內(nèi)訓(xùn)的課程。
對于不合格的學(xué)生:
(1)畢業(yè)后兩周內(nèi),可申請免費重學(xué);
(2)重修合格的學(xué)生可享受就業(yè)推薦服務(wù)。
4. 選擇安博合作專業(yè)的優(yōu)勢?
與同屆學(xué)生相比:
(1)北京派遣的具有5—10年項目經(jīng)驗的雙師型技術(shù)經(jīng)理,擔(dān)任專業(yè)課的講授。采用案例教學(xué)模式,在講授理論課的同時,訓(xùn)練學(xué)生動手能力;
(2)在第五學(xué)期,統(tǒng)一安排到基地,從事3—6個月實訓(xùn)。實訓(xùn)期間:真實企業(yè)項目、真實企業(yè)環(huán)境、真實企業(yè)管理,實訓(xùn)項目均來自企業(yè)的成功項目;實訓(xùn)場地的設(shè)置與企業(yè)真實的工作環(huán)境一致,零距離接觸企業(yè),熟悉企業(yè)工作狀態(tài),以“項目組”的工作將完全按照企業(yè)模式管理形式,完成2—3個大型項目的制作;
(3)第六學(xué)期,安排到企業(yè)帶薪實習(xí)。即能較同屆學(xué)生多獲得半年工作經(jīng)驗,又可提前半年得到薪資。
安博介紹
安博教育集團(tuán)始創(chuàng)于美國硅谷,始終以創(chuàng)新的理念、務(wù)實的行動來推動網(wǎng)絡(luò)信息時代的中國教育服務(wù)業(yè)的發(fā)展。響應(yīng)國家教育政策方針,憑借教育領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗,整合優(yōu)勢資源自主研發(fā)一系列職業(yè)教育解決方案,有效的解決上述問題。
安博教育集團(tuán)的發(fā)展,得到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷。
安博的發(fā)展得到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)懷:
1. 委員長吳邦國視察安博
2. 政協(xié)主席賈慶林視察安博
3. 原國務(wù)院副總理吳儀視察安博
4. 中共中央政治局委員李源潮參觀安博(昆山)實訓(xùn)基地
5. 商務(wù)部副部長馬秀紅視察安博昆山基地
6. 國家工業(yè)和信息化部副部長奚國華到安博(昆山)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園調(diào)研
7. 教育部與安博聯(lián)手 “大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程”啟動
8. 著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉教授訪問昆山基地
9. 微軟教育全球總經(jīng)理訪問安博
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湖南財經(jīng)學(xué)院與安博教育集團(tuán)專業(yè)共建
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- 所在地區(qū):湖南長沙
- 行業(yè)類別:職業(yè)技能類