蘭州星志青少年素質教育中心
- 發布機構:蘭州星志教育咨詢有限公司
- 項目分類:素質訓練
- 所在地區:甘肅蘭州
- 更新日期:2018年6月29日
- 瀏覽次數:13323
蘭州綠蔭學校星志青少年素質教育中心。我們專注青少年素質教育多年,是一所師資力量雄厚,教學領先的青少年心理、行為矯正機構。我們秉承拯救一個孩子,幸福一個家庭的宗旨。真誠期待與您攜手并進,共建孩子的未來。讓迷途孩子重拾自我,回歸家庭,走向正確的人生道路。
招生性質:
招收08至18歲有“逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年,學校采取心理咨詢、文化學習、軍事訓練、興趣培養、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,從點滴開始,教會學員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質,重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標。
辦學目的:
充分發掘學生的內在潛能,改變學生的不良習慣,培養學生的學習興趣,我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養成“五會”(即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母)、“四法”(即學法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、報恩)的社會有用之人。
特色教育流程:
新學員——學員 認識缺點,反思自我,體諒父母;
學員——一級學員 改變缺點,付出行動,學會感恩;
一級學員——二級學員 完善改變,提高素質,鞏固行為;
二級學員——三級學員 穩定性格,提高能力,勵志教育;
三級學員——教官助理 換位思考,重審自我,心靈對比;
野外生存 行萬里路,讀萬卷書 學會生存;(社會實踐)
親子活動 角色互換,心理轉變,感恩生活;(變形互換)
校外學習交流 辯別是非,樹立理想,提高自控;(因材施教)
回歸家庭 一年跟蹤輔導;每星期電話跟蹤回訪;(保證效果)
我們的宗旨是:務使孩子成人,力使孩子成材!
我們的理念是:一切為了孩子,為了孩子的一切!
我們的方法是:融合東、西方教育理念和教育方法,運用心理輔導、思維訓練、傳統教育、人文教育、社會實踐、軍事訓練興趣培養、文化輔導等綜合性手段,為孩子創造一個寬松、接納、溫暖、積極的環境,讓孩子在被關愛、被信任、被尊重的環境里經受磨練,改變自我,完善自我,健康成長。
整套轉變孩子的教育培訓活動分為五個階段,旨在幫助孩子回歸學校的成長軌道:
第一階段:個體輔導、制定方案、適應環境。
首先由具有經驗豐富的教育、心理專家針對您的孩子從生理、心理、行為、道德、學習等方面進行綜合測試,分析成因,制定對策,形成個性化的成長方案。同時,以嚴格的軍事訓練、拓展訓練和社會化體驗課程,幫助孩子在參與活動的過程中逐步擺脫舊習慣的影響,形成健康的、有規律的生活方式。
第二階段:認識自我、改變自我、學會做人。
在習慣養成、行為規范的基礎上,通過成功教育、情商教育、生命教育、行為改變技術、心理輔導,幫助孩子認識自我、改變自我,喚起孩子對自己、對家庭、對社會的責任心。
第三階段:知識補缺、特長培養、親子互動。
對孩子進行學習問題的個別測試,并提供小班化的文化課補缺。注重特長培養,揚長補短,同時開展家長與孩子的互動,為孩子回歸家庭和學校做好準備。
第四階段:走出學校,走入社會;1、30公里的長途拉練,游走名人故里;進行勵志教育。2、野外生存,學會賺錢;懂得尊重勞動果實。3、參觀未成年教養管理所,與少年犯進行對照反思;明白法律威嚴。4、跟農村孩子進行角色互換,家庭親子互動;認識父母之恩。
第五階段:回歸家庭,跟蹤輔導;孩子回歸家庭后,中心將繼續為孩子免費一年之內提供行為、心理等方面的后續跟蹤指導服務,幫助孩子更好的適應家庭、適應學校。
此外,中心在幫助孩子的同時,將為家長提供"成功父母課程",改善親子關系,轉變教子觀念,學習與子女溝通的技巧和有說服力、影響力的教育方法。讓家長與孩子一同成長。
我們的特點是:
尊重學生的個性差異,制定個性化的教育成長方案;
人性化干預不當行為,關愛、理解、信任、溝通、指導;
軍事化管理,剛柔并濟,揚長補短,重獲自信!
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