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步羅課機(jī)器人培訓(xùn)

步羅課機(jī)器人培訓(xùn)

掌握能力

通過(guò)機(jī)械馬達(dá)和齒輪完成24個(gè)種類的機(jī)器人模型組裝,其中不僅有簡(jiǎn)單的積木,還包含了馬達(dá)、齒輪等動(dòng)力組組件,讓孩子們充分了解機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)原理和組裝過(guò)程,最終能夠自己完成機(jī)器人的安裝


課程內(nèi)容

1.著眼于實(shí)際的生活中存在的構(gòu)造物:

a.構(gòu)造體中的重心學(xué)習(xí)

b.構(gòu)造體的搭建方法--牢固的支撐

c.如何使構(gòu)造體運(yùn)動(dòng)--運(yùn)動(dòng)原理

用最合適的題目讓孩子們能夠體會(huì)到搭建學(xué)習(xí)的快樂(lè)。


2.看著設(shè)計(jì)圖進(jìn)行制作,培養(yǎng)孩子們對(duì)模型的圖形理解力,提高基礎(chǔ)構(gòu)造的能力。


3.通過(guò)對(duì)制作的模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和檢驗(yàn),樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)各種難題,衍生思考并發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題后加以改善,這樣能夠加強(qiáng)孩子們自己思考改善作品的能力。


4.隨著課題的延伸,自己能夠主動(dòng)的調(diào)查學(xué)習(xí)并獲取新的知識(shí),根據(jù)環(huán)境的變化能夠更加深刻的思考,從自己之前的作品中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,為下一次的成功積累經(jīng)驗(yàn)。

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