北京師范大學(xué)反饋訓(xùn)練系統(tǒng)生物反饋設(shè)備
- 發(fā)布機(jī)構(gòu):家庭教育指導(dǎo)師
- 項(xiàng)目分類:電腦IT
- 所在地區(qū):北京豐臺(tái)區(qū)
- 更新日期:2017年12月22日
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北京師范大學(xué)反饋訓(xùn)練系統(tǒng)-生物反饋設(shè)備-生物反饋軟件
生物反饋心智訓(xùn)練系統(tǒng)
產(chǎn)品簡(jiǎn)介
利用高科技生物反饋訓(xùn)練系統(tǒng),采用“學(xué)習(xí)、監(jiān)測(cè)、訓(xùn)練、記錄”四維訓(xùn)練體系,通過“意念鎖定、呼吸諧振和情感轉(zhuǎn)移”三步自主調(diào)節(jié),快速實(shí)現(xiàn)自主神經(jīng)系統(tǒng)平衡,放松心情,消除各種壓力所致焦慮、緊張、沖動(dòng)、抑郁等負(fù)面情緒,促使雙側(cè)大腦皮層活動(dòng)同步化,同時(shí)緩解壓力相關(guān)的軀體癥狀,如血壓升高、腸胃不適、頭痛、失眠等,實(shí)現(xiàn)身心健康。
產(chǎn)品功效
提升情緒管理能力:有助于提高情緒管理能力,包括對(duì)憤怒、沖動(dòng)、焦慮等負(fù)面情緒的控制,改善亂發(fā)脾氣,煩躁不安,心靜不下來等現(xiàn)象;
提高注意力:顯著提升注意力水平,矯正因注意力缺陷而產(chǎn)生的注意力不集中和多動(dòng);
提高認(rèn)知能力:全面提高認(rèn)知能力,包括反應(yīng)速度、記憶力、理解力、解決問題的能力;
緩解考試焦慮:明顯改善考試焦慮,不讓孩子因發(fā)揮失常而與機(jī)會(huì)失之交臂。
產(chǎn)品主要功能
核心機(jī)理以精密生物反饋傳感器為媒介,以高科技訓(xùn)練軟件為載體,動(dòng)態(tài)地顯示HRV的變化情況。同時(shí)它通過合理干預(yù)和強(qiáng)化訓(xùn)練,平衡人的自主神經(jīng)系統(tǒng),協(xié)調(diào)并提升HRV。
HRV測(cè)評(píng):實(shí)時(shí)監(jiān)控和測(cè)評(píng)HRV變化情況,全面了解自主神經(jīng)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。
HRV強(qiáng)化訓(xùn)練:設(shè)計(jì)四款專項(xiàng)訓(xùn)練工具,在輕松、循序漸進(jìn)的訓(xùn)練中,幫助使用者培養(yǎng)和提高注意力、瞬時(shí)記憶力、抗干擾能力及快速調(diào)節(jié)能力,克服緊張、焦慮等負(fù)面情緒,提高在生活學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。
產(chǎn)品主要特點(diǎn)
訓(xùn)練過程可視化:監(jiān)測(cè)和訓(xùn)練過程動(dòng)態(tài)可視。真正做到隨時(shí)反饋,及時(shí)調(diào)整。
訓(xùn)練模式自主化:精心設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易學(xué)的自主平衡三步法心理調(diào)適技術(shù),配合可視化訓(xùn)練過程,真正達(dá)到自主決定訓(xùn)練目標(biāo),自主調(diào)節(jié)訓(xùn)練模塊,自主決定訓(xùn)練進(jìn)程的個(gè)性化訓(xùn)練模式。
訓(xùn)練模塊游戲化:訓(xùn)練模塊以3D游戲形式呈現(xiàn),大大提高了心理訓(xùn)練的生動(dòng)性與交互性,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)心理訓(xùn)練枯燥無味,不易堅(jiān)持的缺憾。
訓(xùn)練體驗(yàn)具象化:訓(xùn)練中的狀態(tài)變化以生動(dòng),明確的形式呈現(xiàn),內(nèi)心體驗(yàn)一目了然,使 用者可以隨時(shí)判斷自己的訓(xùn)練效果,調(diào)節(jié)自己的訓(xùn)練方向。
訓(xùn)練提升數(shù)據(jù)化:訓(xùn)練結(jié)果不僅有定性呈現(xiàn),還有具體的反饋分?jǐn)?shù),使訓(xùn)練效果得以量化。
3800
生物反饋系統(tǒng)專業(yè)版
——心理健康教育應(yīng)用設(shè)備發(fā)展的里程碑
系統(tǒng)基于美國(guó)心臟數(shù)理研究所最新HRV生物反饋技術(shù),同時(shí)結(jié)合了國(guó)家重點(diǎn)認(rèn)知神經(jīng)實(shí)驗(yàn)室的最新研究成果。通過系統(tǒng)光電傳感器獲得人體的心率變異信號(hào)(HRV),根據(jù)人體心率變異性(HRV)及其頻域特征確定人的生理和心理狀態(tài),通過專門設(shè)計(jì)的人機(jī)互動(dòng)心理訓(xùn)練游戲和指導(dǎo)教程來調(diào)節(jié)人體自主神經(jīng)系統(tǒng)的兩個(gè)分支(交感神經(jīng)和副交感神經(jīng))之間的和諧與平衡,同時(shí)經(jīng)過訓(xùn)練能獲得積極的情感體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)力,增加主觀幸福感,培養(yǎng)積極心理品質(zhì),緩解考試焦慮情緒,增強(qiáng)注意穩(wěn)定性與專注度,提高記憶效率,最終綜合提升學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。
系統(tǒng)的里程碑意義:
?為心理健康教育提供了開創(chuàng)性高效提升心理素質(zhì)的專業(yè)訓(xùn)練設(shè)備和心理狀態(tài)實(shí)時(shí)客觀監(jiān)測(cè)工具;
?游戲訓(xùn)練方式,結(jié)合積極心理學(xué)原理,關(guān)注積極心理品質(zhì)與潛能發(fā)展,讓學(xué)生對(duì)心理健康教育有
更積極的認(rèn)識(shí);
?科學(xué)輔導(dǎo)與主動(dòng)參與相結(jié)合,全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合,預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合,逐步提高整體學(xué)生心理素質(zhì)。
生物反饋系統(tǒng)專業(yè)版在咨詢室使用,適用于個(gè)體積極心理輔導(dǎo)與科研。
訓(xùn)練系統(tǒng)特色
實(shí)時(shí)直觀的生理心理動(dòng)態(tài)曲線,將難測(cè)量的心理狀態(tài)可視化
系統(tǒng)將不可測(cè)的心理狀態(tài)變化借由HRV心率變異曲線直觀的顯示,使個(gè)體清楚直觀的地知曉自己心理狀態(tài)變化與生理變化之間的密切聯(lián)系,及時(shí)的進(jìn)行自主的反饋訓(xùn)練,達(dá)到身心協(xié)調(diào)。
簡(jiǎn)單快捷的人機(jī)互動(dòng)設(shè)計(jì),方便學(xué)校心理健康教育的開展
訓(xùn)練系統(tǒng)的人機(jī)互動(dòng)設(shè)計(jì),使得系統(tǒng)使用操作簡(jiǎn)單高效,解決用戶后顧之憂。增加了使用者的自主性,自主決定訓(xùn)練目標(biāo),自主調(diào)節(jié)訓(xùn)練模塊,自主決定訓(xùn)練進(jìn)程的個(gè)性化訓(xùn)練模式。
生動(dòng)高效的游戲訓(xùn)練方式,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié)訓(xùn)練
訓(xùn)練模塊精心設(shè)計(jì)了八款的心理行為訓(xùn)練游戲,引導(dǎo)個(gè)體積極進(jìn)行自我心理訓(xùn)練,通過生動(dòng)趣味、針對(duì)性強(qiáng)的心理訓(xùn)練快速掌握心理狀態(tài)調(diào)節(jié)技能,提高心理健康水平與學(xué)習(xí)生活效率。
26000元/套
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