一、項目介紹
        高中國際班合作項目依托中國留美管理學會優越的教育資源，以培養國際化人才為目標，借鑒清華大學TUSP留學通8年多成功經驗，采用為中國高中學生出國留學而開發的課程體系、教學內容、教學方式和有實戰經驗的師資團隊，把國外教學模式，學生管理模式逐步引進高中國際班的教育教學和學生管理中,讓學生有一個出國前的適應期和緩沖期，最終實現學生自信留學、快樂生活、輕松取得國外本科畢業證書。

二、項目優勢

◆ 國際教育資源豐富
中國留美管理學會美英加澳160所大學合作，同等條件優先錄取。
◆ 系統的留學規劃指導
學生可以得到資深留學專家顧問一對一免費職業規劃、留學規劃、留學申請與簽證輔導。
◆國際化教育與半軍事化管理
采取小班授課和半軍事化管理，助教和輔導員24監護。
◆培養十大能力，實現成功留學 
個性化能力、 創新能力、 活躍和跳躍性思維方式、 動手能力、 社會責任感、 社會實踐能力、 領導能力、人際交往和溝通能力、獨立生活能力、 團隊合作能力、英語實際應用能力。為學生高質量完成國外學業夯實基礎。
◆高質量的教育教學
   師資團隊由清華大學教師、國內雅思/托福/SAT考試專家和專業外教組成。
◆獎學金申請

幫助符合條件的學生申請國外大學獎學金，鼓勵學生努力學習，降低留學成本及家長的經濟負擔；

三、項目模式:分兩種情況。
（一）第一種情況：學生只取得國內高中畢業證書
▲高一起點 在一年級或招新生時進行宣傳，學生高中畢業直接出國留學或高三到北京集中學習一年后出國留學。
▲高二起點 學校內部宣傳組班，學生高中畢業直接出國留學或高三到北京集中學習一年后出國留學
▲高三起點 在高三學生或面臨升入高三的學生中宣傳，在當地學習一年直接出國留學或到北京集中學習一年后出國留學。
（二） 第二種情況：學生同時取得國內高中畢業證書和國外（美、英、加、澳）的高中畢業文憑。

項目需要在教育主管部門報批，中國留美管理學會提供美英加澳全套課程、教學師資以及選定國外合作院校，幫助國內高中完善申請材料的準備工作。相對第一種情況費用較高，學生要同時完成國內和國外的高中課程，學習強度比較大。招生對象為新生。

四、合作模式（任選一）
1、國際班模式：學生可以申請國外留學院校比較廣泛，選擇性大，成功率高。招生對象為高一到高三各個年級。
2、歐美留學直通車班：以國外一所或幾所知名大學合作名義宣傳，針對性強、可信度高。招生對象為高一到高三各個年級。

3、中外雙證班：選擇一個國家的高中進行合作，招生對象為新生。

五、雙方權責
中國留美管理學會負責提供報批材料和國外合作院校，負責留學課程的師資和課程、配合招生宣傳、參與學生管理工作，負責留學方案的制定和留學申請。

國內高中學校負責組織實施報批工作，負責招生宣傳、國內高中課程教學工作，負責學生管理工作，支持留學課程的實施。

六、國外合作院校
美國合作院校：杜克大學、埃默里大學、加州大學河濱分校、波士頓大學、拉文大學、艾德菲大學、 佛吉尼亞大學、阿拉巴馬大學、加州州立大學等、華盛頓大學等。
英國合作院校：帝國理工、倫敦大學、利物浦大學、薩塞克斯大學、東安吉莉亞大學、阿斯特大學、布萊德福德大學、基爾大學等。
加拿大合作院校：維多利亞大學、卡莫森學院、曼尼托巴大學、達爾豪斯大學、康考迪亞大學等。
澳洲合作院校：墨爾本大學、悉尼大學、阿德萊德大學、莫納什大學、新南威爾士大學、西澳大學等。