信息化建設(shè)面臨什么樣的問題？

1、缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，難升級、難擴(kuò)展、難維護(hù)
2、學(xué)校資源各自獨(dú)立，優(yōu)質(zhì)資源、校本資源很難共享
3、網(wǎng)站功能單一，難以滿足個(gè)性化需求
4、進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，跨平臺需求難以滿足

由于早期對信息化專業(yè)知識的缺乏，信息化系統(tǒng)往往不實(shí)用，新功能擴(kuò)展不兼容，維護(hù)不便。很多院校在開發(fā)時(shí)，往往多為自主開發(fā)，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和共享機(jī)制，聯(lián)網(wǎng)但不互通，優(yōu)質(zhì)資源仍然得不到共享。由于開發(fā)時(shí)缺乏整體規(guī)劃和對未來信息化理解的欠缺，功能單一，界面單調(diào)，缺少互動，導(dǎo)致教師、學(xué)生、家長主動使用的意愿不大，最終被放棄和擱置。近幾年移動端的快速發(fā)展，利用移動平臺訪問的人群迅速擴(kuò)大，原有的信息化系統(tǒng)很難滿足多平臺、跨終端的學(xué)習(xí)、交流需求，因此，新型的智能、個(gè)性化數(shù)字校園系統(tǒng)急待出現(xiàn)。

跨學(xué)網(wǎng)數(shù)字校園解決方案

跨學(xué)網(wǎng)數(shù)字校園信息化系統(tǒng)解決方案，始終遵從：

1、云平臺基礎(chǔ)，整體規(guī)劃、易升級、易維護(hù)。

2、優(yōu)質(zhì)資源共享、校本資源建設(shè)方便、快捷。

3、滿足個(gè)性化需求，功能定制式開發(fā)，智能關(guān)聯(lián)。

4、支持多終端、跨平臺，電腦、手機(jī)、平板訪問互通。

跨學(xué)網(wǎng)開發(fā)的數(shù)字校園系統(tǒng)是建立在云端的信息系統(tǒng)，學(xué)校享有自己獨(dú)立空間，又可以之間進(jìn)行信息互通、信息共享。云平臺技術(shù)升級、維護(hù)方便安全。跨學(xué)網(wǎng)自有的優(yōu)質(zhì)資源同成員共享，老師學(xué)習(xí)教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法更方便，組卷和備課更快捷，還可以將自己的好資源在平臺上與其他老師分享。系統(tǒng)平臺內(nèi)部智能關(guān)聯(lián)，學(xué)校管理、老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長互動等多方互動相通。多終端，多平臺，多系統(tǒng)無障礙接入，訪問交流更順暢。

2、優(yōu)質(zhì)資源共享、校本資源建設(shè)方便、快捷、工具化

跨學(xué)網(wǎng)數(shù)字學(xué)校不僅僅為學(xué)校提供宣傳窗口和校園內(nèi)管理系統(tǒng)，還為學(xué)校提供海量的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，跨學(xué)網(wǎng)已經(jīng)錄制了近千節(jié)的特高級教師的視頻課程及上百萬的經(jīng)典試題和備課資源，且還在持續(xù)的投入更新。所有這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源均向跨學(xué)網(wǎng)數(shù)字學(xué)校的成員校完全開放。老師可以不出校門就學(xué)習(xí)到優(yōu)秀教師的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法及方便的進(jìn)行組卷和備課。

對于學(xué)校自身的優(yōu)質(zhì)的校本資源，跨學(xué)網(wǎng)數(shù)字學(xué)校還提供了基于電腦、手機(jī)、平板等不同終端的錄制工具，老師可以很方便的錄制自己的教學(xué)資源，并可直接上傳到數(shù)字校園的平臺上，供學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)。對學(xué)校的校本資源建設(shè)有著很好的促進(jìn)和推動作用。

3、滿足個(gè)性化需求，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化學(xué)習(xí)

跨學(xué)網(wǎng)數(shù)字學(xué)校將學(xué)校、家庭、社會三大教育實(shí)施主體進(jìn)行多維度交叉結(jié)合，單獨(dú)角色單獨(dú)功能單獨(dú)設(shè)計(jì)，通過平臺內(nèi)部智能關(guān)聯(lián)，滿足老師教學(xué)、學(xué)習(xí)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長互動等多方的個(gè)性化需求，從而會讓學(xué)校、老師、學(xué)生、家長更愿意使用和交流。同時(shí)，學(xué)校的管理，老師的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)，也能在更高效率下進(jìn)行。家校互通、師生互動，學(xué)生和學(xué)生互動無斷點(diǎn)。

4、支持多終端、跨平臺，讓教師、學(xué)生、家長隨時(shí)隨地溝通無限。

跨學(xué)網(wǎng)數(shù)字學(xué)校支持多終端多平臺的使用，無論是通過電腦、手機(jī)、平板，無論是windows系統(tǒng)、安卓系統(tǒng)、蘋果系統(tǒng)，都可無障礙使用，屏幕自適應(yīng)，讓用戶隨時(shí)隨地通過各種終端都可以很方便的訪問和使用。

跨學(xué)網(wǎng)數(shù)字學(xué)校還推出“微校園”的微信公眾服務(wù)號解決方案，為學(xué)校建立自己的微信公共服務(wù)號，讓學(xué)校可以通過微信平臺宣傳自己、和學(xué)生、家長進(jìn)行交流和互動。還可以進(jìn)行如班級建設(shè)、電子作業(yè)、消息發(fā)布等工作。

賈老師

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