英語詞匯訓練課程：

如果英語是一座金字塔，那么單詞就是它的基石。本課程以突破英語詞匯的記憶為最終目的。以詞根詞綴為基本中心，結合艾賓浩斯記憶曲線及詞辨析和聯想等方法，同時運用聯想記憶、諧音記憶、口訣記憶、圖表記憶等方法。真正做到在玩的過程中記住大量單詞，讓你短時間內突破單詞記憶的難關，還在等什么？趕快加入我們吧！！ 

快速記憶提升課程：沒有好方法，孩子學得累！沒有好方法，家長催得苦！英國的教育學家培根說過“一切知識都只不過是記憶！”創澤老師將我們的記憶資料形象化，并進行有效的網絡鏈接，觸類旁通，達到強化左腦邏輯思維，開發右腦形象思維的終極目標。讓孩子掌握記憶的規律高效學習，一天記憶300-500英文單詞；一周背完一本書由不可能變為現實！ 

學習心態調節：孩子的好成績不僅需要孩子的刻苦努力和科學的學習方法，孩子的心理狀態也至關重要，創澤教育不僅僅注重孩子成績的提升，同時也注重非智力因素的培養。專業的心理老師幫助孩子消除不良情緒，減輕學習壓力，增強自信，解決厭學、考試焦慮、情緒不穩定等癥狀，為孩子的中高考保駕護航！ 

作文技巧訓練課程

讓學員在積極的學習氛圍中，獲得足夠的參與度。通過閱讀與寫作結合、以讀促寫的訓練方式，灌輸聯想、與生活結合的教學理念。讓學生熟練掌握并運用6種寫作方法，能夠寫出以上條理清晰、內容生動具體的文章，輕松應對學校作文，形成個人風格；同時通過經典美文、優秀詩文豐富文學積累，提高孩子的整體寫作能力，達到信手拈來迅速提分的目的！ 

理科思維拓展課程

教學目標重在活躍學員的思維，開發智力，提高學員分析問題和解決問題的能力，在實踐中發展創新意識。教學過程以學員實踐、自主探索、師生交流等方式展開。可以是難題大挑戰；可以是師生合作，求新立異的思辨解疑……真正使學生能夠開拓思維、靈活解題、一通百通、舉一反三，在提高成績的前提下讓孩子的思維得到擴展！  

習慣養成課程

“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運”習慣是人生之基，習慣常常可以決定一個人的成敗，也可能導致事業的成敗。葉圣陶先生也說過：“什么是教育？教育就是培養良好的習慣。這句話用最樸素的語言，揭示了培養學生良好習慣的重要性。創澤教育注重培養孩子的良好習慣，在教學的過程中逐漸矯正孩子的壞習慣，讓孩子成績提高的同時養成良好的學習習慣和科學的學習方法。 

“一對一”個性課程

是一個“團隊”針對一個“學生”采用多級教學法（經經驗豐富的教師多年的教學經驗加以總結和歸納出來的），旨在解決學生學習難、學不會、學會了考不好等問題。真正做到學習上及時發現問題，及時解決問題，及時提高成績。 

小組課課程

本課程采用4-5人的精品班型教學，確保學生和老師充分互動。小班授課，針對性強：傳授復習方法與重點，幫助學生做好學校規劃，節省時間。以學生學習的常見問題為藍本，詳細講解考試題型與應試技巧。把握命題規律，幫助學員快速提高。 

專題班

針對學生學習中某個專項的學習難點進行集中突破。學生根據個人情況選擇適合自己的專項內容進行學習。迅速彌補專項的短板。針對專項內容的精細化的考題整理，學生學習情況的嚴格把關。 

點睛班   

在茫茫題海中，為學生指點迷津，縮小范圍，化成重點，以少勝多，快速擊破考試重點，考試考什么我們就講什么。