中央財經大學簡介

中央財經大學是教育部直屬的國家“211工程”重點建設高校和“國家優勢學科創新平臺”項目首批試點高校。

學校是新中國成立后中央人民政府創辦的第一所新型高等財經院校。長期以來，學校秉持“忠誠、團結、求實、創新”的校訓，秉承“求真求是，追求卓越”的辦學理念，形成了鮮明的辦學特色，為國家經濟建設和社會發展培養了8萬余名各級各類高素質人才，被譽為“中國財經管理專家的搖籃”。

隨著經濟全球化浪潮的快速推進，學校實施國際化戰略，大力開展多形式、多層次的國際交流與合作，已與遍及世界五大洲的高校、政府機構、國際組織、跨國企業等116家單位建立了密切的合作關系。2006年以來，作為國家援外項目培訓單位，學校受商務部委托先后對來自80個發展中國家400余名政府高級官員進行培訓，受到了廣泛好評。學校是“國家建設高水平大學公派研究生項目”首批46所高校之一。學校也是我國接受外國留學生政府獎學金項目學校和接受中國政府獎學金來華留學生院校。

AP介紹

AP課程及考試始于1955年，由美國大學理事會（College Board）主辦，在高中階段開設的具有大學水平的課程，共有22個門類、37個學科。該項考試的目的在于，使高中學生提前接觸大學課程，完成一些美國大學的學分課程及考試。AP課程及考試可以為高中生起到減免大學學分、降低大學教育成本、縮短大學教育時間的目的，同時AP考試成績可以作為申請大學的一個重要籌碼。

AP課程完全符合美國一流名校的招生理念和選材思維模式，其表現在于：

一、增加GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國一流大學錄取學生時的第一考慮要素。GPA是整個高中段學生綜合學習能力的體現。

二、學生學習能力和未來發展潛力的最好證明。在美國，選擇參加AP課程學習的學生首先是通過榮譽課程，而欲進入榮譽課程的學生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學習的學生本身已經是優秀學生的體現，其具有充分的學習能力。由于學生在37門、具有大學難度的AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學的專業方向，因此使得一流大學從學生所選擇的課程中能充分判斷和確信學生是否具有了未來專業發展方向的充分準備和成功把握。

三、是美國一流名校確信學生敢于挑戰學術難度、明確學術發展方向的最重要指標。由于AP課程是美國大一的內容，較之中學內容，難度增加很大。因此一流大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP、選修多少門當中，判斷學生挑戰困難的信心和能力。

四、可換大學學分，以便提前大學畢業或在大學學習更多自己感興趣的其他專業和課程。美國和加拿大90%以上的學院和全部的大學接受AP考試并授予大學學分。如果在中學完成一定數目的AP課程學分，意味著可以提前一到兩年畢業。在美國，獲取一個名校的大學學分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個大學學分。所以中國學生所學的任何一門AP課程都有可能到美國后被轉成三到六個學分，即3000到6000美元。

美國每年有200萬高中畢業生，他們都要參加美國高考SAT和AP課程的考試。美國的初等教育是免費的，而高等教育是收費的。美國高中生會在11年級時完成SAT的考試，在12年級，即高中的最后一年，要做兩件大事。其一，依據SAT的考試成績，申請大學和獎學金；其二，選修和備考AP課程及考試。該項考試的目的在于，利用高中最后一年免費教育的時間，提前完成一些美國大學的學分課程及考試。否則，在大學階段完成同樣的課程和學分，要支付高昂的學費。也就是說，AP課程及考試可以為高中生起到減免大學學分、降低大學教育成本、縮短大學教育時間的目的。另外，對學習該課程的中國學生而言，除了可獲取美國大學學分、省時省錢外，還可以在國內提前解決好美國大一課程適應難的問題。

中財

AP

課程介紹

一、項目

整合英語教學課程和美國大學理事會大學先修AP課程優勢，針對有志出國的優秀高中畢業生開設美國大學學分先修課程班，在傳統的出國英語培訓課程基礎上，強化SAT、TOEFL、AP培訓，保證學生進入美國前一百名的一流大學，通過AP課程減免大學學分，實現安全、便捷出國，經濟、實惠留學的目的。

二、優勢

高端：

該項目的培養目標是保證學生進入美國排名前一百位的一流大學，不同于普通的留學準備課程。項目為優秀高中畢業生拓寬升學渠道，提供美國大學課程挑戰，探索優秀人才培養模式，實現提前體驗美國大學課程，在出國前提前獲得美國大學學分的目標。

權威：

美國大學理事會有極高的學術信譽，通過該項目獲得的AP成績、學分被世界一流大學廣泛認可。不僅可作為大學錄取獎學金申請的優先保證，還是申請轉換大學學分的權威依據。

綜合：

項目綜合了英語培訓和美國AP課程的優勢，既保證了學生達到應有的英語水準，又保證了國際課程的權威性，通過AP課程考試結果評估獲得學分的渠道，確保了項目的安全性。

安全：

AP課程由美國大學理事會直接主辦，并逐步與國外合作學校建立全面的合作辦學關系，提供全程監控，成績權威、運作安全。加上中財和的專業工作，使得AP班運行、成績獲得、美國一流大學錄取、美國大學學分獲得等擁有可靠保證。

經濟：

此課程班通過AP項目實施，提前獲得美國大學學分，有可能節約半年至一年的海外留學時間，節省大約15-30萬的海外留學費用，免學分、省時、省錢。

規范：

AP課程班項目不同于一般的留學課程，不是留學中介項目，而是基于教育學、課程學的國際教育整合實踐，是規范、完整的國際教育課程項目。項目不僅保證學生升入美國一流名校的現實目標，更關注學生的學術成就、未來發展和學生品格、心理等健康成長。

三、學制

* 國內一年。

四、課程

AP

課程班課程整合方案

通過合理的課程安排幫助學生取得如下成績：
1）英語成績-TOEFL90分以上（120分滿分）

2）AP成績-2-3門，每門成績不低于4分（5分滿分）

3）SAT成績-組織有需要且成績達到的學生參加SAT考試，取得2000分以上的成績（2400滿分）

通過TOEFL、SAT成績集中沖刺美國前一百位的一流大學，通過AP課程獲得美國大學學分。

說明：

1. 強化學術英語能力，確保學生TOEFL和SAT的優異成績，通過專業留學指導申請一流美國大學。

2. 在英語課程基礎上提供美國大學學分課程供學生選修2至4門，減免6-12個美國大學學分，節約半年至一年的美國大學學習時間和費用。

五、招生對象

AP國際課程班面向高中畢業的本外地優秀中學生。