一．學(xué)校簡介

武漢工程大學(xué)是一所由中央與湖北省政府共建的省屬重點本科院校，學(xué)校現(xiàn)有武昌和流芳兩個校區(qū)，共占地1657畝，流芳校區(qū)位于武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)“武漢·中國光谷”的中心。學(xué)校創(chuàng)建于1972年6月，經(jīng)過近40年來的建設(shè)，學(xué)校已由單一的工科院校發(fā)展成為一所辦學(xué)條件較好、實力較強(qiáng)、水平較高、特色鮮明的多科性教學(xué)型大學(xué)。

學(xué)校主要有工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6個學(xué)科門類，50個本科專業(yè)，其中工、管、理為主要學(xué)科門類，均覆蓋3個以上二級學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有專科、本科、研究生及國際教育層次，具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)，各層次的全日制在校生近2萬人。

學(xué)校現(xiàn)有專職教學(xué)科研人員1034人，專任教師1007人，其中教授188人，副教授320人，博士248人，具有碩士及以上學(xué)位教師占78.9%，具有博士學(xué)位教師占24.6%。學(xué)校十分重視教師隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和學(xué)術(shù)梯隊的建設(shè)。學(xué)校聘請了近百名國內(nèi)外著名專家、學(xué)者作為客座教授或兼職教授，其中中外院士13人。

學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、科技強(qiáng)校、人才興校、突出特色、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路，按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬口徑、重視實踐、培養(yǎng)能力”的人才培養(yǎng)模式，采取切實有效的措施加強(qiáng)和改進(jìn)本科教育教學(xué)工作，確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量。建校近40年來，共為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生8萬余名。許多畢業(yè)生已成為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的骨干力量。

二．自考特色助學(xué)班簡介

通常自考助學(xué)班只注重統(tǒng)考課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，容易導(dǎo)致學(xué)生將主要甚至全部精力放在應(yīng)付考試上。很多學(xué)生能拿到文憑，但沒有就業(yè)必須的實用技能，在就業(yè)市場缺乏競爭力。自學(xué)考試從“應(yīng)考”模式到“應(yīng)用”模式的改革勢在必行。全國考辦正在推進(jìn)自學(xué)考試綜合改革，其中一個重要內(nèi)容就是以培養(yǎng)“應(yīng)用型、職業(yè)型人才”為目標(biāo)，面向職業(yè)教育，推行“學(xué)歷文憑”、“職業(yè)技能認(rèn)證”聯(lián)合培養(yǎng)的“雙證書”模式，提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素質(zhì)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，幫助學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時獲得必要的就業(yè)競爭力。自學(xué)考試特色助學(xué)班應(yīng)運而生。

三．六大優(yōu)勢

優(yōu)勢一：學(xué)習(xí)氛圍濃厚，校園環(huán)境優(yōu)雅

武漢工程大學(xué)是公辦院校，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。校本部依山傍水，環(huán)境幽雅，景色宜人。學(xué)生統(tǒng)一在校本部學(xué)習(xí)、住宿和生活，按照統(tǒng)招生的模式接受學(xué)校管理，平等共享學(xué)校所有教學(xué)資源。

優(yōu)勢二：教學(xué)設(shè)施完善，師資陣容強(qiáng)大

教學(xué)樓，實驗樓，微機(jī)中心，多功能報告廳一應(yīng)俱全。配備有 “一體化雙師型”教師隊伍：即既具有教師系列職稱，又具有在相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的背景及經(jīng)驗，集理論教學(xué)能力和實踐教學(xué)能力于一體的專業(yè)課教師。

優(yōu)勢三：專業(yè)緊貼市場, 技能引導(dǎo)就業(yè)

特色班所開設(shè)的均是目前最熱門的、行業(yè)市場需求大、好就業(yè)的專業(yè)。以“企業(yè)需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才”為宗旨進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)經(jīng)考核合格后，不僅可以獲得國家承認(rèn)的本科文憑、學(xué)位證書及國家權(quán)威的專業(yè)技能證書，還可學(xué)到一定的實用技能。

優(yōu)勢四：學(xué)歷技能并重, 知識素質(zhì)同增

在整個教學(xué)過程中，一方面通過學(xué)歷教育來提高學(xué)生自身的理論知識和道德品質(zhì)修養(yǎng)，另一方面，專門開設(shè)職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、社交禮儀指導(dǎo)、口才專業(yè)訓(xùn)練等人文素質(zhì)課程，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會共處。鼓勵并輔導(dǎo)學(xué)生在校期間通過國家英語四、六級考試、計算機(jī)等級考試等。學(xué)生最終可獲得國家承認(rèn)的高含金量的自考本科文憑；通過職業(yè)技能教育，考試合格后可獲得國家權(quán)威的專業(yè)技能證書。一份付出，兩份收獲！

優(yōu)勢五：育人理念明確, 就業(yè)渠道暢通

學(xué)校針對90后學(xué)生的特點，著重加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識和主動意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，使學(xué)生在激烈的職場競爭中能夠脫穎而出！同時與湖北人力資源中心（湖北省權(quán)威的高校統(tǒng)招畢業(yè)生就業(yè)安置部門）戰(zhàn)略合作，實行校企聯(lián)合，在全國大部分省市建立了就業(yè)基地，就業(yè)渠道通暢。從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)到畢業(yè)后推薦就業(yè)，實現(xiàn)與企業(yè)的無縫接軌。近幾年來學(xué)校一次性就業(yè)率都很高，畢業(yè)生主要流向沿海大中型城市的政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)等地區(qū)的相關(guān)部門。

優(yōu)勢六：生活條件優(yōu)越, 獎勵機(jī)制完善

學(xué)生公寓配有互聯(lián)網(wǎng)接口、電腦桌、儲藏柜、陽臺、洗衣間、衛(wèi)生間；有標(biāo)準(zhǔn)400米跑道的田徑運動場、室內(nèi)體育館、健身房、排球、羽毛球、網(wǎng)球場等；學(xué)生食堂寬敞明亮，匯集各地風(fēng)味小吃，實行磁卡售飯，學(xué)生進(jìn)餐實惠，物美價廉。

每年設(shè)立獎學(xué)金用以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;為貧困學(xué)生開通“綠色通道”:免費提供就業(yè)及假期的兼職工作；對參加校內(nèi)外各項競賽取得優(yōu)異成績的同學(xué)，給予嘉獎；所有獲獎學(xué)生畢業(yè)時優(yōu)先推薦到大型企業(yè)實習(xí)就業(yè)。

四. 招生專業(yè)及計劃

聯(lián)系電話：15927529159 吳    qq：1508002957/754750539