四川科技職業學院華可速錄學院-速錄專業-速錄師學校

一、速錄師：
過去一提起速錄師，在人們的印象中一般指的是手寫速錄師，它記錄的是除本人外，誰也看不懂的速錄師符號，若想讓別人看懂的話，速錄師員需要花大量的時間進行翻譯，在電腦不普及、信息并不發達的過去，它的適應范圍也比較特殊，最開始都是在一些特定的環境下。比如：國家領導人會見外賓時的談話記錄、重大的國際項目談判等，都會有速錄師員的身影。速錄師員的職業在國外已經有上百年的歷史。在我國手寫速錄師的興起要追溯到延安時期，1938年秋，黨的六屆六中全會決定召開七大，需要大批文稿記錄人員。那時，王明同志從蘇聯回到延安不久，他介紹了蘇聯的速錄師工作。比如，斯大林在各種會議上講話的時候，會有幾十名俄文速錄師員在現場記錄；會議一結束，就可以把斯大林的講話很快整理出來，印發給參會者。中央認為這個辦法很?好，就決定辦一個速錄師訓練班，培養速錄師人員，為大會服務。后來七大推遲召開，但速錄師工作實際上從1938年就開始了。
成都速錄師培訓：

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二、成都速錄師培訓（四川華可教育）：
在21世紀信息化時代正在飛速發展，世界各國都在積極策劃、實施“信息高速公路”計劃，對信息處理的速度、實現辦公自動化、向時間要效率的要求愈來愈高。在經過近10年發展之后，我國速錄市場基本成熟，需要速錄師的單位越來越多，但學習速錄的瓶頸卻沒有打開，因此，如何讓學員更加方便學習中文速錄，參與到這個新興的職業中來，是我們作為第二、三代速錄人義不容辭的責任。?也是我們制作本教程的目的所在。
三、速錄師和速錄的區別：
速錄師的原意指快速的手寫速錄師，記錄的是符號（需要速錄師員翻譯成漢字后才能讓人看懂）；速錄指快速的電腦錄入，錄入的是漢字（每分鐘要達到220字以上）。目前社會上的速錄師員、速錄師指的都是電腦速錄。
四、什么人可以學速錄：
這個問題比較好理解，因為任何問題都不是孤立存在的，都是相對的，不能把它絕對化，那么從多年的教學經驗來講，我們建議最好40歲一下：工人、農民、學生（在校生）、軍人、下崗人員、再就業人員、在職人員（業余）以及熱愛速錄、勇于挑戰自我、接受新事物比較快、有毅力和自信心的青年男女均可學習速錄。
五、學速錄有什么要求：
1、熱愛速錄職業（任何東西你只有熱愛它才可以為它而付出，尤其是基本功、提速時的練習，因為你愛它，所以你才能做到在枯燥無味、日復一日的在電腦前鍥而不舍練習，這種毅力來源于對它的熱愛）
2、身體健康（有身體和心理疾病的人不可以學速錄，因為我們學習和將來工作都離不開一個健康的身體，包括眼、耳、嘴、腦和其他肢體）
3、十指健全（大家都知道電腦錄入靠的是手指擊打鍵盤，所以十指健全是學速錄的要求之一）
4、有一定的學習時間（一個高級速錄師的學習時間，大約需要脫產學習6個月左右，實際上一個月就學會了，那么還需要大約5個月的甚至更長的時間練習，如果你利用業余時間學習的話，那你累計起來也需要大約6個月的時間，這就是我們所講的，學速錄要有一定的時間，有人問：怎么學速錄需要這么長的時間呢？如果說一星期、一個月都能達到高級速錄師的要求的話，那么也不能稱它為職業，國家也不會有速錄師職業的資格，換句話說：速錄師的待遇也不會這么高，你今天也不會在學習它）
5、會漢語拼音（因為我們速錄機是以漢語拼音進行編碼，所以要求學習速錄的人要有漢語拼音基礎。
6、文化水平（理論上講最好是高中文化或相當于高中文化水平，實際上單從學習速錄來講對文化水平沒有要求，因為對文化水平的要求主要體現在將來的工作上，比如會議發言人的講話你能不能聽懂，或者發言人的講話是口語，你能不能在記錄的同時進行文字整理、精練形成書面語言等，這些是需要有一定的文字功底和文化要求的，同一場會議記錄不同文化水平的速錄師的速錄師搞是有很大不同的，當然這些也會因文化水平、工作經驗、社會知識、個人素質不同而不同，因人而異，不能一概而論。
七、速錄師必須面授嗎??能自學嗎?難不難？
學習速錄并不是必須要面授，當然也可以自學，但是完全自己看教材學習還是有一定的難度，成功率也比較低，最好要在老師的指導下或借助其他的一些自學方式：如購買教學光盤或網上教學。我們開通速錄網校的目的就是要解決外地學員的學習問題，考慮到外地學員到成都學習食宿也是一筆不小的費用，我們總結多年的教學經驗結合電腦網絡技術，使學員在網校學習的過程中有身臨其境的感覺，就如同你家里的速錄老師，時刻指導你的學習。那么學習速錄究竟難不難呢？學習速錄難不難，關鍵在于十二鍵，聲韻音節基本功，苦練巧學才過關。所以，我可以告訴你學習速錄不難，只要會漢語拼音的人都可以學會，那你會說：那不人人都是速錄師了？不會的，我前面講過了，人人都可以學會，但我并沒講人人都能學精、都能達到高級速錄師的水平，只有基本功扎實、正確的運用指法、熟練掌握了速錄技巧加上日復一日、枯燥無味的近半年以上練習的人，才能達到高級速錄師的水平，那么高級速錄師水平是不是很難達到呢？要回答這個問題，你要先知道高級速錄師的標準是怎么來的，國家勞動部在制定速錄師職業標準時，通過專家論證：一個人在正常的講話時，一般在180字/分鐘—240字/分鐘，那么作為一名速錄師將來要勝任各種行業的人講話記錄工作，所以高級速錄師的標準不能抵于220字/分鐘。那么我們作過一次測驗，我們速錄人員最快速錄水平能達到520字/分鐘，為了讓你親眼目睹，我們制作了錄像，為了證明它的真實性，我們沒有任何加工和剪輯，你可以到網上去觀看，講到這里你大概也明白了，學會很簡單，能不能正確的運用速錄技巧和方法、有沒有毅力棄而不舍的練習半年以上，是速錄師成敗的關鍵所在。也不是說220字/分鐘很難達到，也不是很難突破的記錄，它只是我們實際工作中需要的速度而已，記住：學習速錄成敗與否關鍵在于：心靜手巧、爭分奪秒、與時間賽跑。它的靈魂在于：學習速錄難不難，關鍵在于十二鍵，聲韻音節基本功，苦練巧學才過關。
那么我們在制作速錄網校教程時，考慮到有些學員，在學習時盲目的追求進度，所以采取了一課一考核、一課一課的過關方法，就是說學員在學習時就像玩游戲一樣，只有在學員把本課內容熟練掌握并考核過關后，才能進行下一課，否則你連看都看不到下一課內容。抓住人們追求新知欲的心理加上把枯燥無味的練習變為游戲過關方式，這樣不但控制了盲目的追求

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