心里情商課
通過心里游戲、沙盤游戲、心里繪畫、情景模擬等方式綜合提高孩子情商能力、自我意識(shí)、個(gè)性品質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)性、團(tuán)體合作精神四個(gè)維度下的心里品質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心、自省能力、朋友孩子同情心與愛心、誠實(shí)與公德心,提高孩子的意志力、樂觀心態(tài)、情緒管理能力,促進(jìn)孩子規(guī)則與合作、交流與競爭的意識(shí)。
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