課程介紹
學習指導師(中級)
一、背景說明 我們發現越來越多的孩子—— 沒有目標，不知道學習的價值與意義; 被粗心、拖拉、注意力不集中等壞習慣束縛而無法改掉; 用死記硬背這種效率最低下的方式企圖掌握大量的知識而倍感學習困難; 在學習上感到內容多、任務重、壓力大，卻沒有高效率的方法; 考試時成績不理想，卻又不知道問題出在哪里。 孩子在學習上遇到這么多的困擾，可是，能夠給他們提供有效幫助的專業人士卻十分稀少。 學習，作為獲取知識的活動，需要方法、需要能力，更需要智慧。
二、授課內容 本課程分9大主題： 主題一：目標制訂技巧和達成策略 1、目標的價值塑造; 2、目標金字塔的建構; 3、成功里程設計; 4、實現目標的黃金八步驟; 5、成功的自我心像訓練技術; 6、激發生命潛能的六層次訓練技術; 主題二：學習興趣的激發方法 1、學習無興趣的深層原因分析; 2、情景想象法訓練法; 3、自我暗示的技術; 4、弄假成真法; 5、感覺置換調整技巧; 6、角色扮演的技巧; 7、感受老師心理的空椅子技術。 主題三：自信心的培養技術 1、燃燒自卑法的心理訓練; 2、消極感覺推移法; 3、成功自我意象法的訓練技巧; 4、榜樣融合的方法; 5、優點轟炸活動的運用; 6、自信心存款技術; 7、增強自信的心理暗示術; 8、引發自信的五大行為方式。 主題四：毅力訓練策略 1、啟迪法——四大故事; 2、壓倒消極自我活動; 3、突出重圍活動; 4、喚醒心中的2號自我; 5、毅力責任狀。 主題五：良好習慣養成訓練 1、明確目標; 2、揪出壞習慣; 3、體驗壞習慣的阻力; 4、埋葬壞習慣活動; 5、洗滌心靈壞習慣垢痕; 主題六：記憶力系統提升訓練 1、破除記憶的心理障礙; 2、良好記憶的三大規律; 3、鏈式快速記憶法的訓練; 4、六步健腦操; 5、音樂提升大腦智能; 6、提升記憶力的催眠術。 主題七：學習技巧的訓練 1、學習的預備四式; 2、個性化學習方式的鑒定; 3、解開身體中的學習密碼，提升學習的四大能力; 4、思維導圖的運用技術; 5、各科黃金復習表的運用 6、學習的時間管理技術。 主題八：考試的心理訓練技術 1、影響考試成績的三大因素; 2、四句金口訣激發考前自信; 3、從思維到心態的調整技巧; 4、考場靜定身心的方法; 5、考試答題的策略; 6、超常發揮的心理控制術訓練。 主題九：個體指導和系統授課的策略 1、個體指導的技術要領; 2、3——6天課程的授課內容; 3、1天的學生培訓課程; 4、半天的專題培訓課程; 5、2小時學生講座的內容; 6、2小時家長講座的內容。
三、培訓目的 在全國培訓出一批能夠講授“超級學習法訓練課程”或提升學生學習能力的相關課程的“學習能力指導師”，參加完本課程后，可以講授下列課程： (1)“如何提高孩子的綜合學習能力”專題講座(2個小時); (2)“良好習慣的養成訓練班”(半天); (3)“激發學習動力”專題培訓(1天); (4)“超級學習法訓練班”(3——6天); 參加完本課程的學員，可以運用本課程中的方法對中小學生進行個性化單獨輔導。
四、后續機遇 本機構擁有自主研發并已開設多年的“中小學生系列訓練課程”，包括： (1)中學生超級學習法訓練課程(4天) (2)小學生超級注意力訓練課程(4天) (3)中小學生超級記憶力訓練課程(4天) 作為培訓師，可以擴展自己的培訓項目，直接運用這套課程的內容開設針對以中學生為主的訓練班或夏令營，做父母的都非常希望提高孩子的學習成績，本課程以提高孩子學習成績為目的，關注孩子的學習動力，傳授學習方法，提高綜合學習能力，能夠從根本上解決問題，滿足父母的期望，更多的父母會支持孩子參加本課程的學習，本課程有著無限的市場潛力。
五、培訓對象 1、在校教師、學校心理輔導師; 2、從事學生培訓的各機構培訓師; 3、心理咨詢師、青少年心理工作者; 4、希望提高自己孩子綜合學習能力的中小學生家長; 5、有志于做中小學生培訓的各界人士。
六、培訓時間、地點 學習能力指導師 4月19-26日(上7天 23日休息一天 )高級 南京大學
學習能力指導師 7月12-19日(上7天 16日休息一天) 高級 南京大學
學習能力指導師 11月15-22日(上7天 19日休息一天) 高級 北京大學
郭瑞立：超級學習法的創始人，著作：《成功教育》、《中國家庭成功教育》、《親子溝通的技巧》、《超級學習法》、《超級學習法訓練教程》、《超級記憶法訓練教程》、《中國中小學生學習力訓練教程》等。 【證書介紹】 證書是中國人力資源和社會保障部中國就業培訓指導中心頒發，是職業培訓證書，該證書是國家級證書，蓋有國家印章。
學校簡介：
天博尊元教育是教育部“十五”重點課題《多元學習法與學習潛能開發》總課題的研究機構、是未成年人家庭教育指導師培訓基地。現在正承擔中國 教育學會“十一五”課題的研究。 本機構主要致力于家庭成功教育規律的研究與推廣及中小學生學習潛能的開發與訓練。 針對不同年齡階段的學生與家長，本機構推出了不同的專題課程：親子溝通技巧專題講座——對象：幼兒園及中小學生各年級家長培養好習慣專題講座——對象：幼兒園及中小學生各年級家長開發學生學習潛能專題講座——對象：中小學各年級學生和家長激發學習動力專題講座——對象：初中、高中各年級學生高考最佳狀態與超常發揮訓練——對象：初三、高三學生釋放生命潛能創造美好人生心理講座——對象：大學生 摒除過多的理論說教，傳授實用的方法技巧; 現場體驗式的學習，寓教于感，效果持久。
