課程介紹
一、背景介紹 良好的親子關系是親子教育的基礎，只有在關系和諧的狀態下，孩子才會尊重父母，接受父母的教育，親子關系不和諧，孩子逆反、不聽話，父母再多的知識、經驗、智慧都無法傳遞給孩子，可以說，沒有良好的關系，就沒有教育。 父母要想更好地教育孩子，就需要與孩子建立良好的關系，就需要學習有效的溝通方法，有效的溝通方法是一門藝術，是每一個為人父母都需要學習的。 整個社會對子女教育越來越重視，幾乎所有的中小學、幼兒園以及企事業單位對親子方面的講座、培訓都有強烈的需求，可是專業的親子教育講師卻很難找到。 “親子溝通培訓師”是應中小學、幼兒園以及企事業單位的急切需求而推出的國家認證培訓項目，經過培訓后，學員將能更專業地為家長做咨詢輔導和系統的團體培訓。
二、培訓內容 1、親子溝通的基本理念; 2、行為沖突的特征、目的、辨別與引導; 3、問題歸屬的判斷與分類狀態; 4、親子溝通的12個絆腳石及其后果;四種基本情緒。 5、孩子處于困擾時父母的有效協助技巧; 6、改變孩子行為的無效技巧和有效技巧; 7、父母情商的自我提升;父母成長的層次境界; 8、需求沖突的特征，無效的解決方式和有效解決方式，解決方式的體驗與感悟; 9、價值觀沖突的特征;無效的方式與有效的解決方式;父母自我調整的技巧;親子溝通溝通的信念; 10、和諧狀態的維持方法與父母正常教育職能的實現; 11、課程的設計程序;3天的課程設計;2天的課程設計;1天的課程設計;半天的講座設計; 12、課程的推廣與運作;宣傳方案的設計。
三、培訓目的 在全國培訓出一批能夠講授親子溝通系列課程的導師，經培訓后的導師能夠講授關于親子溝通技巧的下列課程： (1)2個小時講座; (2)1天的培訓; (3)2天的培訓; (4)2天1晚的培訓; (5)3天的培訓。 四、課程優勢 1、定位準確，社會需求廣泛。這是每一個家庭都需要的課程，不論有沒有孩子、不論孩子有多大，學習者都能從中獲益。同時，這也是每一個學校以及很多企事業單位需要的課程。 本套課程已經在全國300多所學校、企事業單位、市級圖書館做過專題講座，在全國20多個城市舉辦過系統培訓，廣受好評。 2、清晰的體系、獨特的授課方式。以思維導圖的方法展示課程的系統，以符合記憶規律的方式講授，加以角色扮演、模擬體驗、游戲互動等，能夠充分彰顯本課程的獨特魅力。 3、內容的經典、方法的具體，能夠經得住驗證。 4、課程內容與課程運作的傾囊相授。不僅傳授課程得到全部內容，而且講授課程設計的目的與方式，我們培訓的是真正有實力的專家級的講師;更重要的是，我們將向你介紹南京全人素質教育研究所多年來的成功運作模式，你復制這套模式，不僅學有所用，更能開辟事業的新天地。 5、國家級證書的支持。完成本課程的學員，經考核合格后可獲得由人力資源和社會保障部中國高級公務員培訓中心授證的“親子溝通培訓師(中級)”證書。此證書與學歷證書、職業資格證書一樣同是被人才市場承認的證書。
五、后續機遇 1、完成本課程的導師，再經過高級進入師資階段之后，可以在全國開設由人力資源和社會保障部中國高級公務員培訓中心授證的“親子溝通培訓師(中級)”證書課程。 2、部分優異導師可以成為中國學習能力研究院的特聘講師，講授本機構內部的其他系列課程。 3、本機構擁有自主研發并已開設多年的“中小學生系列訓練課程”，包括： (1)中學生超級學習法訓練課程(4天) (2)小學生超級注意力訓練課程(4天) (3)中小學生超級記憶力訓練課程(4天) 作為父母，除了憑借“親子溝通培訓師”課程得以成長、解決孩子教育的問題，作為培訓師，可以憑借這套課程打開學生培訓的大門，持久地拓展培訓市場。
六、培訓對象 1、 心理咨詢師、婚姻家庭指導師、EAP培訓師; 2、從事家長培訓的各機構培訓師; 3、學校心理輔導師、社區心理工作者、青少年心理工作者; 4、希望改善與自己孩子關系的各年齡階段的家長; 5、有志于做親子教育培訓的各界人士。
七、培訓時間、地點 課程時間、課程地點： 南京大學 2016年4月12-17日(6天)中級+高級 2016年7月5-10日(6天)中級+高級 2016年11月8-13日(6天)中級+高級
郭瑞立：教育部重點課題組長 著作：《成功教育》、《中國家庭成功教育》、《親子溝通的技巧》、《超級學習法》、《超級學習法訓練教程》、《超級記憶法訓練教程》、《中國中小學生學習力訓練教程》等。 該證書是由國家人力資源和社會保障部中國高級公務員培訓中心頒發
學校簡介：
天博尊元教育是教育部“十五”重點課題《多元學習法與學習潛能開發》總課題的研究機構、是未成年人家庭教育指導師培訓基地。現在正承擔中國 教育學會“十一五”課題的研究。 本機構主要致力于家庭成功教育規律的研究與推廣及中小學生學習潛能的開發與訓練。 針對不同年齡階段的學生與家長，本機構推出了不同的專題課程：親子溝通技巧專題講座——對象：幼兒園及中小學生各年級家長培養好習慣專題講座——對象：幼兒園及中小學生各年級家長開發學生學習潛能專題講座——對象：中小學各年級學生和家長激發學習動力專題講座——對象：初中、高中各年級學生高考最佳狀態與超常發揮訓練——對象：初三、高三學生釋放生命潛能創造美好人生心理講座——對象：大學生 摒除過多的理論說教，傳授實用的方法技巧; 現場體驗式的學習，寓教于感，效果持久。
