物流管理專業

物流管理專業創建于2002年，專業開辦以來一直保持著“進口旺、出口暢”的喜人勢頭，每年高招平均錄取分數處于省內領先地位，畢業生廣受企業歡迎，專業對口率高，截止2014年5月已為社會輸送高職物流人才1012人，用人單位普遍反應我校學生扎實、肯干、職業能力和素質好。

現有專任教師13人，其中副高以上職稱6人，碩士以上學歷10人（博士1人、在讀博士1人），雙師素質教師11人，多名教師有企業工作經歷。此外尚有10余名企業能工巧匠和高層管理人員組成的相對穩定的校外兼職教師隊伍。

伴隨著社會經濟和高職教育的大發展，物流管理專業取得了顯著成效。2005年定為學校重點建設專業，2006年為國家示范性高職院校建設制造業服務專業領域骨干專業，2010年評為無錫市首批重點建設專業，2012年申報獲批為江蘇省重點建設專業。專業教師在核心期刊發表論文20余篇，承擔和參與多項教科研課題和技術服務項目。學生參加各類省市大學生技能競賽獲國賽一等獎1項、省賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項，市賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項，在無錫市高職院校中處于領先地位。畢業生廣泛受到企業歡迎，每年供不應求。

人才培養實施校企合作、工學結合、全程開放的培養模式。以物流師職業標準為依據構建課程體系，從職業特定能力、通用能力和職業素養三方面展開能力培養。2009年以來，順應物流產業發展變化，結合無錫市產業結構特點和我校辦學優勢，開設智能物流和企業物流兩個專業方向，面向第三方物流企業重點培養學生信息技術應用能力，面向生產制造企業重點培養學生先進生產組織管理技術應用能力。

近幾年物流專業學生在企業有廣泛的美譽度，每年臨近畢業前就被企業搶先招聘。學生以具有良好職業素養，掌握過硬專業知識和技能，“肯干、能干、會干”  得到企業認可。學生畢業后經過二至三年的基層鍛煉，逐步成為單位骨干并走向管理崗位，部分畢業生創業取得初步成效。近三年平均就業率、專業對口率保持在較高水平，畢業生平均薪資在3000元以上不斷提高。

人才培養與課程建設

1.人才培養目標

服務江蘇省產業經濟發展，培養高素質現代物流管理技術技能人才。為物流服務企業、生產制造企業、商貿流通企業輸送中基層管理干部和業務骨干。  

智能物流方向就業崗位:

初次就業崗位：倉儲管理員、配送管理員、物流業務員、貨運代理員

2-3年后發展目標：物流項目主管、物流運營主管

企業物流方向就業崗位：

初次就業崗位：倉儲管理員、物料配送員、跟單員、采購助理

2-3年后發展目標：物流部門經理、生產物流主管

開設課程:

智能物流方向：管理實務、物流管理實務、數據庫入門、物流信息技術應用、倉儲管理信息化、運輸管理信息化、配送中心管理信息化、ERP供應鏈管理、物流服務運營管理、商務軟件應用、供應鏈管理、國際貨運代理與報關、物流法律法規、物流儲配實訓、物流綜合實訓、物流頂崗實習、畢業設計與畢業實踐等課程。

企業物流方向：管理實務、物流管理實務、數據庫入門、物流信息技術應用、倉儲管理信息化、運輸管理信息化、配送中心管理信息化、ERP供應鏈管理、物流項目管理、生產管理、精益生產物流、機械識圖、機械加工基礎、機電商品學、供應鏈管理、物流法律法規、采購管理、物流儲配實訓、物流綜合實訓、鉗工實訓、輪換工種、物流頂崗實習、畢業設計與畢業實踐等課程。

市場營銷專業

本專業由江蘇大學與無錫職業技術學院聯合培養。

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，理解管理學、經濟學、市場營銷學的基本理論，掌握現代市場營銷、機電一體化技術的基本知識，具備市場調查、營銷策劃和產品推銷的基本能力和基本技能，能夠通過所掌握的機電產品工作原理和典型機電產品生產工藝流程等來解決售前服務實際問題，專門從事機電產品市場調研、營銷策劃、銷售、營業推廣、客戶服務及營銷管理工作并體現制造業行業特點的“懂技術、精營銷、會管理、能創業”的本科層次復合型營銷專門人才。授予管理學學士學位。

畢業生初次崗位：機械企業的營銷經理助理、業務員

畢業生目標崗位：機械企業的銷售工程師、營銷經理

培養特色：在行業協會支持下，實現校企“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”；實施工學結合人才培養模式；實行“畢業證+職業資格證”的雙證制；重視創業教育；構建營銷教學資源服務體系，用信息化教學服務于生產性服務業；通過提高學生的全面素質、拓寬學生的專業基礎、實現學生的全面可持續發展。根據機電企業發展特點，推行創新創業“進課程、建平臺、立項目、創機制”，提高學生綜合素質，促進畢業生“就業有優勢、創業有基礎、發展有空間”。

主要課程：宏觀經濟學、微觀經濟學、管理學原理、會計學原理、統計學原理、經濟法、機械技術基礎、市場營銷學、消費者行為學、市場調查與預測、營銷策劃、電子商務、財務管理、管理信息系統、推銷技術與商務談判等。

就業狀況：優秀市場營銷人才缺乏已成為制約眾多企業發展的主要因素之一，對營銷人才的渴求始終處于各地人才需求排行榜的前列。本專業畢業生初次崗位為企業的營銷經理助理、業務員，畢業生通過3年左右的努力，目標崗位為企業的銷售工程師、營銷經理；同時營銷工作也是走向事業成功的最好途徑之一，無論在國內還是在國外，大量的企業家都出身于營銷員。

工商企業管理專業

一、專業建設情況

工商企業管理專業開辦于1982年,經過30多年的建設，工商企業管理專業形成了鮮明的特色，于2008年被列為無錫市示范專業。本專業現有專任教師中，教授2人，副教授3名、講師2名；具有碩士研究生學歷的專任教師5名，博士研究生學歷的專任教師2名。

工商企業管理專業的畢業生主要在中、小型機電類企業和大型的商業企業中就業，能從事工商企業基層管理工作。工商企業管理專業畢業生長期以來深受企業歡迎，許多學生已成為企業的領導和管理骨干，在省內機電行業、特別是在無錫地區具有較大的影響。

二、專業課程建設情況

本專業主修課程有：管理實務、會計基礎、統計基礎與實務、生產管理、質量管理、ERP生產管理、ERP供應鏈管理、電工基礎、機械加工基礎、財務管理等課程。畢業生可取得“全國信息化工程師崗位技能證書、國際/國家質量管理體系內審員證書、助理生產運作師職業資格證書等多種職業資格證書，滿足學生就業的需要。

專業教師先后到美國、澳大利亞、新加坡、香港等國家與地區學習訪問，具有較高的學術水平與專業、課程建設水平，已建成江蘇省精品課程2門，無錫市精品課程1門；校精品課程3門；開發了工商企業管理專業專業資源庫。

連鎖經營管理

1.  專業開設背景

進入20世紀，我國連鎖經營業發展迅猛，其商業業態涵蓋百貨商場、超市、專業店、專賣店、便利店以及折扣店等。國內外大型連鎖企業紛紛落戶中國，尤其長三角地區更是成為商家的必爭之地。

  連鎖的超常規發展使得現代商業迅速在中國崛起，商業的科技含量大大提高，對第一線的工作人員提出了新的技能要求。但無錫幾十家連鎖企業和幾千家連鎖門店中，基本上沒有連鎖經營管理專業畢業的管理人員，這種情況與連鎖業態急劇發展的形勢極不相稱；面對國外連鎖大型企業的競爭，更顯得力不從心。傳統的中專中職教育已不能適應這種發展和變化，研究型的大學教育也不能滿足企業第一線的需要，出現所謂“本科留不下，中專用不上”的矛盾。正是在社會急需連鎖經營管理人才的大背景下，我校在2009年開設連鎖經營管理專業。

2.  專業開設基礎

連鎖經營管理專業是從我校國家示范性建設重點專業——市場營銷專業獨立出來的。借助強勢專業的資源優勢，站在巨人肩膀上發展的連鎖經營管理業具有良好的先天基礎。從專業建設的師資配比上，可謂是精兵強將，且學校對新專業的建設給予政策傾斜，優先選派教師進修、培訓專業知識，到企業掛職鍛煉；從專業建設的方向上看，目標明確，思路清晰；從專業建設的實訓條件上看，校內外實訓基地數量穩定，可利用率高。

3．專業開設現狀

本專業主要面向流通領域的商業、零售業以及服務行業，培養掌握現代連鎖經營管理的基本理論，掌握連鎖企業進銷存業務流程和人、財、物、信息管理等方面知識與技能，德、智、體、美全面發展的，具有高度責任感、有較強的計算機操作能力和連鎖企業門店營運管理能力，適應現代連鎖企業發展需要的高端技能型專門人才。本專業現已連續招生四年，招收高中畢業生，學制三年，目前在校學生總數為169名（見表1），首屆畢業生48名。2010年，專業通過國家示范性高等職業院校建設項目評估。

電子商務專業

一、專業概況

電子商務專業開設于 2001年，開辦13年來，我們秉承理論聯系實際，重在實踐的辦學方針，得到社會的廣泛認同，每年報考者非常踴躍，一次投檔率超過100%，就業率超過95%  。目前電子商務專業在校生人數為170余人，本專業共有教師9名，其中專任教師6名，企業兼職教師3名。

二、專業培養目標

依托無錫市機電五金行業協會和制造業服務網、立足無錫、面向長三角中小企業電子商務應用，主要培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，能夠運用電子化手段進行商務營銷活動的，具有良好職業道德有一定實戰經驗的，面向經濟社會發展需要和生產服務一線的高素質技術技能型人才。

三、畢業生就業崗位

本專業畢業生從事的主要工作崗位有：網絡貿易經理，主要是利用電子商務平臺達成電子商務交易，以及電子商務平臺的運營管理等；網絡營銷經理，主要是利用網站為企業開拓網上業務、進行企業和產品的推廣、客戶服務等工作；網絡編輯經理，主要負責電子商務平臺的內容服務、頻道規劃、信息采集編輯發布管理、頻道推廣、客戶管理等。

四、骨干課程

本專業主要開設網店開設、電子商務實務（理實融合）、網絡營銷、電子商務網站建設、商務網頁設計、圖像處理技術、市場營銷、市場調研與預測、配送中心管理與運作、客戶關系管理、采購管理、商務軟件應用、網絡營銷課程設計、電子商務綜合實訓、電子商務崗位實習等。

五、教學條件

1、校內實訓基地

電子商務專業先后與與無錫機電五金行業協會合作建成無錫制造業服務網（www.wuximade.com）,與阿里巴巴合作建成電子商務實訓室等校內實訓基地，基本滿足了校內實訓的需要。并利用無錫制造業服務網，為機電五金行業協會80余家成員單位進行上百個產品推廣，為社會培訓助理電子商務師累計500余人次。

國際商務專業

人才培養目標

國際營銷管理（中外合作辦學）專業是適應區域經濟的快速發展以及企業單位對商務管理和市場營銷高素質技能型專門人才的需求而設立的。培養具有扎實英語聽說基礎、寬廣專業知識并具有創新精神和較強的實踐能力的應用型、復合型、創新型和國際化的營銷管理專門技術技能人才。

主要就業崗位

本專業畢業生主要面向下列就業崗位：

l企業的銷售管理員；

l外企銷售業務員、商務管理文員；

l其他行業的營銷員

畢業生目標崗位：企業區域經理、商務經理、大型商場部門經理、外企銷售業務員、小型商業企業（創業企業）店長  

服務區域：以無錫、蘇州為主體，面向長三角地區。

主要課程

本專業是按照丹麥IBA高等職業教育標準和先進培養模式的要求，體現職業教育的國際化的合作辦學理念開設的專業。借鑒丹麥IBA先進高等職業教育理念和科教經驗，注重培養學生英語的聽、說、讀、寫能力的綜合運用。教學過程采用項目式教學方式；教學中使用全套丹方提供的全歐洲通用高等職業教育教材、教學大綱以及相應的教學資料，全部課程采用英語授課。

本專業核心課程主要由丹麥（科靈）國際商業學院（IBA）派出教師擔任，專業課程主要由我院派出主要由碩士研究生以上學歷，具有一定企業工作經驗和良好教學能力的骨干專業教師擔任，中方任課教師英語水平均達到雅思 6.5級的水平。同時本專業將建立有良好教學經驗的外籍教師資源庫，每學年確保至少有5名外籍教師參與專業課教學。

主要課程有：

英語口語、英語聽力、英語閱讀、英語寫作、國際市場營銷學、營銷調研、營銷策劃、銷售策略、統計學、經濟學、國際金融、組織管理學、全球溝通、文化與創新、供應鏈管理、國際商法和方法論等。