藝術設計學院

    藝術設計學院是廣東輕工職業技術學院“十三五”規劃重點建設二級學院，其前身是設立于1975年的廣東工藝美術學校。學院秉持“培時代棟梁，育設計英才”的理念，長期在促進廣東乃至全國高職藝術設計類專業建設與人才培養等方面發揮著引領作用。

    學院在校學生約5000人，團隊規模大，聲譽優，影響力強，歷年新生錄取分數與報到率均高居廣東省高職院校前列，學習氛圍濃厚，形成了“自信自律、創新創業”的校園文化，學生敢于參加大賽，斬獲的重要獎項達400多項，此成績在本科高校也屬罕見。學院畢業生就業率平均在96%以上，人才素質廣受就職公司稱頌。

    學院現有專職教師128名，成員獲得的榮譽有 “全國技術能手”、“全國模范教師”、“國家級教學名師”、“中國工業設計十佳教育工作者”、“廣東省五一勞動獎章”、“金尺至尊獎”、“金教鞭獎”、 “廣東省教學名師”、“南粵教壇新秀”等，我院還擁有“國家級教學團隊”，形成了一支雙師型實力派教師組成的專業集群效應明顯、梯隊健全的師資隊伍。

    學院以“開放、務實、創新、共贏”為思想指導，圍繞“培養具有大設計意識、國際視野、人文情懷與工匠精神的高技能設計創新人才”的目標，運行 “工、學、商一體化項目制課程”的設計創新人才培養模式，走產教融合、協同創新的辦學道路。教師近年共取得各類科研成果達300多項，獲國家及省市級獎項40多個，并形成了教學科研相長的良好勢頭，為華南地處輸送了大批優質設計人才。

650103.廣告設計與制作

（高水平建設專業、品牌專業）

培養目標：本專業針對廣東廣告行業，培養既了解我國廣告法規和廣告專業理論，又熟練掌握以視覺傳達設計為基礎的“互聯網+”時代下，傳統媒體與數字媒體廣告的設計與制作技能，且能適應設計、服務第一線需要的復合應用型高等技術專門人才。

核心課程：廣告設計與制作、新媒體廣告、廣告文案、廣告設計與制作、廣告個案分析、廣告媒體運作實操、廣告策劃、字體與版式設計及制作、標志與VI設計、圖形創意設計與制作、傳統裝飾設計、包裝裝潢設計與制作及相關設計軟件等課程。

就業方向：在廣告公司、數字營銷公司、設計公司、公關公司等從事數字廣告設計及平面設計工作，或企業形象設計、廣告文案等工作；也可在企業設計部門或市場營銷部門從事相關的廣告宣傳推廣工作；還可以自己創業，成為自由設計師，或獨資、合資開辦公司。

650102.視覺傳播設計與制作

培養目標：本專業面向視覺傳達設計相關的行業領域, 著力培養具有國際設計文化視野與中國設計文化特色相結合的一專多能的應用型視覺傳達設計人才。通過專業學習掌握必備的理論知識和崗位技能，以適應“互聯網+”時代下傳統媒體和新媒體行業的職業需求。

核心課程：包裝裝潢設計、品牌標志與VI設計、廣告設計與制作 、攝影技術與應用、商業插畫設計、網絡綜合技術等專業課程。

就業方向：畢業后可以在廣告、設計、文化傳播、數字互動營銷等公司的設計部門，擔任設計師；或自己開辦設計工作室或設計公司創業等。

650104.數字媒體藝術設計

培養目標:專業構建具備策略思考、創意表現、制作執行能力的數字媒體廣告設計與數字產品設計的人才培養模式，培養能適應數字營銷、新媒體互動設計和手機UE/UI（用戶體驗/用戶界面）設計行業崗位需要的高級設計創新型人才。

核心課程:網頁制作技術（HTML5）、網頁設計、交互技術、交互設計、UI設計、用戶體驗與服務設計、微電影制作、數字產品策略、互動創意設計、品牌整合設計等課程。

 就業方向:主要面向多媒體互動設計公司、網絡科技公司、網絡營銷與廣告公司、影視制作公司,主要從事產品經理、交互設計、UI設計、品牌設計、影視制作等設計職位的工作。

650121.游戲設計

培養目標：本專業針對VR游戲，街機游戲，移動端游戲市場的發展需要，注重學生游戲設計與制作專業技能的開發與應用。培養學生具備移動端手機游戲角色設計、場景設計、動畫設計、游戲策劃、VR游戲開發、街機游戲開發、游戲特效設計、影視特效設計等高新游戲設計技術的制作能力，成為游戲設計公司、影視特效公司、新媒體設計公司等從事以游戲設計與制作為重點的設計、制作、管理等相關工作的復合型高新技術人才。

核心課程：二維游戲設計、三維游戲設計、游戲場景設計、游戲角色建模與貼圖、游戲UI設計、三維動畫設計、三維動作設計、影視特效設計、三維動畫實訓等。

就業方向：主要面向移動端游戲設計公司、獨立游戲工作室、三維動畫設計公司、新媒體設計公司、各類文化傳播有限公司，各級電視臺影視制作部門及影視設計公司，從事VR游戲設計與制作，街機游戲設計與制作，移動端游戲角色設計、場景設計、UI設計，三維動畫設計、影視特效設計、影視合成制作等相關專業設計工作。

650105.產品藝術設計

   （省重點建設專業）

培養目標：依托以廣州、深圳等地區為代表的珠江三角洲區域產業結構與背景，借助區域產業優勢，構建具有高職藝術設計特點和產品藝術設計專業特色的“具備互聯網思維、創客精神的職業技能+項目實戰”的人才培養模式，培養符合珠江三角洲地區產業（適應于消費電子、家用電器、文化用品、家具、燈飾照明等區域優勢產業）需求，具備良好的職業道德、工匠精神和較強的落地(可持續發展)能力的高級技術技能型人才。

核心課程：工程制圖、產品推廣與策劃、計輔三維建模與渲染、表現技法、項目實訓、產品功能與結構設計、產品形態語意、產品形態藝術設計、產品品牌形象識別設計、產品綜合設計、畢業設計（論文）。

就業方向：產品藝術設計專業畢業生可到產品設計公司、工業設計公司、設計咨詢公司、互聯網企業、制造型企業（消費電子、家電、家居用品、家具、燈具等）的設計部門等從事相關企業的產品外觀設計、新產品開發、交互設計、服務設計、產品策劃與咨詢、產品展示設計等工作。也可從事產品開發相關的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作。

650111.環境藝術設計  

培養目標：本專業面向建筑裝飾、室內設計、景觀設計、建筑設計等行業領域，培養具有環境藝術專業的設計理論和設計技能相結合，能夠勝任室內設計、景觀設計、建筑空間等環境藝術設計行業崗位工作的復合型高等技術應用型人才。

核心課程：計算機輔助設計、施工圖設計、空間設計、室內設計、專題設計、景觀設計、中小型公共建筑設計、綜合設計、工程預算、建筑構造與材料工藝等課程。

 就業方向：在學習期滿合格畢業后可應對各類設計院、建筑室內外環境設計企業、裝飾裝修工程公司、景觀園林公司、房地產公司設計部門、品牌文化傳播機構、藝術策劃及裝飾產品研發機構進行擇業，主要從事環境藝術相關的規劃、設計、施工圖、效果圖制作、施工、工程管理等工作，另外學生畢業后還可以選擇自己創業，獨資或合資開辦公司。

650110.展示藝術設計 

培養目標：本專業培養具有創新能力，能熟練運用現代空間展示設計方法與技術，進行各類空間展示設計、專賣店設計及會展活動策劃設計，并熟悉各種展示材料的應用、制作與展示工程實施的高等技術應用型復合人才。

核心課程：3DS MAX、空間設計、展示照明設計、展示道具設計、櫥窗設計、陳列設計、施工圖設計、專賣店展示設計、博物館展示設計、大型會展設計等。

就業方向：畢業生可在展示設計公司、裝飾設計公司、廣告公司或大型企業的營銷策劃部門從事展覽展示設計、室內設計、櫥窗設計制作以及相關的陳列與管理工作。

650101.藝術設計

培養目標：本專業針對廣東裝飾品行業、軟裝設計行業的發展，培養具備較強裝飾品與軟裝設計商業概念，并熟練掌握各類裝飾品以及軟裝設計與執行的高技能復合型應用人才。

核心課程：每學期將以項目課程形式，展開裝飾品設計、軟裝設計、傳統文化策略創新、品牌文化設計、圖案設計、器皿設計、材料工藝、商業攝影及相關電腦輔助技術等學習內容。

就業方向：畢業生可面向裝飾品企業、工藝美術企業、各類禮品公司、軟裝設計公司，從事各類裝飾品開發、軟裝設計等工作。也可以成為自由設計師，或以獨資、合資形式開辦設計工坊與公司。

650118.首飾設計與工藝

培養目標：本專業培養具備較高的首飾藝術設計與審美能力，又熟練掌握首飾生產工藝與制作技能且能適應設計、服務第一線需要的復合應用型高等技術專門人才。

核心課程：手繪技法、執模技法、黃金首飾設計、彩寶首飾設計、銀版技法、雕蠟技法、JewelCAD（初級建模）、JewelCAD（高級建模）、創意首飾設計、畢業設計等。

就業方向：主要面向各類珠寶首飾及專業領域相關設計公司，從事首飾設計、生產制作、管理，珠寶營銷等專業相關領域工作。能夠獨立創業，開辦首飾設計工作室及繼續就讀本科、留學深造等。

650108.服裝與服飾設計

培養目標：本專業按照校企合作構建工學結合人才培養方案的思路，構建以“服裝與服飾專業的文化市場引領服裝與服飾專業的消費市場，以項目制課程轉換成企業生產產品的教學模式”培養具有較強專業能力及制作技能的高技術、技能應用型人才。

核心課程：服裝設計表達、成衣設計與制作、服裝工藝設計與制作、專題服裝設計與制作、服裝結構設計與制作、品牌服裝設計操作與規劃、計算機輔助設計、服飾圖案設計、服裝CAD、服裝立體裁剪、服裝貿易與生產管理、時尚品牌策劃與買手、服裝陳列設計等。

就業方向：畢業后，面向服裝與服飾生產研發、貿易加工以及設計工作室、服務外包設計部門和公司，從事服裝與服飾產品的設計、咨詢、管理、營銷及陳列規劃等技術與管理，也可以自己創業，開辦設計工作室或設計公司及選擇考研及可持續出國留學深造等工作。

信息技術學院

    信息技術學院，在校學生約2800人，面向信息與通信技術產業，緊跟珠三角區域產業技術發展，以“創新驅動，產教融合”為抓手，設立信息技術創新創業推進中心、科研與技術服務中心、信息技術實驗實訓中心，新興技術實訓室，專業基本技能與新技術特色并重，培養學生創新精神和創業實踐能力。畢業生主要就業于珠三角地區的電子制造、通信網絡、軟件開發等行業企業，及政府事業單位的信息技術崗位，深受用人單位好評。

學院現有專任教師74人，教授11人，副教授31人，高級職稱占56.8%；博士教師8人，碩士教師52人，“雙師”素質教師占92%。學院教師主編教材30余本，參編教材50余本，發表論文345篇；建設國家級精品課程1門，國家級共享資源課1門，國家通信教指委精品課程1門，省級精品課程6門，校級精品課程24門。

    學院率先啟動臺灣中華工程教育學會(IEET)國際認證，通信技術人才培養方案對接《悉尼協議》國際標準，培養國際通用的高素質高技能型人才。堅持產教融合，聘請行業經驗豐富的工程技術人員擔任專業實訓、實踐活動指導教師，聘請行業專家擔任客座教授，專業建設與人才培養標準規范、特色鮮明。

  610205.軟件技術

（省品牌專業）

培養目標：培養掌握軟件開發的基本知識和編程技能、工程管理和實施規范，具備主流平臺、開發工具的使用能力；具備自我提升能力，能閱讀中英文計算機技術資料，具有較好的文檔能力、分析及解決問題能力、團隊合作能力、軟件產品營銷能力。

核心課程：計算機導論、C程序設計、數據結構、面向對象程序設計、數據庫應用、Java Web開發、Java Web框架、Android基礎編程、Android高級編程、互聯網+可視化、Hadoop大數據平臺、海量數據分布式開發、軟件工程、軟件界面設計、軟件測試等。

就業方向：軟件企業、事業單位和政府機構中，從事大數據應用開發、移動應用開發、Web應用開發和前端開發的程序員，軟件測試技術員，軟件推廣、銷售、咨詢、培訓技術員，軟件維護技術員。

610203.計算機信息管理

培養目標：本專業旨在培養德、智、體全面發展，具有良好的職業素質和人文素養，市場意思和創業精神突出，掌握計算機信息管理與應用方面的專業知識及技能，面向各類企事業單位信息化建設領域第一線，從事信息化項目實施與運維，數據庫設計與管理、信息系統分析與設計、信息分析與數據處理等工作的高素質技能型專門人才。

核心課程：面向對象程序設計、數據庫應用、網絡技術基礎、企業財務基礎、ERP原理與應用、電子商務、WEB應用開發、信息系統分析與設計、IT市場營銷、商務智能

就業方向：企事業單位從事信息系統開發，系統實施與運維、信息分析、軟件項目管理、軟件項目監理等工作。

610201.計算機應用技術  

培養目標：培養具有計算機和工業自動化控制的融合技術，掌握計算機系統及工業控制外設，掌握程序設計、數據庫管理等技能，能夠從事信息化系統軟件開發、嵌入式系統軟件開發、產品測試、技術支持與管理維護等工作的高技能應用型人才。

核心課程：程序設計，數據庫應用技術，面向對象程序設計，網絡技術，微控制器應用技術基礎，智能應用開發，數據庫系統管理，Web前端開發，嵌入式應用開發，智能設備綜合項目開發。

就業方向：主要面向IT行業、企事業單位，可從事程序設計、數據庫應用維護與管理、物聯網應用開發和測試、嵌入式系統開發測試與維護、移動互聯網應用軟件開發、相關互聯網產品營銷等工作崗位。

610202.計算機網絡技術 

培養目標：培養掌握計算機網絡技術，包含網絡架構、網絡安全、云計算、物聯網和Web開發的相關知識和技能的，具有較強的實踐能力和綜合職業素養的，能從事網絡工程項目管理和網絡系統集成設計與實施的高素質高技能復合型應用人才。

核心課程：數據通信與網絡技術，C程序設計，Java程序設計，網絡操作系統，交換與路由技術，網絡故障診斷與測試，網絡安全技術，WEB前端設計，網絡數據庫應用，WEB后臺開發以、云計算和物聯網技術等。

就業方向：從事網絡系統（包括云平臺和物聯網）集成，運維管理，安全管理，Web開發，網絡營銷等崗位的工作，就業單位主要為IT公司、系統集成商、企事業單位信息化部門。

610210.數字媒體應用技術

培養目標：本專業培養兼具數字媒體技術和藝術綜合能力，熟練掌握互聯網數字媒體產品功能開發和界面設計能力的交互設計復合型人才。

核心課程：藝術設計基礎、程序設計基礎、前端開發技術、PHP網站建設、虛擬現實技術應用、圖像處理、UI（用戶界面）設計、平面設計、視頻編輯、互聯網產品交互設計。

就業方向：畢業生主要從事網站建設、前端開發、UI（用戶界面）設計、虛擬現實游戲開發、微電影制作、互聯網產品策劃等產品交互設計與開發工作，主要到網站建設公司、電子商務公司、企事業單位的廣告宣傳部門、數字媒體技術教育機構等數字媒體應用企業工作。

610102.應用電子技術

培養目標：本專業致力于培養具備智能電子產品與嵌入式軟硬件設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和技能，能在電子產業領域從事生產與質量管理、設備維護、市場營銷與技術支持、技術集成與研發等工作的創新型高素質高技能人才。

核心課程：ARM體系結構與原理、Protel電路板設計、單片機應用系統與開發技術、嵌入式linux開發技術、智能家居產品系統設計、物聯網技術與應用、傳感器與檢測技術、可編程邏輯技術、電子產品檢驗技術、創新創業教育等。 

就業方向：本專業面向數字監控、智能樓宇、自動控制、物聯網等多個領域，學生畢業后可從事電子應用系統、電子儀器儀表和通信設備的生產、開發、運維、營銷及技術支持等工作。

610116.光電技術應用  

培養目標：半導體照明產業（LED產業）是省和國家戰略性新興產業，具有廣闊的發展前景。本專業培養面向照明行業，培養具備從事LED封裝、LED驅動、照明產品測試、照明工程設計與施工等領域需要的高級應用性人才。

核心課程：模擬電子技術、數字電子技術、電路與電工基礎、單片機技術、LED照明基礎、LED封裝、LED標準與檢測、照明光學設計、照明控制系統、照明工程與施工、新型電光源技術、電源與LED驅動、LED電源設計等。

就業方向：學生畢業后可到照明工程設計與施工企業、LED節能照明工程公司、新光源設計制造公司、光電類其他企事業單位，從事LED封裝、測試、燈具設計與制造、照明工程設計與施工及產品營銷等工作。

610114.聲像工程技術 

培養目標：培養面向音視頻工程和藝術燈光照明工程等領域，掌握電聲技術、視頻技術、燈光工程等技術，能從事現代音視頻與燈光工程的系統開發、設計、集成、調控以及攝錄制作、聲像工程維護管理的高級技術應用人才。

核心課程：電路與電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、平板顯示技術、電氣工程CAD、單片機技術、攝影攝像技術、數字音視頻技術、圖形圖像處理、視頻系統與工程、現代音響系統與工程、藝術照明工程設計等課程。

就業方向：畢業生面向舞臺音響燈光工程、視聽設備制造、音視頻制作等行業，到視聽設備的制造企業從事設備設計、生產、銷售和調試、質檢等工作，在音響公司、演出團體、歌舞廳等場所從事音響燈光系統的設計、安裝、調試、使用等工作，在廣告、影視創作、文化傳媒公司從事拍攝、音視頻制作等工作。

610301.通信技術 

(省示范性、省重點專業暨省一流高水平建設專業)

培養目標：培養具備通信網絡的設計和維護的基本能力，并能從事通信網絡建設、維護與管理實踐性工作的高技術應用性人才。

核心課程：移動通信技術、移動網絡規劃與優化、基站工程與設備維護、PTN網絡技術及組網應用、寬帶接入技術、光纖通信技術與設備維護、IP網絡技術與設備等。

就業方向：畢業后可在電信和移動通信相關企業和大中型通信設備制造企業，從事通信系統和設備生產的開發、安裝、調試、技術服務以及市場營銷；可到黨政機關、企事業單位從事通信專網的建設、維護與管理工作。

610304.通信工程設計與監理 

(省品牌專業、央財重點支持)

培養目標：培養學生掌握現代通信原理，具備通信工程設計、工程監理、工程項目管理及咨詢相關知識和技能，并具有良好的職業道德、較強的專業能力和溝通協調能力的高素質通信工程技術管理型人才。

核心課程：通信工程監理實務、通信工程設計實務、通信工程制圖、通信工程項目管理、通信工程概預算、通信工程質量控制、交換技術與設備維護、通信前期配套、移動網絡規劃與優化、通信項目招投標等。

就業方向：畢業生可在通信工程規劃設計院、通信工程咨詢公司、監理公司、工程建設單位等通信工程項目管理企業從事工程設計、監理、概預算、項目管理、招投標等工程管理相關工作，也可以在通信設備制造生產企業從事安裝調測和技術服務工作。

610302.移動通信技術   

培養目標：面向第四代移動通信技術（4G），培養具備移動通信網絡及其設備的設計、開發、檢測、維護、營銷、終端設備維修以及工程技術管理能力的高素質技能型專門人才。

核心課程：Java程序設計技術、WLAN無線網絡維護與優化、光纖通信技術與設備維護、移動互聯網應用開發、移動終端技術與設備維修、移動通信技術、基站工程與設備維護、網絡規劃與網絡優化等。

就業方向：畢業后可到中國移動、中國聯通、中國電信運營商及相關通信工程公司從事4G移動通信網絡規劃與優化、工程安裝、設備維護、技術服務、市場營銷、手機設備維修工作；可到銀行、證券、地鐵公司等大型企業事業單位的通信業務部門從事通信系統策劃、管理、維護工作。