物流管理專業

 【培養目標】
      培養牢固掌握必要的科學文化基礎知識和物流管理方面的專業知識，熟悉港口、報關與報檢企業、商超、倉儲與配送企業、醫藥和汽車生產等不同功能類型的物流企業業務流程，熟練掌握基本操作技能，并能夠指導、管理他人進行物流作業活動，具有良好的職業道德和組織創新能力，符合社會發展需要的“精操作、能管理、懂經營”高素質技能型人才。
【就業方向】
      畢業生能夠在大型港口物流中心、連鎖商貿企業、運輸倉儲企業、醫藥生產企業、貨運代理企業、汽車制造基地等行業從事物流設計策劃、物流生產計劃、采購、信息管理、貨運代理、報關報檢、倉儲管理、船舶管理、運輸配送調度等工作。
 【核心課程】
      現代物流管理、報關與報檢、物流電子商務、倉儲與配送管理、運輸管理實務、港口與航運業務操作、國際物流與貨運代理、連鎖經營管理實務、冷鏈物流管理、供應鏈管理、物流信息技術、汽車整車及零部件物流管理、生產運作管理、物流管理崗位（港口、冷鏈、汽車）綜合實訓。
 【實習與就業基地】
1、校內基地：

     自專業建設以來國家、學院累計共投入60萬元，建成倉儲與配送綜合實訓室、港口物流仿真實訓室、物流軟件實訓室、物流沙盤實訓室等五個校內實訓基地。

2、校外基地

     目前已與天津以及滄州等多家國內外企業建立了課程共建、人才聯合培養、校企合作等多種形式的合作關系，為畢業生“滿意就業”、“體面就業”提供了保障。

市場營銷專業

【培養目標】
       本專業通過比較系統的專業理論教育和職業技能訓練，旨在培養德、智、體、美等全面發展，掌握一定營銷及經濟、金融基本理論，擁有現代市場營銷理念和技術，具有較強的市場調查、分析、預測能力，能從事企業形象設計及產品營銷策劃，熟練掌握網絡營銷技能和電子商務工作的實用型人才。 
【主要課程】
       西方經濟學、現代管理學、基礎會計、經濟法、市場營銷學、營銷心理學、廣告原理與實務、公關原理與實務、國際貿易、市場營銷策劃、商務談判、電子商務與網絡營銷等。 
【師資條件】
      市場營銷專業師資配備合理、教學經驗豐富，具有專職教師10余名，副教授2名，中職以上職稱占75%，外聘專家3名。任課教師來自南開大學、北京交通大學、河北工業大學、河北大學等知名院校，擁有扎實的理論基礎，研究生學位比例達到80%。專業教師均有豐富的企業實踐經驗，普遍具有高級營銷師、經濟師等職業資格認證，雙師型教師比例達到80%。
 
【實訓條件】
      我院擁有獨立的語音實訓機房和配置優良的計算機機房，以及模擬真實情景下的商超、商務營銷實訓室，校內實訓總面積達到了300余平方米，為學生豐富多彩的校園實踐活動提供了有力保障。

同時，我院與黃驊信譽樓集團、北京國泰金行、天津申通、泊頭三井集團等多家企業深入合作，建有校外實習實訓基地2個，學生從三年級開始，由學校組織集體帶薪實習，深入企業，在銷售、客服、公關、人資等部門直接參與企業經營管理，鍛煉專業技能、積累社會經驗的同時，還能掙足學費，畢業后有留任企業的優勢。

人力資源管理專業

【培養目標】
        人力資源管理專業主要面向企事業單位、政府公共部門、非營利性組織，培養具備現代人力資源開發和現代企業管理理念，具備經濟組織管理、公共事業組織管理、現代經濟學、企業法律基礎知識，具備現代人力資源管理能力和素質，能夠從事工作分析、人力資源規劃、員工招聘選拔、績效考評、薪酬管理、員工激勵、人才培訓和開發的高等技術應用性專門人才。
 “一心”：崗位技能為核心

“兩翼”：英語口語能力、計算機操作能力

“三證”：國家全日制普通高校學歷證書、助理人力資源師證書、計算機等級證書。

“四結合”：教與學相結合；校企相結合；教學內容與就業能力相結合；學生的知識儲備與職業素養相結合。
【課程設置】
      人力資源管理、薪酬管理、績效管理、工作分析、管理學原理、招聘與配置、人員素質測評、勞動法學、市場營銷學、組織行為學。

【就業方向】

       企事業單位、政府管理部門、社團組織、公共事業單位、非營利性組織等從事人力資源規劃、工作分析與職務設計、員工招聘與選拔、人才培訓與開發、員工素質測評與績效考核、薪資管理與人員調配、勞動關系管理等人力資源管理及咨詢工作。人才交流中心、職業中介機構和社區從事人事代理服務、人事法律咨詢等工作。

會計及會計電算化專業

【培養目標】
      讓繼續學習的學生有順暢的上升通道，讓選擇就業的孩子能找到體面的工作。
【人才培養思路】
    以 “崗位能力本位”為出發點，按照會計職業成長規律，從出納——單項核算——綜合核算——主管、審計、財務分析能力逐級推進的“階梯式”工學結合的“雙證書+特長”人才培養模式。
【學習階段培養】
第一學年：“專業基礎知識學習＋基礎技能訓練”階段
目標：取得會計從業資格證書，具備出納員的崗位工作能力。
第二學年：“專業核心能力培養”階段
目標：參加會計初級職稱考試，能勝任會計基本核算工作。
第三學年：“綜合核算能力形成”階段

目標：取得畢業證書，會能夠勝任基層崗位會計核算及財務管理工作。

旅游管理專業

中國加入WTO之后，開放的程度進一步擴大，旅游業在我國產業升級和結構的調整過程中應該成為一個新的經濟增長點，實現四個層次的交流。一是實現國際之間的交流，改變國際的財富分配比例；二是實現產業之間的交流，改變產業結構的比例；三是實現城鄉之間的交流，完成國民收入的再分配；四是實現地區之間的交流，也是各地財政收入的再分配，是貨幣與資源的再交換。在交流過程中，以旅游者的人流為載體，資金流、信息流和物流隨之發生，流動規模越大，流動頻率越高，越能體現出新的經濟增長點的意義。就中國旅游業未來的發展大勢而言，毫無疑問潛力是巨大的，永遠的朝陽產業是對中國旅游業的最恰當描述。全面發展中國的旅游業，使中國完成由旅游資源大國向旅游大國的轉變，旅游管理專業具有廣闊的發展空間和美好的發展前景，本專業畢業生可以從事多種多樣的旅游職業，尤其是一線的服務與管理崗位，將在旅游業的發展中找到適合自己的職業和位置。
泊頭職業學院旅游管理專業應勢創辦于2008年，并首次招生。創辦7年來，旅游管理專業教研團隊在學院和經濟管理系領導的支持和幫助下，篳路藍縷，一路披荊斬棘，在培養模式、教學改革、校企合作、頂崗實習等諸多方面均取得不俗成績。
    本專業主要為河北省及周邊地區培養擁護黨的基本路線，適應新型工業化生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美、技等方面全面發展的，具有良好的職業道德、創新意識、團結協作和敬業精神的，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，全面掌握旅游行業管理基本知識和服務的基本技能，從事旅游行業經營管理和接待服務的高等技術技能型專門人才。
    本專業畢業生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德；在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能；具備較快適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力；具有創業精神、良好的職業道德和健全的體魄。