武漢職業技術學院招生專業

建筑學院

物業管理（智能樓宇方向）

專業介紹：武漢職業技術學院建筑工程學院物業管理專業培養物業管理的實用型人才。學生系統掌握物業管理的基本理論和方法，掌握相關經濟管理理論，熟悉物業管理法律法規，通過實用型人才模式的培養達到物業管理專業水平，成為具備房屋設施管理基本技能和熟練服務技能的高級管理專門人才。本專業連續多年為“訂單冠名班”，學生入學即就業。物業管理專業是高職畢業生職業生涯發展的金礦。

就業前景：不動產的管理者，城市社區管理與服務的職業經理人，房地產行業中朝陽產業高級白領成長的搖籃。在物業服務企業從事物業策劃、小區管理，智能建筑管理等工作，在房地產企業從事房地產策劃、估價、營銷等工作。畢業生在中海物業管理有限公司、武漢麗島物業管理有限公司、武漢順誠物業管理有限公司、深圳萬科物業管理有限公司、武漢同濟物業管理有限公司、深圳大眾物業管理有限公司等單位就業。

城市信息化管理

定向培養專業

專業介紹：城市信息化管理專業是根據我國城市信息化建設的要求和我國最新的高職高專專業目錄設立的新興專業。經過三年學習，學生將熟練掌握建筑三維建模表現技術、虛擬現實制作技術、數字媒體制作技術、建筑動漫制作技術、3D城市制作技術、虛擬仿真系統設計技術等，成為具有城市信息化管理與城市數字虛擬仿真能力的高技能應用型人才。專業教師大多來自生產第一線，具備雙師素質。本專業與多家城市信息化管理技術應用與開發企業合作辦學，定向培養，學生進校即就業，職業發展前景廣闊。

就業前景：在城市設計制作公司、建筑設計與城市信息管理等企事業單位工作。從事GIS地理信息數據制作、數字多媒體設計、三維數字設計與虛擬仿真表現、建筑設計、數據采集與資料管理等工作。畢業生可在中地數碼集團、北京超圖地理信息技術有限公司、武漢比城比特數字科技有限公司、武漢航天遠景科技有限公司、武漢自由數字科技有限公司等大中型城市規劃建設與信息管理部門、建筑與城市規劃設計單位就業。

核心課程：建筑制圖、城市規劃與建筑設計、VR展示渲染與程序基礎、城市建筑設計、城市虛擬仿真系統設計、三維數據仿真模型制作與動畫渲染、ArcGIS設計與BIM建筑設計等。

建筑裝飾工程技術

專業介紹：武漢職業技術學院建筑工程學院工程建筑裝飾工程技術專業已有10余年辦學歷史，一直是武漢職業技術學院的傳統熱門專業之一，主要培養懂技術、會設計、能經營、善管理的復合型高技能應用型人才。教師絕大多數具備雙師素質，貫徹理實一體化教學理念。與多家建筑裝飾企業保持密切合作關系，定期為企業推薦優秀畢業生，學生就業前景好。

就業前景：在裝飾企業從事裝飾設計、裝飾施工管理、裝飾市場開拓等工作。畢業生在、武漢麗島科技有限公司等單位就業。

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工程監理

專業介紹：武漢職業技術學院建筑工程學院工程監理專業是學院傳統優勢專業，主要培養懂技術、懂經濟、會經營、善管理的復合型高技能應用型人才。教師絕大多數具備雙師素質，貫徹理實一體化教學理念。與多家工程監理、項目管理、建筑施工企業保持密切合作關系，定期為企業推薦優秀畢業生，學生就業前景好。

就業前景：在工程監理、工程咨詢、建筑企事業單位從事工程監理、內業整理、建筑施工等工作。畢業生在中交二航局、武漢長航科達監理有限公司、武漢江南工程建設監理有限公司、湖北大成建設監理有限公司、中鐵十八局等單位就業。

工程造價

專業介紹：武漢職業技術學院建筑工程學院工程造價專業是學院傳統優勢專業，主要培養懂技術、懂經濟、會經營、善管理的復合型高技能應用型人才。教師絕大多數具備雙師素質，貫徹理實一體化教學理念。與多家工程造價咨詢、項目管理、建筑施工企業保持密切合作關系，定期為企業推薦優秀畢業生，學生就業前景好。

就業前景：在土木工程施工企業、工程咨詢與管理單位、工程設計事務所及各類企（事）業單位從事工程預（結）算、工程招（投）標、工程造價管理等工作。畢業生在北京韜盛科技發展有限公司、中國建筑第三工程局、中天建設集團、中天建設集團第六工程有限公司、碧桂園房地產開發有限公司、中建三局東方裝飾設計工程有限公司等單位就業。

建筑工程技術

校級示范專業(省級優秀教學團隊、省級實訓基地)

專業介紹：武漢職業技術學院建筑工程學院建筑工程技術專業已有30多年辦學歷史，是學院傳統優勢專業，主要培養懂技術、懂經濟、會經營、善管理的復合型高技能應用型人才。教師絕大多數具備雙師素質，貫徹理實一體化教學理念。與多家工程項目管理、建筑施工企業保持密切合作關系，定期為企業推薦優秀畢業生，學生就業前景好。

就業前景：在建筑企事業單位從事施工、管理、造價、質檢、繪圖等工作。畢業生在武漢建工第二工程有限公司、中天建設集團第六工程有限公司、中國建筑第三工程局、中鐵十八局等單位就業。

建筑類專業學生在浙江中天六建公司進行畢業答辯

消防工程技術（安裝工程管理方向）

----安裝工程師的搖籃

武漢職業技術學院建筑工程學院 “消防工程技術”專業是湖北省首批經教育部批準設立，專門培養消防工程技術人才的新復合型建筑工程類專業， 2008年正式招生。學院結合行業需求和辦學優勢，將建筑工程、建筑設備、工程造價、消防工程技術、樓宇智能等多專業融合，定位于培養建筑行業緊缺的消防安裝與管理的工程技術人才。學生系統學習建筑工程技術、工程造價等專業基礎課程后，以安裝工程施工與管理為重點，涵蓋消防工程設計、施工、運行、調試和工程檢測等方面課程,畢業生具備從事安裝工程管理、工程設計、工程招投標、消防設施檢測和組織管理等能力。

專業配套及教學設施齊全，擁有自主設計國內領先水平的“消防設備實訓室”、省級建筑工程實訓中心、消防安裝實訓室等，實訓及教學總配套達600多萬。目前，該專業擁有一支實力雄厚的高素質雙師型的教師隊伍。教授1人，副教授5人，講師4人。專業負責人劉勇副教授多次被評為校“十佳師德標兵”、完成行業及我校多項安裝工程設計施工任務；教學團隊武敬教授為湖北省建筑行業質量安全專家、具有教授級高工和教授雙職稱。劉勇和武敬兩位均是教育部全國行業職業教育教學指導委員會委員。

專業開辦8年來，品牌凸顯，畢業生供不應求、職業晉升快，企業、學生及家長就業滿意率高。往屆畢業生就業單位分布涉及5個省40多家企事業單位：湖北省電子信息產品質量監督檢驗院、武漢市三江自控成套工程有限公司、武漢中興電子有限公司、武漢廣安智能系統工程有限公司、北大青鳥環宇消防設備有限公司、上海安盾消防安全智能工程有限公司、重慶市科大建筑消防工程質量檢測有限責任公司等。

 國內先進水平的消防實訓室

 學生在校期間取得中級職業資格證

學生親自手動安裝調試 

畢業答辯盡顯行業精英風采

商學院

工商企業管理

培養目標：

本專業培養較強現代意識和創新精神、較高專業素養和良好職業操守的，從事工商企業管理工作的部門經理技能應用型人才。同時能學到MBA（工商管理碩士）的基礎知識和基本技能，為進一步深造打下基礎。

專業特色：

將企業需求和專業培養方案結合起來,體現職業資格認證所要求的內容,要求具備適應性、實用性，強調動手能力的培養。

核心課程：
企業管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理、生產運作管理、質量管理、營銷策劃、經濟學、商務談判及實訓、經濟法、ERP綜合技能實訓、企業頂崗實習。

 就業前景：
1．工業企業生產經營管理
       （1）生產車間計劃員、統計員、檢驗員、核算員、調度員、保管員、班組長；
       （2）各部門文員、助理。

2．商場、超市、零售店經營管理、中小型商貿公司經營管理
       （1）業務代表、主管、經理；
       （2）各部門文員、助理、稽核。

電子商務

培養目標：

電子商務專業培養“懂管理、善經營、有技能”，從事網絡營銷、網 絡策劃、網站編輯、在線客戶服務、網站代理、網站建設和網站維護等工作的現代商務高等技能應用型人才。要求畢業生具有一定的綜合素養、管理思維能力和崗位 技能。根據社會需求和學生個性化發展需要，分為商務方向和電子商務技術兩個專業方向，使之更適應 電子商務發展，滿足社會需求。

專業特色：
1.省級示范性建設重點專業、省級教改重點專業：專業改革力度大，開發了一系列以工作過程導向的學習領域課業文本，實現了工學結合的人才培養模式；師資力量雄厚，專業骨干教師隊伍均為研究生以上學歷，6名教師具有海外工作或學習進修經歷。雙師型教師90%以上，并聘請了多位知名企業專家。
    
2.與阿里巴巴、淘寶網、中企動力等國內著名電子商務企業開展緊密合作，在課程教學、職業資格認證、頂崗實習和就業等各方面實現了與企業和社會的全面接軌。畢業生深受歡迎。

核心課程：
創意思維訓練、電子商務認知、圖形圖像處理、網絡營銷策劃、網店建設、商務網站開發、網絡銷售、網絡營銷傳播、商務情報收集與分析、外貿實戰電子商務項目管理、電子商務物流、網絡營銷傳播、商務情報分析、淘寶創業課程

國際經濟與貿易

培養目標：

本專業培養德智體全面發展，有理想、有道德、有文化、遵紀守法，擁有健康人格，了解國際經濟、貿易基本理論，熟練掌握國際貿易的基本知識和技能，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，滿足涉外經濟貿易部門、內外資企業及政府機構生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技能應用型人才。

專業特色：
本專業突出學生外語溝通能力的培養,突出學生國際貿易實際操作能力的培養,我們的口號是：“這是你走向世界的第一站”。

核心課程：
國際貿易理論與實務、統計與市場調查、國際市場營銷、外貿報關實務 、 商務函電、 進出口業務、外貿報關操作、國際結算、 國際會展、國際商務文化、管理學

就業前景：
本專業畢業生可獲得外銷員、報關員、報檢員、外貿跟單員、外貿業務員、國際商務師、貨代員、單證員職業資格證書，可在各類企業從事國際貿易策劃、報關、貨代、跟單、客戶管理等工作，也可從事市場調研、商務文案制作等工作。

投資與理財

培養目標：

本專業培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的綜合素質，掌握從事投資與理財工作必備的知識、技術、技能，具有良好職業道德和創新精神，從事金融與實業投資管理、金融綜合理財實務操作的高技能應用型人才。

專業特色：
本專業以“投資理財知識傳授＋經典案例研討＋仿真實訓＋理財實戰演練”的全新教學模式，堅持以學生為主體、專業為基礎、實踐為重點、技能為主線，將職業資格證書考試教育融入培養目標和教育方案中，提高學生的全面適應能力和自我發展能力。引入了國家人力資源和社會保障部職業資格認證，實行“雙證書”制。

核心課程：
證券基礎知識、證券交易、證券投資分析、基金、證券發行與承銷、公司理財、個人理財、期貨與期權、保險理論與實務、稅收籌劃、金融營銷等。

課程體系：
除了必要的公共基礎課程外，按照職業成長規律和認知學習規律，按初級—中級—高級三個階段，遵循循序漸進的原則，高職投資與理財專業課程體系可由下述三個方面組成。

1、 專業通用基礎學習領域。主要包括：計算機基礎、英語、基礎會計、基礎會計實訓、財務會計、財務會計實訓、成本會計、成本會計實訓、電算化會計、電算化會計實訓、財務管理等

2、 專業核心技能學習領域。這一學習領域按企業經營實際運作基本流程展開，主要包括：金融學原理、稅法、統計學、經濟法、保險學原理、銀行業務經營與管理、證券投資理論與實務、房地產經營與管理等，每門課程應遵循由易到難的規律，展開學習情景，進行課程設計。

3、 專業拓展學習領域。這一學習領域主要考慮專業能力的進一步提高與擴寬，可考慮開設：銀行會計、理財規劃、市場營銷、ERP沙盤等，同時可以根據本校實際開設一些特色課程，強化專業特色。

就業崗位：
基礎崗位：
1. 銀行初級管理與銀行金融產品營銷、業務代理、業務咨詢崗位。
2. 保險公司初級管理與保險產品營銷、業務代理、業務咨詢崗位。
3. 房地產公司初級管理與房地產產品營銷、業務代理、業務咨詢崗位。
4. 證券期貨公司初級管理、零柜和經紀崗位。
5.一般企業的投資理財崗位。

提升崗位：
1.客戶經理
2.區域經理
3.投資分析師

物流管理

培養目標：

本專業旨在使學生具有 一定的綜合素養及現代物流經營理念，掌握物流管理的基本理論和技 術，懂得物流行業的法律法規知識，具備從事物流市場的調研和開發、倉儲與配送管理、運輸管理、國際物流管理的實際操作能力。通過學習，使學生能成為具備管 理思維能力，掌握系統的專業基礎知識，又有較強的實踐應用能力的高等技能應用型人才。

人才培養模式：
1、三段式人才培養模式，見下表：

2、 特點：實境分布、循序提高
        實境分布：企業真實工作環境分布與三年學習
        循序提高：校內學習：專業基礎-----專業核心----專業方向----專業綜合
        校外學習：職業認知----單項技能訓練----職業綜合

專業特色：
1. 根據社會需求和學生個性化發展需要，將物流管理專分為“物流運輸管理方向”、“倉 儲與配送”方向、“企業物流管理方向”及“國際物流管理”方向。除此之外，開設針對行業背景的“食品物流”、“醫藥物流”、“家電物流”等選修課。學生可 根據自己的學習興趣和職業規劃選擇學習方向和課程。

2.為了拓寬學生就業范圍，提高學生的崗位適應能力，將“雙證書教育”融入教學過程，崗位職業資格證書 培訓納入教學計劃，鼓勵學生獲得相關職業資格證書。獲得證書等同于獲得任選課學分（初級證書記為2分，中級證書記為4分，高級證書計為6分）。

核心課程：
物流服務營銷、倉儲與物流配送管理、物流信息管理、采購管理、供應鏈管理、配送中心物流管理、國際物流與貨運代理、物流成本管理、物流經濟地理、創意思維訓練、家電物流物流項目管理

 就業前景：
1.在企業物流部門從事物資計劃、采購、統計、調度、儲運等工作；
2.在物流企業從事倉儲、配送、流通和貨代、報關、報檢和信息系統維護等工作。

連鎖經營管理

 培養目標：

本專業培養德智體全面發展，有理想、有道德、有文化、遵紀守法，擁有健康人格，適應生 產、建設、管 理、服務第一線需要的，德、智、體全面發展的專門人才,具有良好的職業道德，掌握連鎖經營管理基本原理、熟悉連鎖企業購銷存業務流程和人、財、物、信息等 方面管理的基本知識和技術，成為連鎖經營企業實際操作技術技能的應用型專門人才。

專業特色：
本專業適應市場經濟及連鎖業快速發展的需要，注重培養學生的實操能力，以連鎖企業經營中的采購和配送經營流程為體系，理論與實訓教學相結合的特色。我們的口號是：“全球連鎖是一家，得終端者得天下”

核心課程：
市場營銷、管理學、連鎖經營與管理、店面運作與商品企劃、店面管理、基礎會計與財務報表分析、物流信息管理與物流配送、商品采購、客戶關系管理、店員培訓

就業前景：
本專業畢業生可在各類連鎖企業從事連鎖經營策劃、門店管理、商品采購、物流配送、店員培訓、客戶管理等工作，也可從事連鎖企業市場調研、特許經營管理、廣告策劃等工作。

會計

 培養目標：

本專業培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的綜合素質，掌握會計專業所必需的基礎理論知識和專業知識，熟練運用計算機處理會計賬務,具有組織和管理財務會計工作能力,能從事生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技能應用型人才。

專業特色：
本專業注重學生實踐知識的培養，培養過程注重實訓；本專業師資力量強，引入了財政部門和人事部門職業資格認證，實行“雙證書”制。

核心課程：
基礎會計、財務會計、成本會計、預算會計、電算化會計、國家稅收、審計學、財務管理、統計學、經濟法、企業會計綜合模擬實訓等。

專業教學環境和條件：
我院會計專業的創辦可以追溯到1985年8月。1999年學院升格為高職后，會計專業一直是我院的重點專業，每年會計專業的招生人數都在150——200人左右，現有在校生600余人。

1、實訓條件：
會計電算化專業實訓條件包括會計電算化實訓室、沙盤模擬實訓室、會計仿真實訓室和校外實習基地四個方面：

（1）會計電算化實訓室。學院組建為高職后，本專業在原有基礎上，加大了對會計電算化實訓室的建設力度，對原有設備進行了更新，配備了成套多媒體教學設備及社會廣泛應用的會計軟件和ERP軟件。會計電算化實訓室總投資120萬元，其中硬件設備（不含場地）約100萬元，軟件投資約20萬元。

（2）沙盤模擬實訓室。沙盤模擬實訓室于2006年建成，投資約5萬元。該實訓室有利于培養學生的團隊精神，讓學生在相互對抗中學習，領略企業生產、銷售、采購、研發、財務處理流程等全過程。從而達到“在玩中學、在學中玩”的樂趣。

（3）會計仿真實訓室。會計仿真實訓室創建于1999年，并于2007年進行完善性建設。現在該實訓室擁有硬件設備（不含場地）投資12萬元，軟件投資6萬元。該實訓室創新了會計校內實訓的方式，使會計實訓真正做到了角色仿真、環境仿真、過程仿真的全真實訓。

（4）校外實訓基地。本專業注重發揮專業指導委員會的作用。在組建會計電算化專業指導委員會時，充分吸收行業專家進入，并聘請專業指導委員會委員擔任本專業兼職教師。以此為依托武漢用友軟件股份有限公司等單位簽署協議共建了會計電算化校外實訓基地，為學生頂崗實習和就業前進行專業實習實訓創造了有利的條件。

專業教學成效：
（1）教材建設：本專業老師先后主編了主編《財務管理教程》、《財務管理全程系統訓練》、《會計基礎與財務報表分析》等三本教材；副主編《成本會計》、《稅法教程》、《稅法全程系統訓練》等三本教材；參編了《稅務會計》、《基礎會計》等教材。

（2）課程建設：院級精品課《基礎會計》于2008年結題。

（3）科研方面：
          1、院級科研課題《高職會計專業工作過程導向課程體系研究》于2010年5月結題。
          2、近三年來會計專業教師在不同級別刊物上發表科研論文30余篇。

（4）教學成果：
          1、“會計仿真實訓教學方法”獲2010年武漢職業技術學院教學成果三等獎。
          2、會計專業學生連續三年參加“用友杯”全國大學生管理信息化應用技能與創業大賽全國總決賽，每年都獲得不錯的成績，分別獲得二等獎、一等獎和三等獎。

（5）試點專業：2010年9月，湖北省教育廳授予我校會計專業為省級教改試點專業（與咸寧職業技術學院聯合申報）。

就業前景：
本專業就業前景廣泛，能從事行政、事業、企業單位的出納、會計、財務管理、內部審計等工作；能從事會計師事務所、評估師事務所、稅務師事務所、審計事務所的基礎性工作。

市場營銷

 培養目標：

本專業培養德智體全面發展，有理想、有道德、有文化、遵紀守法，擁有健康人格，掌握市場營銷的基本理論知識、專業知識，有較強的實踐操作技能和能力，能從事商務運作、管理和服務中的營銷工作,為企業生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技能應用型專門人才。

專業特色：
學以致用,知識與技能培養并重,突出學生基本技能的養成;以信息化市場環境為背景,培養現代營銷人才;育人為本,我們的口號是:“我們教不會你營銷,但我們會讓你成為營銷人”

核心課程：
市場營銷、管理學、統計與市場調查、營銷策劃、產品管理、渠道管理、促銷管理、商務溝通、CI與廣告制作、品牌管理、市場調查實訓

理論與實踐教學：
我院營銷專業人才培養方案是依據專業培養目標，以面向消費者市場、面向商業零售市場、面向中小企業為方向；以營銷策劃的設計、制定、執行能力培養為專業主線；以商務職業能力養成為職業主線；圍繞職業素養、管理思維、專業核心能力、專業拓展能力四個基本層面而制定。

第一層（主要是第一學期）課程設置：主要開設有《市場營銷學》、《經濟法》、《商務寫作》、《商務禮儀》、《團隊合作》等課程。

專業線：主要突出專業核心理念與營銷價值觀的樹立，同時掌握專業整體知識框架，了解營銷基本工具。

職業線：強調盡快使學生進入高等職業教育的學習狀態，初步樹立職業觀念。

第二層（主要是第二學期）課程設置：寒假市場認知、《管理學》、《統計與市場調查》、《基礎會計與財務報表》、暑假市場調查等課程。

專業線：較全面地夯實學生專業基礎，同時引導學生嘗試獨立項目策劃與實施（網店策劃與開設）。

職業線：通過對市場的體驗與認知，初步了解市場，了解未來工作特點。

第三層（主要是第三學期）課程設置：《營銷策劃》、《產品管理》、《渠道管理》、《促銷管理》、《商務溝通》、《服務營銷》及配套實訓課程。

專業線：以策劃的設計、制定、執行為核心，配套知識體系，鍛煉基本技巧，強調學生專業能力的深化和實際應用能力的培養。

職業線：初步將專業與職業結合，通過第三學期的學與做，基本掌握營銷策劃的方法、技巧，強化職業能力。

第四層（基本包括第四、五、六學期），這一階段的中心任務是完成專業學習與職業養成的交融。

專業線核心是專業能力地形成，職業線核心是完成學生的職業準備。

其中，第四學期課程設置突出學生專業能力的綜合應用，通過《小型店面管理》、《商業零售項目管理》、《產品與服務項目推廣》等典型項目設置、策劃與實施的一體化教學，全面訓練學生專業知識、技巧、技能地綜合應用，形成專業能力；全面考察與培養學生職業素養和管理思維。

第五學期課程設置以學生專業能力提升為核心，為學生未來職業發展打下一個良好基礎：《消費行為學》、《品牌管理》、《客戶關系管理》、《CI與廣告制作》、《市場分析》、頂崗實習。

第六學期通過全面頂崗實習，使學生深入企業一線，檢驗學生綜合能力，做好上崗準備。

就業前景：
本專業畢業生可獲得助理營銷師或其他與專業相關的職業資格證書，可在各類企業從事營銷策劃、銷售管理、市場分析、市場推廣、渠道管理、客戶管理等工作，也可從事市場調研、商務文案制作、廣告策劃等工作。

質量管理與認證

培養目標：

本專業培養德、智、體、美等方面全面發展，具有一定專業背景知識（電子、機械、建筑等）及具有良好的綜合素質，掌握國際管理體系認證專業的基礎理論知識、專業知識，有國際管理體系認證的實踐能力，能從事與質量管理體系相關的工作，滿足企業一線需要的高技能應用型人才。

專業特色：
將政府部門和行業部門的職業資格認證所要求的內容及企業需求和專業培養方案相結合, 注重知識結構的合理性和實際操作能力的培養，憑借我院電子、機械、建筑、紡織、生物等工程技術專業的辦學優勢，使每個學生全面了解社會熱門行業的專業背景知識。根據崗位能力要求設置課程，注重學生具備適應性、實用性，動手能力強的培養。

核心課程：

質量管理、GB/T19001標準、GB/T19011審核指南、管理體系相關法規、行業組織概論、ISO14000環境管理體系、認證咨詢實務、GB/T28001職業健康安全管理體系、生產運作管理、ISO/TS16949、生產運作管理、電子產品常識、機械常識

專業培養模式：

1、人才培養模式
      采用工學結合的人才培養模式。
      以職業為導向，充分利用學校內、外不同的教育環境和資源，把以課堂教學為主的學校教育和直接獲取實際經驗的校外工作有機結合，貫穿于學生的培養過程之中。

2、校企融合
      企業專家參與人才培養方案的制定；
      超過60%的專業課程請企業專家授課；如：職業健康安全管理體系、食品安全管理體系、審核實務等課程。
      加強生產性實習，很多實訓項目（包括部分課程)在企業進行。如：質量管理實訓、生產管理實訓等

3、教學模式
      項目教學法，如認證咨詢實務　
      案例教學法
      情景模擬法
      參與項目實踐，如老師帶領學生做咨詢項目，帶領學生到企業觀摩認證審核。

雙師”結構教師團隊：

教學團隊：雙師型教師

教師團隊：

有企業質量管理經驗；

國家注冊質量管理體系審核員

有企業咨詢經驗

有固定的企業專家參與課程教學，建立了“雙師”結構的專兼結合的教學團隊。

就業前景：
企、事業單位質量管理、質量審核、質量統計、質量控制、生產管理等工作、認證咨詢企業和認證公司的咨詢、行政、業務等工作；