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武漢城市職業學院招生專業

2017/7/24 11:44:58

武漢城市職業學院招生專業



汽車技術與服務學院 


湖北省率先開設汽車電子與新能源技術專業

我校重點建設專業

“十三五”期間最具潛力專業

專業概況:

“十三五”新能源汽車是“新經濟”在工業領域一個標志性行業,政策紅利加大、市場前景誘人、未來發展潛力巨大。新能源汽車產業鏈長,帶動性強,制造產業、信息產業、能源產業、材料產業都融合其中。新能源汽車業的大力發展,將帶動行業人才需求持續走高。隨著新能源汽車市場化進程的加快,新能源汽車的普及占市場份額不斷增加,新能源汽車系列扶持政策的出臺,將針對私人購買節能與環保新能源汽車推出財政補貼政策,政府公務車和公交車將朝著純電動汽車方向的普及。我院正是在以上背景下開始大力發展新能源汽車專業,本專業是我校重點建設專業,是湖北省率先開設的面向新能源汽車技術前沿的專業。本專業依托校企合作,與東風電動汽車有限公司、戴姆勒奔馳公司、北汽新能源汽車有限公司、眾泰電動汽車有限公司等省內外電動汽車龍頭企業乃至世界著名汽車公司建立了校企合作關系。專業實踐教學基地設施先進、功能齊全,擁有一支結構合理、教學經驗豐富、具有一定科研能力和實踐經驗的“雙師型”教師隊伍。在新能源汽車蓬勃發展的大好形勢下,我院將培養大量熟悉新能源汽車、從事新能源汽車銷售和售后服務崗位的服務技能型人才。

培養目標

本專業立足湖北省汽車行業和汽車產業、面向全國汽車售后服務市場,培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展的,除了掌握傳統汽車發動機和底盤構造及其電控系統、綜合故障診斷、售后服務管理等相關知識,還要著重掌握電動汽車電池維護、電動汽車電機構造、電動汽車電力控制系統故障分析與維護、混合動力汽車的構造、混合動力汽車系統故障的診斷與維修、等知識,精通“電機、電控、電池”等強電及“模擬電子、數字電子、單片微型計算機控制”等弱電,能夠從事新能源汽車的機電維修、服務顧問、維修質量檢驗、車間管理、配件管理、服務管理等工作的“精強電、通弱電、善營銷、擅維修”的高素質技術技能人才。


專業特色:

1. 電能為主,強化技能

本專業以圍繞汽車電子技術和汽車新能源技術為主,主要針對市場方向和崗位需求開設相對應的課程體系,構建從“基本技能--專業技能---綜合技能” 循序漸進的實踐教學內容體系,強化技能,不斷提高學生技術服務能力。

2. 校企合作,項目引領

構建“校校合作、校企合作” 的人才培養模式,借用高校和研究所的科研力量,掌握汽車前沿技術,并用技術武裝學生的頭腦,使學生畢業時能站在時代的前沿,掌握最先進的技術,縮短學生的“職業斷乳期”。


專業優勢:

本專業是我院的重點發展專業,我院與東風電動汽車有限公司、戴姆勒奔馳公司、北汽新能源汽車有限公司、眾泰電動汽車有限公司建立了深度校企合作關系,我院4名專業老師參加了北汽新能源汽車有限公司的專業技師培訓,掌握國內最前沿的新能源汽車專業的技術,企業為我院培養了更專業的師資團隊。多年來本專業教師一直積極參與科研建設,本專業教師主編《新能源汽車電工電子技術》和《新能源汽車故障診斷技術》等多門教材教材。

根據教育部對于高職教育的相關政策和本專業的特點,依托新能源汽車市場對人才的需求,以培養行業通用能力為重心,尋求與行業和企業密切合作,形成“校校合作、校企合作” 的人才培養模式。

專業定位多方向的人才培養,學生就業優勢明顯;與東風汽車公司等企業開展校企合作,實現校企人員互動對接、企業崗位與專業課程對接,技術優勢明顯;專業專注產業發展,緊跟環保需求,學生技能與環保職業素養高。

核心課程:

電動汽車構造與檢修、混合動力汽車構造與檢修、動力電池與驅動電源、汽車網絡與電路分析、混合動力汽車結構與檢修,汽車電力電子技術、新能源汽車綜合故障與排除等。

就業前景

根據工信部統計,2015年全年產量累計已達37.9萬輛,其中純電動和插電式混動乘用車分別為14.28萬和6.36萬輛,純電動和插電式商用車分別為14.79萬和2.46萬輛。2016年預計新能源汽車將持續高速增長,預期銷量或將超過70萬輛。

2015-2018年新能源汽車產銷將繼續保持年均30%-40%的高速增長。到2025年,中國新能源汽車年銷量將達到汽車市場需求總量的20%,自主新能源汽車市場份額達到80%以上。僅在51job網站上公布的與“汽車電子”和“新能源”相關的空缺崗位將近1500個,可見汽車電子與新能源技術專業就業前景廣闊,發展潛力巨大。

專業搭建了“訂單培養”、“學院推薦”、“自主擇業”和“自主創業”的四渠道就業途徑。學生畢業后可就業于新能源汽車4S店從事服務與營銷工作,配件銷售工作。

畢業生可到新能源汽車部件總成生產及整車試制崗位,主要從事新能源汽車生產裝配、調整、性能測試、質量檢驗等崗位;還可從事新能源汽車檢測維修、電子設備及電路檢修工作,就業前景較好,發展空間較大。


汽車車身維修技術 專業簡介


湖北省最先開設的汽車車身維修專業

我院重點專業

就業形勢最好的專業

專業概況:

本專業是我院重點專業,是湖北省最先開設的主要以車身維修、車身美容裝飾為培養方向的專業。專業師資擁有江城首屆技能名師、行業名師、學科帶頭人、武漢市優秀教師以及全國汽車專業研究會委員等。專業技術含量高、學生動手能力強、實訓教學貼近工作崗位,實行全訂單化培養,工作薪酬高,就業形勢好。

培養目標:

本專業立足湖北省汽車行業和汽車產業、面向全國汽車售后服務市場,培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展,具有較高的汽車車身修復技術的專業知識,有一定職業技術技能專長,勝任汽車車身檢測與修復、汽車涂裝修復、汽車美容裝飾、事故車定損、二手車鑒定與評估以及汽車維修企業技術管理和經營等工作的“會裝配、懂工藝、善測量、精修復”可持續發展的高素質技術技能型人才。


專業特色:

本專業根據行業崗位能力要求和職業發展要求,按學生的認知規律和能力培養規律,充分利用校內校外的教學資源,采用“2+1” 校企融合的人才培養模式,對課程進行系統開發,按照由“典型工作任務→行動領域→學習領域”的步驟強化綜合能力的專業課程體系,采用理實一體化、工學結合、小班授課、基于生產過程的項目式教學方法。學生在校學習期間受到了良好的職業能力培養,畢業生適應期短、上崗快,發展潛力大,深受用人單位好評。

專業優勢:

專業學習環境優越,有教育部授予的“奔騰ARS校企合作項目”,世界經濟500強的德國巴斯夫公司校企合作項目、美國PPG工業集團校企合作項目等。實現訂單培養全覆蓋,具有整形設備完善領先、技術規范先進、安全環保超前、產學深度融合等辦學優勢。

核心課程:

汽車車身結構及附屬設備、汽車構造、汽車電氣設備、色彩與調色、汽車涂裝技術、車身彩繪、汽車美容與裝飾、汽車車身鈑金修復技術、車身測量與校正。

就業前景:

隨著汽車產量及保有量的快速增長直接帶動了汽車后市場的發展,社會急需大量的整形專業人才,特別是一些知名企業,如保時捷、奔馳、寶馬、奧迪等需要大量的維修接待、配件管理、鈑金、噴漆、保險理賠、美容、裝飾與加裝、二手車評估等方面的人才。汽車鈑噴行業飛速發展,隨著維修設備、工具的不斷發展和近幾年新型環保涂料的應用以及個性改裝、車身彩繪的興起以及新的結構設計和新材料的應用,使得現在的車身修理方法與以前的修理方法有了非常大的變化,以傳統的修理方法已無法勝任一輛現代車身的維修恢復工作,使得汽車整形技術領域得到進一步延伸,相關的專業技術人才的缺口將更加巨大,以往的維修經驗已經越來越弱化,鈑噴行業工作環境、設備工具、個人防護、專業服務水平等有很大的提高,以前的手工勞動已全部被機器和現代化設備所代替,員工在安全環保的環境下工作。

從我院開設汽車整形專業以來,學生就業好、待遇高,歷年來學生就業率一直保持在100%,是我院就業率最高的專業之一。

本專業具有“四渠道”就業途徑:“訂單培養”、“學院推薦”、“自主擇業”、“自主創業”。學生畢業后可以到汽車后服務行業從事汽車美容與裝飾、車身修復、車身涂裝、二手車市場四個方向發展:沿著“汽車美容師”→“汽車高級美容裝潢師”→“汽車美容店店長” →“汽車美容行業主管” →“汽車美容行業服務總監”; “車身修復師”→→“車身修復培訓師”→“鈑噴車間主管”→“服務經理” →“服務總監”;“車身涂裝師”→“車身修補調漆師”→“涂裝培訓師”→“涂裝質量、涂裝技術主管”→“鈑噴車間主管”→“服務經理” →“服務總監”;“二手車鑒定與評估師”→“事故車鑒定與評估師” →“二手車市場主管”→“二手車市場服務經理”→“二手車市場服務總監”等職業路徑向上發展,也可以通過自主創業成為汽車服務行業的企業家。


汽車整形專業優秀畢業生

武漢愛車堂汽車連鎖服務有限公司

運營中心區域督導 武漢天地旗艦店店長12級畢業生樊健


武漢愛車堂汽車連鎖服務有限公司

運營中心區域督導 武漢天地旗艦店店長    12級畢業生樊健


汽車檢測與維修技術 專業簡介


湖北省首批特色建設專業

中央財政支持實訓基地建設專業

湖北省首批“五年一貫制”改革試點專業

一、專業概況:
     本專業為湖北省特色專業、中央財政支持實訓基地建設專業、湖北省首批“五年一貫制”改革試點專業,同時也是湖北省首批中高職銜接“3+2”試點專業。專業師資雄厚,擁有楚天技能名師、江城首屆技能名師、全國職業院校技能大賽評委、中國汽車工程學會特聘專家等。


二、培養目標
    本專業立足湖北省汽車行業,面向全國汽車售后服務市場,既掌握現代汽車結構、原理、性能、檢修診斷等方面的專業理論知識和職業素,又能勝任汽車維護、檢修、性能檢測、故障診斷與修復、運行調試與技術管理等工作,從事機電維修、服務顧問、維修質量檢驗等崗位的“精養護、會診斷、善維修”的可持續發展的高素質技術技能型專門人才。

三、專業特色


專業形成了“養成教育,立德樹人;賽教結合,彰顯技能;校企合作,項目引導”的特色。

1.專業實施“12345養成教育模式”,把素質教育貫穿學生在校學習始終,通過全國技能大賽,訂單班技能大賽,學院技能比賽,培養學生的思辨習慣、規范意識、創新意識,鞏固了學生的專業技能,有效提高學生的職業素養。

2.構建“校企合作,賽教結合”的人才培養模式,即將全國職業院校汽車專業大賽的標準、汽車行業企業的規范與教學過程緊密結合,培養技術技能型人才。以職業能力培養為主線;畢業證書與職業資格證書融通;理論與實踐結合、工學結合、賽訓結合、校企結合。

3.專業通過“校政合作”、“校企合作”、“校校合作”三大平臺,采用分段式教學,采用“德技并重,能力遞進”的課程體系。借用高校和研究所的科研力量,掌握汽車前沿技術,并將技術武裝到學生的頭腦,使學生畢業時能站在時代的前沿,掌握最先進的技術,縮短學生的“職業斷乳期”。專業開設長安福特、北京現代、奔馳戴姆勒鑄星教育項目等五個訂單班,用項目引導學生的學習、職業規劃及職業意識。

 四、專業優勢

本專業通過抓內涵、創特色、樹品牌的建設發展思路,本著“重點突出、特色鮮明、開放合作、資源共享、效益顯著”的原則形成了下列專業優勢。

1.區域資源

學校周邊形成了一定規模的汽車售后服務產業群,學校與企業合作為人才培養與學生就業提供了堅實的支撐。學校地處武漢市洪山區野芷湖西路,學校以南,沃爾沃富融店、廣汽傳祺4S店、威漢福特4S店等,周邊1公里范圍內就集中了一定規模的汽車售后服務產業群,學校與企業合作,利用28畝引進了“北京現代”、“斯柯達”“奔馳”等品牌4S店三家作為汽車專業的生產性實訓室,這在湖北省高職高專院校中是唯一的。

2.教學及實訓條件

目前校內實訓中心面積為6800平方米,分為東西兩個區域。本專業在東實訓中心有汽車發動機教學實訓區、汽車底盤教學實訓區、汽車變速器實訓區、汽車電器電路教學實訓區、汽車檢測與故障診斷教學實訓區、汽車養護實訓區和汽車仿真實訓區;在西實訓中心有汽車電氣一體化教室、汽車電控一體化教室、汽車底盤一體化教室、汽車發動機一體化教室。

學校擁有長安福特華中培訓中心、北京現代培訓中心、教育部“博世汽車診斷”中心、武漢澤邦汽車應用技術研究所、“湖北三環實訓實踐基地”、央財支持實訓基地、校內4家知名品牌4S 店等,并擁有20余家校外穩定的實訓基地,為工學結合為就業創造了良好的社會環境。

3.校企深度合作

校企合作是職業教育生存和發展的基礎,幾年來本專業與東風電動車輛股份有限公司、奇瑞汽車、武漢亞東汽車維修公司、武漢大福來汽車服務公司、湖北圣澤集團汽車銷售公司、湖北三環汽車投資有限公司、武漢鄂順寶汽車服務有限公司、博世汽車檢測有限公司、長安福特汽車有限公司等20多家企業建立了校企業合作關系,開辦了“長安福特訂單班”、“三環汽車訂單班”、“康順寶馬訂單班”、“北京現代訂單班”、“戴姆勒(奔馳)鑄星教育訂單班”、“杭州凱宴訂單班”、“廣州弗朗斯訂單班”、“湖北東信訂單班”等,并在學院內引進了三家汽車“4S店”作為汽車專業教學實踐和就業基地,全國絕無僅有。

2016年1月8日由我校由牽頭組建了武漢汽車職業教育集團,并召集了武漢相關職業院校、本科院校、汽車及關鍵零部件企業、汽車服務貿易企業、汽車維修設備企業、汽車油漆著名企業、出版社、汽車行業協會等共84家單位的加入。職教集團的建立促進了集團內企業與企業、學校與企業、學校與學校等各單位間的信息交流和共享,為院校學生提供更好的實訓服務;通過集團能夠及時掌握汽車市場人才需求的趨勢,優先整合資源,為汽車制造與服務產業培養急需的技術技能型人才,為學生集合更多優秀的企業,為企業推薦更多的學生提供保障與支持。

4.職業技能大賽

本專業學生在各級各類職業技能大賽中成績優異,我院汽車檢測與維修專業是唯一連續六年代表湖北省參加全國職業院校技能大賽“汽車檢測與維修”賽項比賽的團隊,成績一直突出,共獲一等獎3項,二等獎6項,三等獎8項,已是全國知名,省內一流。在2015年湖北省職業院校技能大賽(高職組)汽車檢測與維修賽項中,獲得團體一等獎的優秀成績。這些成績在湖北所有開設汽車專業的高職類院校中是唯一的,在全國名列前茅。在長安福特校企合作定向班2013年、2014年和2015年連續三年技能大賽中,也一直是合作院校中的佼佼者。

5.招生就業

本專業近四年來一次性就業率為:2012年97%、2013年94%,2014年98%,2015年98.2%,本專業學生主要就業崗位為汽車機電維修、汽車售后服務接待,汽車配件管理、車輛定損等,近四年來本專業學生年底就業率均在98%以上,初次就業對口率均在85%以上。根據第三方教育數據咨詢和評估機構麥可思的2015年的最新調查結果,我校汽車檢測與維修專業畢業生工作一年后薪資水平達5200元,位居高職畢業生收入前列。

五、核心課程

汽車發動機機械構造與檢修、汽車底盤機械構造與檢修、汽車維護與檢驗、汽車電氣設備構造與檢修、汽車發動機電控系統結構檢修、汽車舒適與安全系統構造與檢修、汽車綜合故障診斷等課程。

六、專業能力

通過對本專業課程學習,能對汽車進行檢測并評估檢測結果;能判斷汽車故障并制定維修計劃;能正確使用汽車維修工具及診斷設備;能對車輛進行維護與檢修,能拆裝、檢查、維修汽車機械總成,能檢測、診斷、維修汽車電控電氣系統,能對汽車的綜合故障進行診斷和檢修。

七、就業前景

汽車維修產業已成為一個迅速崛起的龐大產業,為汽車檢測與維修專業的學生提供了廣闊的就業空間。本專業就業主要面向汽車維修服務企業(汽車修理廠、特約維修站、4S店等)、汽車綜合性能檢測站,個體開設汽車服務企業等。畢業生可沿著“汽車維修師→汽車診斷師→技術總監→車間主管→服務經理”、“汽車服務顧問→汽車服務顧問主管→售后服務經理”、經過創業成為汽車服務行業的企業家的職業路徑向上發展。

本專業每屆有近60%的學生將進入“長安福特訂單班”、“北京現代訂單班”等訂單培養項目。2015年本專業加入戴姆勒(奔馳)鑄星教育項目,是湖北省唯一合作院校,該項目培養的學生完成學業后將正式進入“梅賽德斯奔馳”4S店從事售后服務工作,為本專業畢業生拓展了就業空間。

汽車營銷與服務 專業簡介


湖北省教改試點專業

湖北省重點專業

武漢市重點實訓基地建設專業

我校汽車專業群的龍頭專業

專業概況:

在幾年的發展中,本專業培養出了一批受行業企業歡迎的高素質汽車營銷及服務人才,專業就業率高達99.1%。

培養目標:

本專業立足湖北省汽車行業和汽車產業、面向全國汽車銷售和售后服務市場,培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展,掌握汽車營銷與策劃、汽車保險與理賠、汽車售后服務與管理、二手車鑒定與評估等專業理論知識,能適應服務領域一線需求勝任汽車銷售、客戶服務、市場營銷、售后服務、汽車配件營銷與管理、保險評估、金融信貸等工作的“懂技術、會管理、精服務、善營銷”高素質技術技能型人才。

專業特色:

先進人才培養模式,為專業建設提供有力保障

以汽車行業人才需求為導向,以地方商會、行業協會和行業企業為依托,專業形成1主線(以培養學生的綜合職業能力為主線)—2融合(行業標準與課程的融合、企業文化與專業內涵的融合)—3階段(“職場體驗→實境訓練→頂崗歷練)的人才培養模式;

科學化課程體系,為人才培養奠定基礎

構建基于工作過程的“雙證融通、德能并重、營銷管理與技術服務分方向培養”的情境化課程體系,以營銷師、策劃師、售后服務工程師、職業經理人的職業能力為引導進行針對化培養。


實景訓練基地,為技能零對接保駕護航

專業建設有業內領先的多功能商務實訓教室、禮儀訓練室、多媒體電腦教室,從軟件到硬件全方位提供優質教學條件。


專業優勢:

  • 省重點專業和市級重點實訓基地,讓你贏在起跑線;

  • 行業人才緊缺,“錢”景廣闊;

該專業是2014年互聯網評選出的高職院校10大收入最高的專業之一。畢業生職業收入和發展空間在汽車行業中屬于高端領域;

  • 高水平教師授課,助你零距離學本領;

專業師資力量雄厚,雙師型教師比例為100%。擁有教授2人、副高5人、講師2人,武漢市優秀教師、武漢市十百千人才、全國職業院校技能大賽評委、全國職業院校教師教學技能比賽第一名等。

  • 名企緊密合作,打造寬廣就業平臺;

專業與主流汽車品牌開展校企合作,組建有“福特訂向班”、“三環訂單班”、“北京現代訂單班”等,為汽車行業的快速發展,培養與時俱進的創新型高端人才。

  • 創建特色品牌活動,堅守課內課外雙陣地。

為了讓學生廣泛地接觸橫向及縱向專業知識,專業開展了豐富的第二課堂活動,如 “汽車營銷技能大賽”、“知識文化辯論賽”、“汽車文化演講比賽”等專業競技類賽事及“校園車展”、“汽車市場調查”等特色活動。


核心課程:

汽車營銷、汽車銷售技術、汽車新技術、汽車售后服務、常用品牌乘用車介紹、汽車保險與理賠、二手車鑒定及評估。

就業前景:

汽車保有量的持續增長,隨之而來的汽車后市場的新車銷售、二手車經營、零部件供應、金融服務、保險服務、線上服務的市場空間越來越大。本專業就業主要面向汽車銷售企業、服務站、個體汽車服務企業等。專業搭建“訂單培養”、“學院推薦”、“自主擇業”和“自主創業”的四渠道就業途徑。典型職業發展途徑如 “銷售顧問→銷售主管→銷售經理→總經理”、 “市場專員→市場主管→總經理”、服務顧問助理→服務顧問→售后總監→總經理或經過創業成汽車服務行業的企業家的職業路徑向上發展。


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