湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)

建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)

文科、理科，湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)）

【專業(yè)代碼】560404 (曾用名：樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)）

【專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，面向建筑行業(yè)，能從事消防工程、安防工程、樓宇智能化工程、建筑供配電設(shè)計、施工、檢測、維護(hù)等工作崗位的高級技術(shù)技能人才。

【資格證書】

“電氣智能技術(shù)應(yīng)用助理工程師”證

【學(xué)生實訓(xùn)成果】

【課程設(shè)置】

(1)理論課程體系A(chǔ)必修課（包括文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)平臺課程、專業(yè)核心課程）

B選修課（包括限定選修課和任意選修課）

（2）實踐課程體系

【學(xué)生校內(nèi)訓(xùn)練】

在建筑智能化工程技術(shù)中心進(jìn)行專項訓(xùn)練  在電子電拖實驗室進(jìn)行專業(yè)平臺課程實訓(xùn)

【學(xué)生企業(yè)頂崗實習(xí)】

頂崗實習(xí)及返校答辯的同學(xué)

全國技能競賽獲獎                       優(yōu)秀畢業(yè)生回校作演講報告

    
團結(jié)、緊張，嚴(yán)肅、活潑 

【專業(yè)教學(xué)團隊】建筑智能化工程技術(shù)（原名樓宇智能化工程技術(shù)）專業(yè)是湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)，湖北省湖北建筑工程職業(yè)教育品牌重點建設(shè)專業(yè)群之一。本專業(yè)聘請多名企業(yè)一線技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，組建了一支以實踐教學(xué)能力強、雙師特色突出的專兼結(jié)合“工程型”教學(xué)團隊。

教學(xué)團隊職稱結(jié)構(gòu)圖

專業(yè)教師

孫  毅： 教授級高工，,建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)帶頭人。主要承擔(dān)智能建筑概論、安全防范工程等課程的教學(xué)工作，是《高等職業(yè)教育：樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求》 《高等職業(yè)教育：建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求》等教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人或?qū)彶槿耍�曾�?dān)任全國職業(yè)院校技能大賽相關(guān)專業(yè)賽項的專家組成員或裁判組成員。

丁文華： 教授級高工，全國注冊電氣工程師，現(xiàn)任信息工程系主任。畢業(yè)于華中科技大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)，主要承擔(dān)建筑電氣照明、建筑供配電、建筑電氣控制等課程的教學(xué)工作,兼任湖北華疆城市建筑設(shè)計院電氣設(shè)計總工程師，湖北省建設(shè)工程招標(biāo)評標(biāo)評審專家，武漢市政府采購招標(biāo)評標(biāo)專家，全國一級建造師培訓(xùn)教師。學(xué)院首屆專業(yè)帶頭人，歷任學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員，首屆學(xué)院名師。主編和主審了多部國家級規(guī)劃教材，主編的高等教育出版社出版的《建筑CAD》（第二版）是國家“十二五規(guī)劃教材”。

王佑華：信息工程系兼職教師，教授，畢業(yè)于武漢大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，現(xiàn)任學(xué)院科研處處長，兼任職業(yè)教育研究所所長和學(xué)院學(xué)術(shù)委員會秘書長，同時擔(dān)任《學(xué)報》執(zhí)行主編。主要承擔(dān)電路理論、電子技術(shù)等課程的教學(xué)工作，先后主持和參與了多項省部級重點課題和項目，在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文38篇。主編和參編了《物資識貨手冊》、《高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》和《電工電子技術(shù)》等多部教材。

王  勇： 碩士，副教授，畢業(yè)于華中科技大學(xué)建筑與土木工程專業(yè)，現(xiàn)任建筑設(shè)備教研室主任，建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)帶頭人。主要承擔(dān)工業(yè)與民用建筑供電、建筑電氣施工技術(shù)、綜合布線等課程的教學(xué)和實踐工作，先后多次當(dāng)選院級優(yōu)秀黨員、院級優(yōu)秀黨務(wù)工作者、院級優(yōu)秀教師等，主編和參編了《建筑設(shè)備安裝》等多部國家級規(guī)劃教材，主持院級精品課程《工業(yè)與民用建筑供電》，在各類學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表論文多篇，并在2014年全國高職高專教育土建類說專業(yè)比賽上榮獲一等獎。

陶俊珍： 碩士，副教授,畢業(yè)于武漢大學(xué)電氣工程專業(yè)，現(xiàn)任建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)帶頭人。主要承擔(dān)變頻器原理與應(yīng)用、可編程控制器、DDC原理與應(yīng)用等課程的教學(xué)和實踐工作。多次獲學(xué)院“最滿意課堂”，學(xué)院優(yōu)秀教師等榮譽稱號，主持省級課題“高職院校五年一貫制人才培養(yǎng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)”，近三年來以第一作者公開發(fā)表學(xué)術(shù)及教學(xué)論文6篇，并在2014年全國高職高專教育土建類說課比賽上榮獲一等獎。

徐群麗： 碩士，講師，學(xué)院骨干教師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)控制理論與控制工程專業(yè)，主要承擔(dān)自動檢測與傳感器技術(shù)，火災(zāi)自動報警系統(tǒng)等課程的教學(xué)及實踐工作，多次獲學(xué)院“最滿意課堂”，主持院級精品課程《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)》，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，在各類教學(xué)教改比賽中多次獲得一等獎。

馮  榮：碩士，講師 ，畢業(yè)于華中科技大學(xué)熱能工程專業(yè)，主要承擔(dān)電子技術(shù)、熱工學(xué)、供暖工程等課程的教學(xué)和實踐工作。現(xiàn)任供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)帶頭人，多次獲學(xué)院“最滿意課堂”，學(xué)院優(yōu)秀教師等榮譽稱號，主持院級課題“電子技術(shù)課程理實一體化教學(xué)探索”，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

邵  衛(wèi)：碩士，講師，畢業(yè)于華中科技大學(xué)集成電路工程專業(yè)，主要研究方向為樓宇智能、嵌入式系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)等。參與了多項院級課題，在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文多篇。

企業(yè)名師

吳海寧（建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)楚天技能名師）：高級信息管理師/華中電力科技公司運維部副總經(jīng)理，畢業(yè)于中南財經(jīng)大學(xué)信息管理專業(yè)，主要承擔(dān)樓宇自控設(shè)備集成控制與調(diào)試教學(xué)。在以下方面很有建樹：網(wǎng)絡(luò)管理方面：具有華為3COM高級網(wǎng)絡(luò)管理認(rèn)證，能為大中企業(yè)提供局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等方面的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和實施工作。主機平臺及數(shù)據(jù)安全方面：長期從事AIX、HP-UX操作系統(tǒng)、ORACLE數(shù)據(jù)庫、WEBLOGIC、虛擬主機等方面的技術(shù)管理工作。能為用戶提供服務(wù)器集群、災(zāi)備、數(shù)據(jù)庫及中間件軟件平臺方面的技術(shù)咨詢和服務(wù)工作。大型企業(yè)信息運維管理：具有國家高級企業(yè)信息管理師、高級項目管理資質(zhì)，國家電網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)、主機等運行管理資質(zhì)。目前主要負(fù)責(zé)國網(wǎng)湖北省電力公司整體信息化運維工作，保障電力信息系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。目前在運信息系統(tǒng)八十多套，各類主機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備超過千臺，專職運維團隊一百五十余人，外部支持廠商二十余家。

劉旺平（建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)楚天技能名師）：高級工程師，中建三局第二建設(shè)工程有限責(zé)任公司工作，主要從事自動化、儀表系統(tǒng)設(shè)計、施工；供配電系統(tǒng)設(shè)計、施工。獲獎聯(lián)眾（廣州）不銹鋼煉鋼一期工程、國家優(yōu)秀設(shè)計、一等獎；邯鋼500萬噸項目公輔設(shè)施、國家優(yōu)秀設(shè)計、一等獎；美爾雅（集團）公司2100萬米/年化纖織染改造工程、湖北省優(yōu)秀設(shè)計、二等獎；北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)聽濤雅苑、湖北省優(yōu)秀設(shè)計、三等獎。

【專業(yè)實訓(xùn)條件】建筑智能化工程技術(shù)實訓(xùn)條件完備，除擁有多間專業(yè)計算機教室外，還有作為湖北省特殊工種考評基地的建筑智能化工程技術(shù)中心、承擔(dān)專業(yè)平臺課程實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的電子電拖實驗室、電工實驗室，并有一批作為完成實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)支撐的實用型實訓(xùn)室。

1建筑智能化工程技術(shù)中心

2專業(yè)機房

3湖北省特殊工種考評基地

【專業(yè)特色】

建筑智能化工程技術(shù)是集通信技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)于一體的綜合技術(shù)，對建筑物內(nèi)的建筑設(shè)備進(jìn)行自動控制，對信息資源進(jìn)行管理，為用戶提供信息服務(wù)。隨著我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的智能建筑不斷涌現(xiàn)，對我國建筑智能化行業(yè)帶來了極大挑戰(zhàn)，一方面我國智能建筑從業(yè)人員的技術(shù)、素質(zhì)亟待進(jìn)一步培訓(xùn)與提高；另一方面城市化建設(shè)更需要大批懂設(shè)計、會施工、能管理的建筑智能化應(yīng)用型人才。湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)開辦于2003年， 2004年被教育部、建設(shè)部確定為全國建設(shè)行業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程專業(yè)。在多年的專業(yè)建設(shè)過程中，積極探索，不斷改革，2009年由湖北省教育廳批準(zhǔn)為第六批省級高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè)，2013年成為湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)。為了適應(yīng)社會需求，本專業(yè)重視人才培養(yǎng)模式的探索，形成了工學(xué)結(jié)合的“2+0.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。即：學(xué)生在第一、二學(xué)年完成相關(guān)理論課程和相應(yīng)的實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)；第五學(xué)期（第一個“0.5”）進(jìn)行專業(yè)綜合實訓(xùn)（包括專項技能實訓(xùn)和專業(yè)綜合實訓(xùn)）；第六學(xué)期（第二個“0.5”）進(jìn)行校外頂崗實習(xí)；依托校企董事會、職教集團，在專業(yè)人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方案、課程體系構(gòu)建、課程開發(fā)等方面開展了研究和合作；建立校外實訓(xùn)基地，接納學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)，安排教師下企業(yè)鍛煉；聘請企業(yè)技術(shù)人員作兼職教師擔(dān)當(dāng)課程教學(xué)、指導(dǎo)實習(xí)；建有能夠滿足教學(xué)需求的校內(nèi)外實訓(xùn)基地，包括：建筑智能化工程施工實踐操作全真模擬基地、計算機應(yīng)用教室、電子電拖實驗室、單片機實驗室、電工實驗室、高壓配電實訓(xùn)間、低壓配電實訓(xùn)間、建筑智能技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、消防報警與安全防范系統(tǒng)實訓(xùn)間及建筑智能化工程技術(shù)中心等實驗實訓(xùn)基地（見表1），能夠滿足本專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實驗實訓(xùn)教學(xué)需要。

本專業(yè)培養(yǎng)了大批社會急需的建筑智能化工程技術(shù)高技能人才，在2003年開設(shè)本專業(yè)以來，一批批畢業(yè)生走上了工作崗位，同時這他們所完成的項目成為在校生最好的實訓(xùn)培養(yǎng)地點。同時專業(yè)教師在完成教學(xué)任務(wù)之外，承擔(dān)了多項智能技術(shù)應(yīng)用項目和湖北省特殊工種考評、繼續(xù)教育等工作，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

【就業(yè)工作】

就業(yè)崗位：建筑設(shè)備安裝施工企業(yè)、建筑消防工程公司、安防工程公司、樓宇智能化系統(tǒng)集成公司、網(wǎng)絡(luò)公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、造價咨詢公司、建筑設(shè)計院、監(jiān)理公司、物業(yè)管理公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位。

初始就業(yè)崗位群：

主要職業(yè)崗位：消防設(shè)計與施工、安防工程設(shè)計與施工、智能化工程設(shè)計與施工、智能小區(qū)及智能樓宇管理；

相近職業(yè)崗位：建筑設(shè)備安裝工程預(yù)結(jié)算、安裝工程質(zhì)量管理、安裝工程資料管理、安裝工程監(jiān)理、物業(yè)管理、建筑電氣設(shè)計。

發(fā)展或晉升崗位群：注冊建造師（機電工程）、注冊電氣工程師、物業(yè)管理師、網(wǎng)絡(luò)工程師、監(jiān)理工程師、電氣工程師等相關(guān)管理崗位。

近年就業(yè)概況：作為朝陽產(chǎn)業(yè)的建筑智能化工程技術(shù)有著良好的就業(yè)需求，近三年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在一直保持在97%以上，畢業(yè)生去向主要是面向建筑集團設(shè)備安裝公司與智能系統(tǒng)集成公司、監(jiān)理公司、物業(yè)公司、設(shè)備制造公司等企事業(yè)單位擔(dān)任施工工程師、施工隊長、項目經(jīng)理、工程監(jiān)理、智能系統(tǒng)設(shè)備運行管理、智能系統(tǒng)工程設(shè)計等崗位，從事現(xiàn)代化樓宇、小區(qū)的智能化工程設(shè)計、施工、調(diào)試、管理、維護(hù)等工作。

就業(yè)之星

建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)

【專業(yè)代碼】560401

【專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，能從事建筑水、電、通風(fēng)與空調(diào)、樓宇智能化等設(shè)備工程的設(shè)計、預(yù)決算、安裝施工、運行與維護(hù)、質(zhì)量檢驗及工程管理等工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高級技術(shù)技能人才。

 【課程設(shè)置】

(1)理論課程體系

A必修課（包括文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)平臺課程、專業(yè)核心課）

B選修課（包括限定選修課和任意選修課）

（2）實踐課程體系

  
 【專業(yè)教學(xué)團隊】建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)配備多名楚天技能名師、企業(yè)一線技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，組建一支以實踐教學(xué)能力強、雙師特色突出的專兼結(jié)合“工程型”教學(xué)團隊。

教學(xué)團隊分析圖

專業(yè)名師

王勇：碩士，副教授，畢業(yè)于華中科技大學(xué)建筑與土木工程專業(yè)，現(xiàn)任建筑設(shè)備教研室主任，建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)帶頭人。主要承擔(dān)工業(yè)與民用建筑供電、建筑電氣施工技術(shù)、綜合布線等課程的教學(xué)和實踐工作，先后多次榮獲院級優(yōu)秀黨員、院級優(yōu)秀黨務(wù)工作者、院級優(yōu)秀教師、學(xué)院“學(xué)生最滿意課堂”等，主編和參編了《建筑設(shè)備安裝》等多部國家級規(guī)劃教材，主持院級網(wǎng)絡(luò)課程《工業(yè)與民用建筑供電》，在各類學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表論文多篇，并在2014年全國高職高專教育土建類說專業(yè)比賽上榮獲一等獎。

陶俊珍：碩士，副教授，畢業(yè)于武漢大學(xué)電氣工程專業(yè)，現(xiàn)任建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)帶頭人。主要承擔(dān)變頻器原理與應(yīng)用、可編程控制器、DDC原理與應(yīng)用等課程的教學(xué)和實踐工作。多次獲學(xué)院“最滿意課堂”，學(xué)院優(yōu)秀教師等榮譽稱號。近三年來以第一作者公開發(fā)表學(xué)術(shù)及教學(xué)論文6篇，并在2014年全國高職高專教育土建類說課比賽上榮獲一等獎。

羅麗萍：副教授，畢業(yè)于湖北大學(xué)物理學(xué)專業(yè)，主要研究方向為經(jīng)濟數(shù)學(xué)、建筑數(shù)學(xué)、建筑物理學(xué)等。長期在教學(xué)一線從事專業(yè)教學(xué)工作，在應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，主編和參編了《應(yīng)用數(shù)學(xué)教程》等多部教材。

馮榮：碩士，講師 ，畢業(yè)于華中科技大學(xué)熱能工程專業(yè)，主要承擔(dān)電子技術(shù)、熱工學(xué)、供暖工程等課程的教學(xué)和實踐工作。現(xiàn)任供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)帶頭人，多次獲學(xué)院“最滿意課堂”，學(xué)院優(yōu)秀教師等榮譽稱號，主持院級課題“電子技術(shù)課程理實一體化教學(xué)探索”，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

徐群麗：碩士，講師，學(xué)院骨干教師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)控制理論與控制工程專業(yè)，主要承擔(dān)自動檢測與傳感器技術(shù)，火災(zāi)自動報警系統(tǒng)等課程的教學(xué)及實踐工作，多次獲學(xué)院“最滿意課堂”，主持院級網(wǎng)絡(luò)課程《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)》，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，在各類教學(xué)教改比賽中多次獲得一等獎。

邵衛(wèi)：碩士，講師，畢業(yè)于華中科技大學(xué)集成電路工程專業(yè)，主要研究方向為樓宇智能、嵌入式系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)等。參與了多項院級課題，在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文多篇。

胡紅英：專職教師，副教授，畢業(yè)于武漢城建學(xué)院/給水排水工程/學(xué)士，注冊設(shè)備師、一級建造師、監(jiān)理工程師，主要承擔(dān)安裝工程施工組織與管理等課程。

馮晨：專職教師，副教授，畢業(yè)于華中科技大學(xué)/給排水工程/學(xué)士，高級工程師，主要承擔(dān)建筑給水排水等課程。

呂東謙：行政兼課教師，講師，畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)學(xué)院/熱能與動力工程/學(xué)士，主要承擔(dān)風(fēng)與空調(diào)工程等課程

胡  畔：專職教師，高級工程師，畢業(yè)于沈陽建筑工程學(xué)院/暖通/學(xué)士，主要承擔(dān)安裝工程造價等課程。

王佑華：信息工程系兼職教師，教授，畢業(yè)于武漢大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，現(xiàn)任學(xué)院科研處處長，兼任職業(yè)教育研究所所長和學(xué)院學(xué)術(shù)委員會秘書長，同時擔(dān)任《學(xué)報》執(zhí)行主編。主要承擔(dān)電路理論、電子技術(shù)等課程的教學(xué)工作，先后主持和參與了多項省部級重點課題和項目，在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文38篇。主編和參編了《計算機文化基礎(chǔ)》、《物資識貨手冊》、《高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》和《電工電子技術(shù)》等多部教材。

張貴芳 ：信息工程系兼職教師，副教授、高工，1982年至今一直在教學(xué)一線從事專業(yè)教學(xué)工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。主要承擔(dān)建筑電氣控制、PLC控制技術(shù)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)等課程的教學(xué)和實踐工作。主編和參編了《建筑電氣控制技術(shù)》、《安裝工程計量與計價實訓(xùn)教程》等多部教材，主持了院級精品課程《建筑電氣控制技術(shù)》，同時擔(dān)任了湖北省建設(shè)工程招標(biāo)評標(biāo)評審專家。

丁文華：教授級高工，全國注冊電氣工程師，現(xiàn)任信息工程系主任。主要承擔(dān)建筑電氣照明、建筑供配電、建筑電氣控制等課程的教學(xué)工作,同時兼職于學(xué)院所屬設(shè)計院（湖北華疆城市建筑設(shè)計院）從事建筑電氣設(shè)計工作，是全國注冊電氣工程師。2003年至2007年為學(xué)院首屆專業(yè)帶頭人；2003年至今，歷屆學(xué)術(shù)委員會委員；2014年被評為首屆學(xué)院名師。主編和主審了多部國家級規(guī)劃教材，主編的高等教育出版社出版的《建筑CAD》（第二版）是國家“十二五規(guī)劃教材”。

孫毅：教授級高工，正高級專業(yè)技術(shù)三級，現(xiàn)任學(xué)院黨委委員，信息工程系黨總支書記。畢業(yè)于海軍工程學(xué)院，主要承擔(dān)智能建筑概論、安全防范工程等課程的教學(xué)工作，是《高等職業(yè)教育：樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求》、《高等職業(yè)教育：建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求》等規(guī)范的主要起草人和審查人，同時主編和主審了多部國家級教材，是全國職業(yè)院校技能大賽“建筑設(shè)備安裝與調(diào)控”賽項專家組成員。

王一兵：副教授  畢業(yè)于武漢科技大學(xué)工業(yè)自動化專業(yè) ，現(xiàn)任信息工程系副主任。主要承擔(dān)有線電視系統(tǒng)工程設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)施工、建筑消防安全技術(shù)、電動機控制技術(shù)等課程的教學(xué)和實踐工作。先后多次獲得學(xué)院最滿意課堂，在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文多篇。

企業(yè)名師

吳海寧：畢業(yè)于中南財經(jīng)大學(xué)信息管理專業(yè)。高級信息管理師/華中電力科技公司運維部副總經(jīng)理，主要承擔(dān)樓宇自控設(shè)備集成控制與調(diào)試教學(xué)。

劉旺平：楚天技能名師，中建三局第二建設(shè)工程有限責(zé)任公司高級工程師，主要從事自動化、儀表系統(tǒng)設(shè)計、施工；供配電系統(tǒng)設(shè)計、施工。獲獎聯(lián)眾（廣州）不銹鋼煉鋼一期工程、國家優(yōu)秀設(shè)計、一等獎；邯鋼500萬噸項目公輔設(shè)施、國家優(yōu)秀設(shè)計、一等獎；美爾雅（集團）公司2100萬米/年化纖織染改造工程、湖北省優(yōu)秀設(shè)計、二等獎；北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)聽濤雅苑、湖北省優(yōu)秀設(shè)計、三等獎。

黃宏敏：高級工程師，主持多項實際工程，深受學(xué)生喜愛。

任  平：高級工程師，主持參與多項工程，獲得我院最滿意課堂教師稱號。

鄭  海：工程師，課程教學(xué)靈活多變，得到學(xué)生一致好評。

【專業(yè)實訓(xùn)條件】實訓(xùn)條件完備，本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)實驗室8個、國家級綜合性實訓(xùn)基地1個、專業(yè)機房2個。可開展專業(yè)技能操作訓(xùn)練和綜合崗位能力訓(xùn)練，將教學(xué)項目與實際工程項目相結(jié)合，形成校企聯(lián)合實訓(xùn)教學(xué)模式。

專業(yè)實驗室

國家級實訓(xùn)基地

【專業(yè)特色】

“2＋0.5＋0.5”三階段人才培養(yǎng)模式：在第1、2學(xué)年完成基本知識、基本技能和專項技能的培養(yǎng)，到第一個“0.5”的子分部工程綜合能力培養(yǎng)，再到第二個“0.5”的頂崗實習(xí)職業(yè)能力培養(yǎng)，實現(xiàn)由簡單到復(fù)雜，由單一到綜合的逐步螺旋遞進(jìn)，提高學(xué)生的職業(yè)競爭力。

【就業(yè)面向】

就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域：主要在建筑行業(yè)從事建筑水、電、暖工程的施工與管理。

初始就業(yè)崗位群：本專業(yè)應(yīng)掌握的知識面廣，就業(yè)空間廣闊。主要到中建三局、盛隆電氣及江浙等經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)，從事建筑水、電、通風(fēng)與空調(diào)、樓宇智能化等設(shè)備工程的設(shè)計、施工、監(jiān)理、裝配及調(diào)試、運行與維護(hù)等技術(shù)和管理工作。

發(fā)展或晉升崗位群：經(jīng)過2至8年的實踐年限能獲取注冊消防工程師、注冊給排水工程師、注冊建造師及注冊公用設(shè)備工程師等執(zhí)業(yè)資格證書。