計算機應(yīng)用技術(shù)

主干課程：

      計算機基礎(chǔ)、職業(yè)素養(yǎng)、Photoshop圖形設(shè)計、C語言程序設(shè)計、微機原理、Java程序設(shè)計、Javascript程序設(shè)計、PHP程序設(shè)計、網(wǎng)站綜合項目實訓(xùn)、安卓手機操作系統(tǒng)、手機開發(fā)實訓(xùn)等。

專業(yè)概況：

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，為我院最早的一批專業(yè)，也是我系目前規(guī)模最大的專業(yè)，擁有優(yōu)質(zhì)的實訓(xùn)環(huán)境和資深的教學(xué)團(tuán)隊，與國內(nèi)多家軟件公司、通信公司、以及人力資源機構(gòu)建立了緊密聯(lián)系，通過權(quán)威的實用性課程，堅實的理論基礎(chǔ)和寬泛的技術(shù)視野，使畢業(yè)生能夠輕松地勝任不同的工作需要，實現(xiàn)多領(lǐng)域就業(yè)。

軟件技術(shù)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

專業(yè)概況：

    云計算是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速和分布式處理，在不增加硬件成本的前提下，其處理速度比傳統(tǒng)計算機處理速度快數(shù)十萬倍，云計算已經(jīng)徹底造就了一個前所未有的工作方式，將是未來信息化社會發(fā)展的重要技術(shù)依托。

本專業(yè)培養(yǎng)能從事云計算項目開發(fā)、云計算項目系統(tǒng)集成，以及云系統(tǒng)產(chǎn)品的運營、調(diào)試、維護(hù)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。

就業(yè)方向：

專業(yè)特點：

 一、強調(diào)實際動手能力。

專業(yè)課中實踐教學(xué)占總學(xué)時比例高達(dá)69%，在講授專業(yè)知識的同時大量引入實際案例，通過情景分析、案例分享、項目開發(fā)等模式，模擬實際的工作流程，培養(yǎng)學(xué)員實際操作能力，充分保障了課程的實用性。

同時，該專業(yè)與企業(yè)深度合作，第三學(xué)年即開始下企業(yè)實習(xí)，充分保障了學(xué)生的求職就業(yè)。

移動通信技術(shù)

移動通信技術(shù)專業(yè)是學(xué)院與上海大唐移動通訊設(shè)備有限公司“校企合作、訂單培養(yǎng)、保證就業(yè)”的特色專業(yè)。該專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向，以實際工程為背景，以工程技術(shù)及工程應(yīng)用為主線，著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力。采用深度校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，把學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)兩種培養(yǎng)模式進(jìn)行了融合統(tǒng)一。  

大唐移動通信設(shè)備有限公司是國務(wù)院國資委所屬的大型高科技央企——大唐電信科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的核心企業(yè)，是我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的第三代移動通信國際標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的提出者、核心技術(shù)的開發(fā)者及產(chǎn)業(yè)化的推動者。為保證學(xué)生畢業(yè)就能就業(yè)，2012年4月我院與大唐移動簽訂了訂單式人才培養(yǎng)計劃合作方案，其主要特點：

 1、培養(yǎng)指導(dǎo)思想：根據(jù)教育部校企合作“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念，以完善知識結(jié)構(gòu)、強化綜合能力、提高工程素質(zhì)和面向?qū)嶋H工作崗位技能導(dǎo)向為培養(yǎng)核心，通過不斷豐富工程內(nèi)涵、優(yōu)化學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、強化學(xué)生素質(zhì)、企業(yè)和社會環(huán)境下的綜合工程實踐教育，進(jìn)一步加強“通信工程”專業(yè)學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)、工程實踐能力、工程設(shè)計能力和工程創(chuàng)新能力，培養(yǎng)面向未來、高素質(zhì)、具有國際競爭力的創(chuàng)新型專業(yè)共建。

 2、培養(yǎng)目標(biāo)：3/4G移動通信系統(tǒng)及優(yōu)化工程師、傳輸數(shù)據(jù)工程師、移動通信室內(nèi)覆蓋勘察設(shè)計工程師、移動通信工程督導(dǎo)工程師、移動通信優(yōu)化測試工程師。

 3、培養(yǎng)模式：學(xué)�；�礎(chǔ)課程+企業(yè)行業(yè)課程+項目頂崗實習(xí)。在校內(nèi)以理論+實訓(xùn)培養(yǎng)一年半，在企業(yè)帶薪頂崗實習(xí)一年半，主要通過做企業(yè)項目，對理論知識進(jìn)行實際檢驗，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗探索創(chuàng)新技術(shù)，通過在企業(yè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠進(jìn)行方案的分析、制定、實施、總結(jié)，最終完成畢業(yè)設(shè)計。

 4、管理優(yōu)勢：企業(yè)管理模式（考勤、鍛煉、班干部選舉、讀書會、課外活動拓展、綜合素質(zhì)拓展、每周頭腦風(fēng)暴討論）。

 5、畢業(yè)優(yōu)勢：畢業(yè)證+行業(yè)認(rèn)證雙證；推薦頂崗實習(xí)與就業(yè)。

 6、就業(yè)保證：入學(xué)即簽訂就業(yè)保證協(xié)議；簽約單位：大唐電信授權(quán)合作伙伴：河北唐訊信息技術(shù)有限公司。

 7、就業(yè)單位：通信運營商、主流設(shè)備廠商、通信服務(wù)廠商。

 8、收費標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)�；�礎(chǔ)學(xué)費+企業(yè)單獨收費（學(xué)校每學(xué)年6000元/人，企業(yè)每學(xué)年4000元/人，共計每學(xué)年10000元/人）。大二下學(xué)期即帶薪頂崗實習(xí)，實習(xí)期間收入2500-3500元/月，實習(xí)15個月，學(xué)費實習(xí)期間總收入可達(dá)37500-52500元。），真正實現(xiàn)“0”成本上學(xué)。

 9、月薪標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)轉(zhuǎn)正后學(xué)生的最低薪酬為每月3000~4500元，同時隨著專業(yè)實踐能力的增加，月薪酬很快增長到4500元以上。

 10、課程設(shè)置：移動通信發(fā)展簡史、移動通信系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、電磁波傳播理論、移動通信實用工程技術(shù)、室內(nèi)分布的勘察測試、設(shè)計和報告的輸出、勘察和圖紙繪制、工程建設(shè)流程、常見故障分析和處理等。

 11、師資隊伍：專業(yè)課程主要由大唐移動具有一線工作經(jīng)驗的高級講師進(jìn)行講解，并帶領(lǐng)學(xué)生完成一些實訓(xùn)項目。

移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)概況：

    移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)對接移動通信產(chǎn)業(yè)和IT產(chǎn)業(yè)，是國家信息化建設(shè)大潮中應(yīng)運而生的新興產(chǎn)業(yè)，核心產(chǎn)業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)能從事移動應(yīng)用項目開發(fā)、移動應(yīng)用項目系統(tǒng)集成，以及無線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的運營、調(diào)試、維護(hù)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。據(jù)工業(yè)和信息化部人才交流中心預(yù)計，按目前的培養(yǎng)速度，到2020年，我國移動互聯(lián)網(wǎng)人才缺口將達(dá)三百萬。

就業(yè)方向：

專業(yè)特點：

 一、強調(diào)實際動手能力。

專業(yè)課中實踐教學(xué)占總學(xué)時比例高達(dá)72%，在講授專業(yè)知識的同時大量引入實際案例，通過情景分析、案例分享、項目開發(fā)等模式，模擬實際的工作流程，培養(yǎng)學(xué)員實際操作能力，充分保障了課程的實用性。

同時，該專業(yè)與企業(yè)深度合作，第三學(xué)年即開始下企業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生動手能力的同時，也保障了學(xué)生的求職就業(yè)。 

二、課程設(shè)置合理，無需數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，內(nèi)容簡單豐富，沒有英語要求。

廣告設(shè)計與制作

電子競技運動與管理

電子競技是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件設(shè)備作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。通過這項運動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力。電子競技在2003年被國家體育總局正式列為第99個體育競賽項目，發(fā)展到今天，電競已成為極具市場潛力的體育項目之一。十幾年來，國家體育總局與各地方體育局以及各有關(guān)部門共同努力，創(chuàng)辦了一些國內(nèi)（如：由華奧電競承辦的全國電子競技大賽，簡稱：NEST；由NEOTV承辦的全國電子競技公開賽，簡稱：NESO）和國際賽事（義烏國際電子競技邀請賽，簡稱：IET）等，為我國電子競技運動的普及與發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。根據(jù)外出學(xué)科考察及對社會人才市場的需求分析，結(jié)合信息工程系的實際情況，現(xiàn)申請增設(shè)軟件技術(shù)（電子競技運動與管理方向）（高職）。

(一) 設(shè)置電子競技運動與管理專業(yè)的必要性

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，體育與信息技術(shù)的廣泛結(jié)合孕育出新的體育項目--電子競技運動，這為現(xiàn)代體育開辟了一個嶄新的領(lǐng)域。2016年9月中國教育部職業(yè)教育與成人教育司公布的《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知》中增補了電子競技運動與管理專業(yè)。

近年來，電子競技行業(yè)的發(fā)展迅猛，根據(jù)艾瑞統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，到2018年，我國電競用戶將達(dá)到2.8億人次，端游電競市場規(guī)模2015年已經(jīng)達(dá)到269億元。與此同時，我國電子競技產(chǎn)業(yè)仍處于初級階段，管理制度的不規(guī)范與管理人才的短缺問題開始顯現(xiàn)。如此情形下，在高校新增“電子競技運動與管理”專業(yè)，有著某種現(xiàn)實必要性。

電子競技涉及互聯(lián)網(wǎng)、游戲、電視、體育、廣告?zhèn)髅降榷鄠�行業(yè)，行業(yè)需求也非常廣泛。電子競技選手、電子競技賽事組織管理、賽事錄制制作、俱樂部經(jīng)營、經(jīng)紀(jì)人業(yè)務(wù)、電競相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)等各個方面都需要人才。在高等職業(yè)學(xué)校開設(shè)電子競技專業(yè)，則能在未來幫助解決專業(yè)人才缺乏的問題，從而推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

 (二)專業(yè)人才需求的社會背景

進(jìn)入21世紀(jì)以來，電子競技以其新穎的體育競技形式為世人帶來了IT時代的娛樂新感受，電子競技運動在全球的影響力也越來越大。在國外，電子競技作為體育概念的延伸正處于蓬勃發(fā)展的階段。目前已經(jīng)形成了三大國際性賽事，WCG和CPL以及ESWC。特別是CPL和WCG被稱為電子競技賽事中的“世界杯”和“奧運會”。目前，韓國、北美地區(qū)在電子競技運動職業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化方面發(fā)展比較成熟,即時戰(zhàn)略競技和射擊競技已發(fā)展到職業(yè)化程度，對單一運動隊或俱樂部的贊助金額已經(jīng)多達(dá)數(shù)十萬美金；電子競技在韓國不僅已經(jīng)成為國家的支柱產(chǎn)業(yè),并且成為韓國的國技，并列韓國三項最大體育競技之一（足球、圍棋、電子競技）。在韓國，電子競技已經(jīng)成為一個龐大的商業(yè)集團(tuán)運營模式，年產(chǎn)值高達(dá)40億元人民幣。同時據(jù)北美最大的娛樂軟件商會組織IDSA統(tǒng)計:2001-2004年全球電子競技產(chǎn)業(yè)年均成長率持續(xù)高達(dá)15%，2003年北美電子競技產(chǎn)值為100億美元，到2004年歐美的總產(chǎn)值達(dá)到490億美元。  

我國電子競技運動已經(jīng)處在飛速發(fā)展時期，作為一個新興的體育項目,受到了各個層次、不同群體的廣泛關(guān)注和參與。根據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計，2014年中國電子競技市場規(guī)模達(dá)到226.3億元。2016年8月，艾瑞發(fā)布了《2016中國電子競技及游戲直播行業(yè)研究報告》，顯示中國2016年電競整體用戶規(guī)模達(dá)到1.7億，2015年端游電競市場規(guī)模為269億元，2016年預(yù)計將超300億元。其中電競游戲收入仍是主要組成部分占比高達(dá)91.5%，電競衍生占比不到7.4%，電競賽事收入占比僅1.1%。電競游戲收入仍是市場規(guī)模的主要組成部分，而電競衍生收入增速較快，隨著用戶數(shù)量保持穩(wěn)定增長，未來電競行業(yè)規(guī)模的增長將集中在衍生收入上。中國選手李曉峰（游戲ID：SKY），2005代表中國隊參加世界電子競技大賽，在代表世界電子競技最高水平的WCG上取得了令國人矚目的輝煌成績，第一次讓五星紅旗飄揚在全球電子競技的最高峰。并在2006年再次獲得了WCG的世界冠軍,成為衛(wèi)冕WCG魔獸爭霸項目的世界第一人,并且進(jìn)入了WCG名人堂,與BOXER等電子競技前輩享受同等高的榮譽。基于此，我國的電子競技應(yīng)盡快與國際接軌，走市場化之路，并建立中國特色的電子競技大賽。

(三)增設(shè)電子競技運動與管理專業(yè)的可行性

信息工程系近十年的辦學(xué)過程中，在專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)資源和管理經(jīng)驗，為我院申辦電子競技運動與管理專業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。 

1、有良好的學(xué)科基礎(chǔ)

自學(xué)校創(chuàng)辦以來就開設(shè)了計算機類專業(yè)，信息工程系目前開設(shè)5個高職專業(yè)，分別為：軟件技術(shù)、移動通信技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像制作及廣告設(shè)計與制作專業(yè)。

2、有一支優(yōu)秀的師資隊伍

軟件技術(shù)隸屬于軟件教研室，軟件教研室擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、具備一定專業(yè)特長的“雙師型”教育教學(xué)隊伍�，F(xiàn)有基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師19人，其中5人為碩士學(xué)歷,講師10人，均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的學(xué)術(shù)水平，在師資方面完全具備開設(shè)電子競技運動與管理專業(yè)的條件。 

3、具備完善的校內(nèi)實訓(xùn)條件

學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)軟件實訓(xùn)室2個，實驗室設(shè)備設(shè)施先進(jìn)齊全，已投入建設(shè)資金100余萬元，教學(xué)儀器總值90余萬元，能夠滿足本專業(yè)課程實驗和實踐教學(xué)需要。

4、有一批穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地

學(xué)院一直重視校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，把“走出去”和“請進(jìn)來”緊密結(jié)合�！白叱鋈ァ奔蠢蠋煹綄嵙�(xí)基地開展教學(xué)，“請進(jìn)來”即聘請企業(yè)工程師來校帶學(xué)生開展實訓(xùn)項目，實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)人才需求的完美對接。目前，學(xué)院已與中川實訓(xùn)基地、中泰實訓(xùn)基地等省內(nèi)外IT企業(yè)合作建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地，能夠很好地滿足電子競技運動與管理專業(yè)開展校外實習(xí)實訓(xùn)。

綜上所述，在我校設(shè)置電子競技運動與管理專業(yè)的條件已經(jīng)成熟，符合人才市場的需求。所以，設(shè)置電子競技運動與管理專業(yè)是十分必要的，也是可行的。