旅游管理專業

一、培養目標

本專業培養德、智、體、美、全面發展，具有旅游管理專業基礎知識，掌握從事旅游管理領域實際工作基本能力和基本技能，適應旅游、酒店及度假區、風景區和高新技術園區中旅游企業生產、服務、管理第一線工作的高等技術應用性專門人才。 

二、師資隊伍

旅游管理專業在教學改革與實踐中形成了一支結構優化、梯隊合理、師德高尚、教學水平高、實踐能力強的專兼結合的教學團隊。教學團隊以中青年骨干教師為主體，由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成水平較高的穩定的“雙師型”梯次合理的教師隊伍，其中部分教師為人力資源管理師、經濟師、會計師、營銷師、物流師。

三、實訓條件

旅游管理專業為我院重點培養的專業，建設有校內實訓基地3個，并且通過與旅行社、酒店、餐飲企業、旅游景區簽訂實習協議，建立了多家校外實基地。

四、專業認證

全國高等學校英語應用能力證書。（教育部頒發）

普通話等級證書。（河北省語言文字工作委員會頒發）

全國導游資格證書。（選考）（國家旅游局頒發）

五、就業方向

畢業后可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟服務及管理工作。

六、主干課程

    旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游英語、酒店管理與服務、景點規劃與管理、旅游安全學、旅游社交禮儀、旅游項目管理等。

酒店管理專業

一、專業前景

酒店管理專業是全球十大熱門行業之一，高級酒店管理人才在全球一直很緊缺，近年來，在國際人才市場上，酒店管理人才出現了供不應求的局面。隨著2008北京奧運會，2010上海世博會和越來越多的國際大型活動在中國成功舉辦，中國對旅游、酒店管理專業人才的需求也日益增大，酒店管理人才將成為職場上炙手可熱的高薪階層。酒店行業在不斷擴充，對人才的需求也不斷增加，每年都需要數以千計的國際化酒店管理人才。

二、培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的，具有酒店管理、酒店服務等基本知識，熟悉酒店行業現狀，具備酒店各崗位服務技能、企業基層管理能力、社會交際能力，面向高級酒店（賓館、酒店）及餐飲企業管理、服務第一線的具有良好職業道德的高技能人才，能較好的滿足酒店管理、服務的需要。

三、主干課程

《現代酒店管理》、《酒店人力資源管理》、《服務禮儀與形體訓練》、《酒店心理學》、《旅游學概論》、《前廳客房服務與管理》、《餐飲服務與管理》等。

四、就業方向

大型餐飲企業、星級酒店管理者和服務人員；餐廳、酒店、酒吧自營者等。

工商企業管理專業

工商企業管理是一門應用性很強的專業，目標是培養能夠掌握現代工商管理前沿理論和專業實用技能，通過運用現代企業管理的方法和手段來進行經營決策和有效管理的工商企業管理人才，并為進一步攻讀工商管理類本科及研究生(MBA)奠定堅實的基礎。隨著知識經濟時代的來臨，企業對專業工商管理人才越發顯示出強勁的需求。

一、培養目標

工商企業管理專業培養掌握社會主義市場經濟的基本理論，企業管理的一般原理以及企業生產、營銷、資金籌措及其運營管理的原理與方法，具有本專業大專知識水平的人才。

二、師資隊伍

工商企業管理專業的師資隊伍是一支教學經驗豐富、專業素質較高、學歷高、職稱合理的教師團隊，多年來，本專業教師本著為生產、建設管理一線，培養“寬口徑、厚基礎、強能力、重素質”，以適應社會經濟發展和科技進步需要的應用型人才為目標，不斷更新教育觀念，努力提高教師自身的學歷層次，提高專業、學術和教科研水平。

三、實訓條件

在學校領導的支持下，除校內實訓基地外，學校成立了石家莊浚達財務咨詢有限公司、石家莊中瑞司法會計鑒定中心、天勤會計師事務所、石家莊有源會計師事務所、河北福隆進出口有限公司、河北順安房地產等16家校外實訓基地。

四、專業認證

學生在校期間，可以參加河北省財政廳舉辦的會計從業資格認證考試。畢業后可參加人力資源管理員、助理職業經理人（國家職業資格三級）、物流管理員、高級物流管理員、助理物流管理師的相關考試，有一定的工作年限后，可以參加更高級的資格認證考試。

五、就業方向

工商企業管理專業具有復合性、應用性的特點，是具有很廣的適用性的、社會經濟各領域有廣泛需求的專業。我國經濟建設的快速發展和現代企業制度的建立使工商企業管理專業大有用武之地，社會各領域、各單位也需要大量的管理人員，管理專業畢業生在就業市場一直供不應求，職業經理人市場的培育和發展為工商企業管理專業畢業生的未來提供了更廣闊的發展空間。該專業畢業生可以從事行政管理、人力資源管理、市場營銷、生產管理、物流管理、質量管理、財務管理等崗位的工作。

市場開發與營銷專業

市場開發與營銷專業是我院為適應當前我國對市場營銷與經濟管理類人才的需要新增專業，致力于培養和造就具有創新意識和創業精神的，具備管理、市場營銷及相關經濟,法律等方面知識與能力適應市場需求的應用型人才。

培養目標：

培養適應社會主義市場經濟需要的德、智、體全面發展，懂得市場經濟，基礎扎實，知識面廣，既懂得市場營銷實務和管理，又熟悉國家經貿政策和法令，能熟練運用計算機，掌握企業管理知識和市場營銷技術，具有較強市場開發與營銷管理的較高業務素質和實際操作能力的復合型人才。

教學模式：

本著“基礎理論夠用，注重實踐能力培養”的原則構建知識體系。按照“工學結合”人才培養模式的要求，采用“基于工作過程導向——工作過程系統化課程”設計方法，進行工作過程系統化課程設計。以實際的營銷工作過程為導向，進行學習領域的整體設計和學習情境的設計，實現學生學習工作活動的需要、專業特點和學生實踐能力發展三者的有機統一。

認證體系：

畢業生除可獲得大專畢業證書外，還可以取得助理營銷師、會計從業人員資格證、單證員等職業資格證書和計算機等級證書，普通話水平等級證書。

主干課程

市場營銷、市場調查與預測、市場營銷策劃、廣告原理與實務、商務談判、商務禮儀、消費心理學、西方經濟學、基礎會計、財務管理、管理信息系統、經濟法等特色營銷課程。

就業去向

畢業生可在工商企業或相關行業的市場營銷業務與管理崗位工作，包括國內外貿易，從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。

國際郵輪乘務管理專業

專業主干課程：管理學基礎與實務 ，國際郵輪服務與管理，旅游學概論，國際郵輪乘務員崗位教程，郵輪運營實務，餐飲服務管理，郵輪實用英語，酒店管理服務標準與技能，郵輪產業與郵輪經濟。

掌握技能及就業方向：通過核心課程的開設和學習，使學生掌握旅游知識、酒店管理知識、國際海事法律知識、郵輪服務管理知識、郵輪服務專業英語、海上急救知識等，從而具備良好的英語口語交際能力和國際郵輪職業技能，強烈的服務意識，較好的國際化工作環境適應能力和組織協調能力，成為高標準、高技能、雙語言的高端國際郵輪服務管理人才。畢業面向企事業單位、政府機關、國際郵輪公司、國際高星級酒店、涉外度假村等一線崗位需要的高素質技能型人才。

經濟管理專業

主干課程：西方經濟學、管理經濟學、管理學導論、管理心理學、人力資源管理、行政管理學、財政學、會計綜合實訓、財務管理、統計學、產業經濟學、國際貿易實務、國際金融、企業管理、市場營銷實務、公共關系、企業戰略管理、基層崗位頂崗實習等課程。

就業方向：畢業后可在行政事業單位、商貿企業、金融機構、進出口貿易部門從事企業管理、商務秘書、經濟管理、經濟分析等工作。

體育服務與管理專業

主干課程：體育社會學、體育概論、體育管理學、體育公共關系概論、體育科研方法、體育球類技能、體育技巧及表演類技能、體育專項訓練、體育場館的經營與管理、運動營養學、健身原理與方法、社會體育活動方案設計與組織、體育市場營銷、體育賽事運作管理、營銷心理學等。

就業方向：學生畢業后可在各體育發展公司、體育社團、體育健身俱樂部、社區體育指導處、體育場館及各級各類學校、社區、基層體育組織、經營性體育場館、大型公司操作層和中小型公司管理層的工作；在戶外休閑健身場所從事高爾夫、戶外拓展等運動的組織、管理、咨詢、服務與指導工作。
培養目標：培養具有體育方面的基本知識與技能，既掌握體育專項技能，又掌握體育場館行業、體育營銷、服務工作崗位必備的理論知識，具備策劃、組織、協調能力，從事服務與管理工作，能在體育服務領域從事群眾性體育活動的服務、組織管理、咨詢指導等工作的高級管理人才。

人力資源管理專業

專業課程： 主要課程有經濟學、管理學、組織行為學、法學、管理信息系統、人力資源經濟學、勞動經濟學、薪酬管理、勞動法、人員素質測評、工效學、工作分析、勞動關系、社會保障、人力資源統計、人力資源管理信息系統等。

就業方向：主要有三種去向：第一是面向企業，這將是主要方向。其主要工作包括：干部任用、績效考評、崗位定級、競聘上崗、核發薪酬、日常考勤、員工培訓、實習推薦、招聘新人以及人事、分配制度改革等。第二是公共事業單位，如政府機關（要參加公務員考試）、各種社會群體和組織。主要從事干部任用、績效考評、崗位定級、競聘上崗、核發薪酬、日常考勤等工作。第三類是科研教學機構。主要從事人力資源管理專業的教學與開發研究工作。

國際金融專業

主干課程：貨幣銀行學、西方經濟學、涉外企業財務會計、國際金融學概論、個人理財規劃、商業銀行經營管理、國際金融市場學、金融工程、金融專業英語、證券基礎知識、證券交易、保險理論與實務、進出口信貸實務、國際貿易實務、國際結算實務及崗位實習等。

就業方向：畢業后可在國際和國內銀行、證券、保險、基金、期貨、信托、投資等金融機構，會計師事務所、評估師事務所和稅務師事務所等社會金融服務機構從事金融、財務、管理、調研和宣傳等方面的工作。

會計專業

主干課程：財經法規與職業道德、基礎會計及實訓、會計電算化、經濟法、統計學、中級財務會計、納稅實務、成本會計及實務、財務管理、審計實務等課程及小規模、一般納稅人、工業企業、ERP沙盤、審計實訓、會計綜合實訓等實訓課程。

就業方向：畢業后可在各類企業、行政機關、事業單位和社會團體從事會計、出納、財務軟件維護、統計、稅務、稅收籌劃、預算、審計、經濟和行政管理等崗位。

物流管理專業

一、社會需求

“物流”一詞最早出現于美國,后傳入日本,由日本傳入中國時被譯為“物流”。物流業在中國的迅速發展是近幾年的事情,現代物流業的發展前景非常好,據中國物流與采購聯合會統計，全國已有30多個省與城市作出了物流業發展規劃并出臺了必要的產業政策，國家發改委正在編寫中國物流業發展大綱，并提出了物流業發展的產業政策初步意見。由于有政策的扶持，物流企業與企業物流開始步入快車道。2005年，中國已形成公有制物流企業、民營物流企業與外資（含中外合資）物流企業三足鼎立的局面。因此，由于中國的物流業有了一個長足的發展，社會上對專業物流人才的需求已迫在眉睫。 

二、培養目標

 物流管理專業是一個近年來才興起的新專業,本專業旨在培養能夠正確填制、識讀、制作和修改運輸單證和規范填寫倉儲作業各類單據,合理安排和監管現場貨物裝卸搬運和執行特殊貨物裝卸搬運與運輸,能根據配送計劃進行分揀作業、配載作業、送貨作業, 規范操作商品驗收、分揀貨物、出貨檢查、貨品包裝等作業的能力。

三、師資情況

物流管理專業自開辦以來，積極引進專業教師，豐富教師隊伍，目前有專業教師9名，其中4名碩士，他們都具備扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。另外通過外聘等手段，聘請高等學校實踐教學豐富的高級講師、高級技師來學校講學，加強教師間的交流。經濟管理系還積極地為現有教師創造條件進行外出進修、學習，以提高現有教師的業務水平。加強“雙師型”教師的培養力度，建立一支具有優秀的教學、科研水平的教師隊伍一直是我們追求的目標。

四、主干課程

物流管理專業主要開設以下課程：經濟法、國際貿易與實務、管理學原理、數據庫、市場調查與預測、倉儲管理實務、運輸與配送、電子商務物流、商品學、市場營銷、現代物流概論、電子商務概論、物流信息技術、采購管理、供應鏈管理。五、就業方向

物流管理專業的學生主要在工商企業物流管理部門、物流專業公司、物流中心和物流基地從事現場作業和管理工作。主要從事倉儲管理、單據受理、配送管理、貨運代理、客戶開發、質押監管、報關報檢、生產物控等工作。

會計電算化專業

會計電算化專業是石家莊計算機職業學院的重點建設專業之一，也是我系重點發展的專業之一。本專業人才培養目標明確，師資力量雄厚，課程體系按照市場需求建設，密切聯系實際，并擁有較強的校內、外實訓基地，市場需求旺盛，具有良好的發展前景。在學院的支持下和經濟管理系全體教師的努力下逐步形成了獨具特色的專業。 實現“專業+公司”的人才培養方式，使會計電算化專業能夠與各中小企業更為緊密地結合起來，為教師實踐能力鍛煉和學生職業能力訓練提供一個真實的職業環境，有助于教師和學生的職業素質、職業態度和習慣的形成。

 市場需求及就業方向：在市場經濟與信息技術飛速發展的今天，國家財政部門、稅務部門及社會其他部門均需要了解和掌握企業真實的經濟狀況，再加上國家政策的支持，目前成立的公司越來越多，每一個公司的經濟核算均離不開我們這個核心專業，再加上目前企業規模的發展和業務的增加，需要的數量也快速增加，這為我們會計行業的發展提供了良好的發展環境和發展空間。而且本專業除了會計相關知識的學習，還增加了審計知識的學習，以及審計技能的培養，更進一步增加了學生就業的機會。 通過會計電算化專業的學習，學生可以從事企事業單位會計、出納、內部審計，庫管、統計、財務管理等財務相關工作，以及在會計師事務所從事審計監督、鑒證等審計工作。

審計專業

會計與審計專業是石家莊計算機職業學院的重點建設專業之一，也是我系重點發展的專業之一。本專業人才培養目標明確，師資力量雄厚，課程體系按照市場需求建設，密切聯系實際，并擁有較強的校內、外實訓基地，市場需求旺盛，具有良好的發展前景。

二、培養目標

    會計與審計專業旨在培養學生具備良好的職業道德，掌握較強的會計理論知識、審計理論知識及國家的相關稅收政策法規，熟知國家新的會計準則及審計準則，熟練掌握計算機操作及具備應用會計電算化軟件處理日常財務工作的能力，掌握實際審計工作的技巧，具有分析問題能力和解決問題的能力，成為從事財務管理工作、會計工作、審計監督、鑒證、評價工作等方面的高素質、高技能的應用型人才。

三、課程體系

    經濟管理系根據市場需求、會計實際工作及審計實際工作的需要，在充分調研、討論的基礎上，設計開發了會計與審計專業的課程體系，從職業道德、理論知識、實際技能、綜合素質等多方面入手，重點是掌握扎實的會計與審計兩個方面的理論知識，并設有大量的實踐課程，強化學生動手能力，提高實際技能。

課程體系設置包括公共基礎課、專業基礎課、專業課、實踐技能課四個模塊。

    主要課程有基礎會計、經濟法、財政金融、統計學原理、成本會計、財務管理、中級財務會計、會計實務、會計電算化、稅法、審計學、會計基礎工作實踐、會計報表分析、審計實務、審計案例分析等。

四、師資力量

    本專業擁有雄厚的師資隊伍，主要由王彩云、李俊彩、吳榮平等多名具有多年實際工作經驗的優秀教師承擔。本專業教師中大部分教師為雙師型教師，部分教師為注冊會計師、注冊稅務師、中級會計師，企業管理咨詢師，擁有多年的企業會計及審計工作經驗，并具有多年的企業管理咨詢、稅收籌劃經驗，專業基礎扎實，實踐經驗豐富，富有敬業精神，為學生的專業學習及提高實踐能力提供了有力的保障。

五、實訓條件

    為滿足教學及實踐需要，本專業學生擁有自己的專業教室，并擁有六個機房供學生上機練習，熟練使用財務軟件及辦公軟件。同時，本專業還和多家公司合作，進行定單式培養，建立了多家校外實訓基地，并成立了一家財務公司，及一家會計師事務所，由我們的專業老師及公司員工帶領學生進行實際項目操作，提高學生分析問題、解決問題的能力，提高學生的實際工作能力。

六、市場需求及就業方向

    在市場經濟與信息技術飛速發展的今天，外商來華投資也日益增多，國家有關部門及社會其他部門均需要了解和掌握企業真實的經濟狀況，再加上國家政策的支持，所有國有企業及上市公司必須經過審計，所有公司的成立必須經會計師事務所驗資，再加上目前企業規模的發展和業務的增加，內部審計也成為必然的趨勢，這為我們審計行業的發展提供了良好的發展環境和發展空間。

    通過會計與審計專業的學習，學生可以從事企事業單位會計、出納、內部審計，財務管理等財務相關工作，以及在會計師事務所從事審計監督、鑒證、評價等審計工作。