湖北工程職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)

電氣電子類專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專業(yè)介紹

物聯(lián)網(wǎng)被稱為是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)，被譽(yù)為下一個(gè)萬億元級(jí)規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。目前已被中國(guó)正式列為重點(diǎn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)，通過射頻識(shí)別（RFID）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，進(jìn)行信息交換和通訊，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”.在綠色農(nóng)業(yè)、工業(yè)監(jiān)控、公共安全、城市管理、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能家居、智能交通和環(huán)境監(jiān)控等多個(gè)領(lǐng)域均有廣泛應(yīng)用。

２０１０年３月５日在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理提到： 大力培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。國(guó)際金融危機(jī)正在催生新的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命。發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，搶占經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn)，決定國(guó)家的未來，必須抓住機(jī)遇，明確重點(diǎn)，有所作為。其中特別提到，加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應(yīng)用。加大對(duì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的投入和政策支持。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向襄陽(yáng)及周邊地區(qū)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)第一線，立足物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程集成、設(shè)計(jì)、部署與實(shí)施、維護(hù)以及售前售后技術(shù)支持能力，小型應(yīng)用軟件開發(fā)能力,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的物聯(lián)網(wǎng)工程高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

二、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求

1．職業(yè)面向

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成企業(yè)：工程技術(shù)部、技術(shù)支持部、銷售支持部…

應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的企業(yè)：系統(tǒng)運(yùn)維中心…

物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備制造企業(yè)：生產(chǎn)部、質(zhì)檢部、銷售部…

IT企業(yè)（面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用）：研發(fā)部、系統(tǒng)集成部、技術(shù)支持部…

其他企業(yè)：信息中心、技術(shù)中心…

2．具體從業(yè)崗位

1．物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)崗位；

2．物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成和維護(hù)崗位；

3．物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售崗位；

4．物聯(lián)網(wǎng)工程服務(wù)其他崗位。

三、從事崗位能力要求：

工作領(lǐng)域：物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)及測(cè)試

崗位：軟件開發(fā)（助理）

1-1：理解程序設(shè)計(jì)思路和理念；

1-2：掌握程序設(shè)計(jì)的基本方法；

1-3：具備掌控開發(fā)過程的能力；

1-4掌握軟件測(cè)試的基本方法

1-5：具備職業(yè)社會(huì)能力；

1-6：具備職業(yè)方法能力。

工作領(lǐng)域：物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)、組建及維護(hù)

崗位：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)

2-1：具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力；

2-2：具備系統(tǒng)測(cè)試能力；

2-3：具備職業(yè)社會(huì)能力；

2-4：具備職業(yè)方法能力。

崗位：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程部署與實(shí)施

3-1：具備常用檢測(cè)儀器儀表的使用能力；

3-2：具備現(xiàn)場(chǎng)施工能力；

3-3：具備系統(tǒng)測(cè)試能力；

3-4：具備職業(yè)社會(huì)能力；

3-5：具備職業(yè)方法能力。

崗位：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)維護(hù)

4-1：具備常用檢測(cè)儀器儀表的使用能力；

4-2：具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成的基本知識(shí)；

4-3：具備可靠性、環(huán)境適應(yīng)性等測(cè)試能力；

4-4：具備現(xiàn)場(chǎng)施工能力；

4-5：具備故障判定能力；

4-6：具備職業(yè)社會(huì)能力；

4-7：具備職業(yè)方法能力。

工作領(lǐng)域：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前與售后

崗位：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前應(yīng)用支持

5-1：掌握電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；

5-2：具備商務(wù)談判技巧；

5-3：會(huì)進(jìn)行產(chǎn)品的簡(jiǎn)單維修；

5-4：熟悉本公司產(chǎn)品的性能與優(yōu)劣勢(shì)；

5-5：協(xié)助技術(shù)部門清晰產(chǎn)品的生命周期和市場(chǎng)定位；

5-6：具備職業(yè)社會(huì)能力；

5-7：具備職業(yè)方法能力。

崗位：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售后技術(shù)支持

6-1：清楚產(chǎn)品的特性；

6-2：具備商務(wù)談判技巧；

6-3：具備撰寫故障報(bào)告的能力；

6-4：具備基本的軟硬件故障分析與處理能力；

6-5：具備職業(yè)社會(huì)能力；

6-6：具備職業(yè)方法能力。

四、職業(yè)資格證書

學(xué)生在校期間視情取得以下資格證書：

五、課程設(shè)置

人文工具課

1.思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、 2.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、 3.形勢(shì)與政策、 4.國(guó)防教育、 5.大學(xué)體育、 6.大學(xué)英語、 7.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、 8.大學(xué)語文、 9.創(chuàng)新思維、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)、 10.心理健康教育、 11.職業(yè)社會(huì)能力、 12.任選課

專業(yè)課：

1.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、 2.C語言程序設(shè)計(jì)、 3.Java語言程序設(shè)計(jì)、 4.電工電子、 5.Linux操作系統(tǒng)、 6.AutoCAD工程制圖、 7.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、 8.Android UI基礎(chǔ)、 9.單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、 10.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、 11.DIV+CSS網(wǎng)頁(yè)布局、 12.電子商務(wù)

專業(yè)方向課：

1.組網(wǎng)技術(shù)、 2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、 3.物聯(lián)網(wǎng)布線工程、 4.傳感器技術(shù)、 5.無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、 6.RFID技術(shù)應(yīng)用、 7.物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、 8.物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、 9.服務(wù)器配置與應(yīng)用、 10.信息安全、 11.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、 12.二維碼技術(shù)、 13.虛擬儀器、 14.嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)、 15.物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、

綜合實(shí)踐課：

1.頂崗實(shí)習(xí)、 2.畢業(yè)設(shè)計(jì)

電子信息工程技術(shù) 專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)主要面向電子信息行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電子信息工程技術(shù)基本理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具備電子技術(shù)、信號(hào)系統(tǒng)、通信理論、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、圖像傳輸和處理等較寬領(lǐng)域的工程基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在電子信息行業(yè)從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)等工作，具備較強(qiáng)語言表達(dá)能力、人際溝通能力、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新開拓能力的技術(shù)技能型專門人才。

二、職業(yè)范圍

本專業(yè)學(xué)生職業(yè)范圍主要涉及電子信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)群。具體從事的職業(yè)崗位（群）如下：

三、核心課程：

模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品工藝管理、現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用、EDA技術(shù)應(yīng)用、ARM嵌入式、電路分析、電子元器件、C語言程序設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、電子測(cè)量技術(shù)

應(yīng)用電子技術(shù) 專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展，面向襄陽(yáng)市電子信息支柱產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線，能從事電子產(chǎn)品及電氣設(shè)備的生產(chǎn)制造、工藝管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、技術(shù)服務(wù)及供用電工程、電力系統(tǒng)的施工、維護(hù)等工作，具有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

二、職業(yè)面向

主要就業(yè)單位：電子產(chǎn)品及電氣設(shè)備制造企業(yè)

主要就業(yè)部門：設(shè)計(jì)部、生產(chǎn)部、質(zhì)檢部、銷售部

三、工作崗位：

崗位一：工程師助理

技術(shù)資料收集；

新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試；

電路圖、PCB板的繪制設(shè)計(jì)；

電氣接線圖、安裝圖的繪制；

新產(chǎn)品試驗(yàn)、生產(chǎn)問題處理。

崗位二：工藝管理員

指導(dǎo)電子產(chǎn)品及電氣設(shè)備安裝、焊接、調(diào)試、維修；

負(fù)責(zé)生產(chǎn)工藝管理；

SMT生產(chǎn)工藝管理；

分析生產(chǎn)中的不良，改進(jìn)生產(chǎn)工藝；

客戶產(chǎn)品支持，技術(shù)方案溝通。

崗位三：質(zhì)量檢驗(yàn)員

進(jìn)廠物料的檢驗(yàn)（含電子器件及各種材料）；

出廠產(chǎn)品的檢驗(yàn)，合格證的發(fā)放；

生產(chǎn)過程質(zhì)量控制；

崗位四：維修技術(shù)員

電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修；

電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修；

電子電氣設(shè)備的管理、維護(hù)；

檢查SMT生產(chǎn)設(shè)備，對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)管理；

產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)；

供用電工程及電力系統(tǒng)施工、維護(hù)。

四、職業(yè)資格證書

學(xué)生在校期間視情取得以下資格證書：

五、課程設(shè)置

人文工具課

思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、 形勢(shì)與政策、 國(guó)防教育、 大學(xué)體育、 大學(xué)英語、 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、 大學(xué)語文、 大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)、 心理健康教育、 高等數(shù)學(xué)、 創(chuàng)新思維、 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)、 創(chuàng)業(yè)教育

專業(yè)基礎(chǔ)課

電工技術(shù)、 電子測(cè)量技術(shù)、 模擬電子技術(shù)、 數(shù)字電子技術(shù)、 C語言基礎(chǔ)、 電子CAD技術(shù)、 電氣制圖與實(shí)施、 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、 電子企業(yè)管理、 工廠電氣控制、 PLC電氣控制、 組態(tài)控制技術(shù)

專業(yè)課

電子產(chǎn)品工藝管理、 SMT工藝管理、 電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)、 單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、 自動(dòng)化生產(chǎn)線管理、 電力電子技術(shù)、 工廠供電技術(shù)

綜合實(shí)踐課

1.崗前綜合訓(xùn)練、 2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)、 頂崗實(shí)習(xí)、 3.畢業(yè)設(shè)計(jì)

• 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 專業(yè)介紹

• 一、培養(yǎng)目標(biāo)

• 本專業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)與制造企業(yè)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)和工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成企業(yè)，培養(yǎng)從事工業(yè)機(jī)器人編程、裝調(diào)、維護(hù)、維修、系統(tǒng)集成等生產(chǎn)、應(yīng)用與管理一線工作，具備工業(yè)機(jī)器人職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)復(fù)合型人才。

• 二、職業(yè)面向

• 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要去工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)與制造企業(yè)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)和工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成企業(yè)，從事工業(yè)機(jī)器人編程、裝調(diào)、系統(tǒng)維護(hù)維修、系統(tǒng)集成等崗位的生產(chǎn)、應(yīng)用與管理一線工作，以及工業(yè)機(jī)器人銷售和售后服務(wù)工作。

• 主要就業(yè)企業(yè)：

• 工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)與制造企業(yè)：機(jī)器人裝調(diào)、銷售、售后支持的技術(shù)和營(yíng)銷人才。

• 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)：機(jī)器人工作站調(diào)試維護(hù)，操作編程等綜合素質(zhì)較強(qiáng)的技術(shù)人才。

• 工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成企業(yè)：機(jī)器人工作站的開發(fā)、安裝調(diào)試、技術(shù)支持等專業(yè)人才。

• 三、可從事的工作崗位

• 從事工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)、系統(tǒng)維護(hù)維修、系統(tǒng)集成等相關(guān)崗位工作。專業(yè)畢業(yè)生初始就業(yè)可選擇工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)、銷售和售后服務(wù)，當(dāng)達(dá)到一定的熟練度和積累一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)后可從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)維修和工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成崗位，再經(jīng)過一定自我學(xué)習(xí)和發(fā)展之后（一般需要三至五年時(shí)間）可成為工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師，從事機(jī)器人復(fù)雜自動(dòng)線和工作站的設(shè)計(jì)開發(fā)。

• 職業(yè)崗位：工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)

• 典型工作任務(wù)： 1.機(jī)械本體安裝、調(diào)試 2.電氣系統(tǒng)安裝、調(diào)試 3.電氣系統(tǒng)檢測(cè) 4.控制系統(tǒng)調(diào)試 5.驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)試 6.機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)

• 職業(yè)能力： 1.能識(shí)讀電氣原理圖和接線圖 2.能使用常用電工、電子儀表，并熟練安裝電工、電子元器件 3.能按照系統(tǒng)圖接線 4.能進(jìn)行機(jī)械本體安裝與檢測(cè) 5.會(huì)選用及檢測(cè)常用電工、電子元件，能撰寫系統(tǒng)檢測(cè)相關(guān)技術(shù)文檔 6.會(huì)使用常用控制系統(tǒng),能編制基本測(cè)試程序 7.會(huì)選用交流電機(jī)、變頻器、步進(jìn)電機(jī)及其驅(qū)動(dòng)器、伺服電機(jī)及其驅(qū)動(dòng)器 8.能識(shí)讀液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)圖，并能對(duì)液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行拆裝 9.能看懂機(jī)械、電氣原理圖，能完成系統(tǒng)聯(lián)調(diào) 10.能對(duì)工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行機(jī)械、電氣系統(tǒng)的安裝及調(diào)試

• 職業(yè)崗位：工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)維修

• 典型工作任務(wù)： 1.工業(yè)機(jī)器人程序編制 2.工作站及作業(yè)系統(tǒng)的維護(hù) 3.工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng) 4.工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的故障檢測(cè)與維修

• 職業(yè)能力： 1.能識(shí)讀機(jī)械原理圖、電氣系統(tǒng)圖 2.能對(duì)工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)線系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試 3.能看懂工業(yè)機(jī)器人英文操作手冊(cè) 4.能根據(jù)工業(yè)對(duì)象對(duì)工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行編程 5.能實(shí)現(xiàn)工業(yè)機(jī)器人和外設(shè)通信（含PLC） 6.能正確認(rèn)識(shí)和掌握工業(yè)機(jī)器人基本類型、結(jié)構(gòu)、工作原理 7.能對(duì)工業(yè)機(jī)器人、工作站系統(tǒng)進(jìn)行常規(guī)維護(hù)保養(yǎng) 8.能進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人及其自動(dòng)線系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷與維修 9.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的PLC硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)，以及對(duì)外設(shè)的控制 10.能編制相關(guān)的維護(hù)維修技術(shù)文檔

• 職業(yè)崗位：工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成

• 典型工作任務(wù)： 1.工業(yè)機(jī)器人工作站方案輔助設(shè)計(jì) 2.工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)仿真輔助設(shè)計(jì) 3.工業(yè)機(jī)器人工作站主控系統(tǒng)程序輔助設(shè)計(jì) 4.工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)說明文件編制

• 職業(yè)能力： 1.能運(yùn)用總線技術(shù)實(shí)現(xiàn)各單元的通信 2.能運(yùn)用組態(tài)和觸摸屏技術(shù)設(shè)計(jì)工作站總控系統(tǒng)的人機(jī)界面 3.能分析客戶需求情況，并選擇工業(yè)機(jī)器人、外圍控制系統(tǒng) 4.能設(shè)計(jì)機(jī)器人與主控的基本接口、數(shù)控系統(tǒng)與主控的基本接口 5.能針對(duì)客戶需求編制基本設(shè)計(jì)方案 6.能使用工業(yè)機(jī)器人仿真軟件進(jìn)行系統(tǒng)仿真，使用電氣仿真軟件進(jìn)行控制系統(tǒng)仿真 7.能編制基本主控系統(tǒng)程序，安全控制器系統(tǒng)程序 8.能根據(jù)對(duì)象對(duì)機(jī)器人視覺系統(tǒng)進(jìn)行基本設(shè)置 9.會(huì)編制工業(yè)機(jī)器人工作站基本使用說明與維護(hù)說明

• 四、職業(yè)資格證書

• 證書名稱	頒證單位	等級(jí)	備注
  全國(guó)計(jì)算機(jī) 等級(jí)考試證書	教育部考試中心	二級(jí)	鼓勵(lì)取得
  全國(guó)大學(xué)英語應(yīng)用 能力考試合格證書	教育部考試中心	三級(jí)	鼓勵(lì)取得
  工業(yè)機(jī)器人 編程員	中國(guó)電工 技術(shù)學(xué)會(huì)		三選一
  維修電工	人社部	高級(jí)
  可編程序系統(tǒng) 控制設(shè)計(jì)師	人社部	高級(jí)

• 五、課程體系

• 課程體系框架（按三級(jí)教學(xué)平臺(tái)描述），框架結(jié)構(gòu)圖如下：

• 人文工具課：

• 1.思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 2.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 3.形勢(shì)與政策 4.國(guó)防教育 5.大學(xué)體育 6.大學(xué)英語 7.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 8.大學(xué)語文 9.創(chuàng)新思維 10.職業(yè)生涯規(guī)劃 11.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 12.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo) 13.大學(xué)生心理健康教育 14.高等數(shù)學(xué)

• 專業(yè)課：

• 1.機(jī)械制圖 2.電工技術(shù) 3.電子技術(shù) 4.機(jī)械設(shè)計(jì) 5.機(jī)械制造 6.AUTOCAD 7.液壓與氣壓傳動(dòng) 8.PLC工業(yè)控制 9.電機(jī)拖動(dòng)與自動(dòng)化控制系統(tǒng) 10.傳感器與檢測(cè)技術(shù) 11.單片機(jī)應(yīng)用與C語言編程 12.工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ) 13.專業(yè)英語

• 專業(yè)方向課：

• 1.工業(yè)機(jī)器人操作與編程 2.工業(yè)機(jī)械手應(yīng)用 3.工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù) 4.自動(dòng)生產(chǎn)線裝調(diào)與維修 5.工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成 6.工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的三維建模 7.工業(yè)機(jī)器人智能視覺系統(tǒng)應(yīng)用 8.慧魚機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì) 9.工控組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù) 10.工業(yè)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用

• 綜合實(shí)踐課：

• 測(cè)繪實(shí)訓(xùn) 鉗工實(shí)訓(xùn) 焊接實(shí)訓(xùn) 輪崗實(shí)訓(xùn) 機(jī)器人應(yīng)用實(shí)訓(xùn) 畢業(yè)設(shè)計(jì) 頂崗實(shí)習(xí)

• 電氣自動(dòng)化技術(shù)（專本3+2） 專業(yè)介紹

• 一、專業(yè)簡(jiǎn)介：

• 電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)面向電氣設(shè)備及自動(dòng)化系統(tǒng)調(diào)試；先進(jìn)自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝調(diào)試，維修；多自由度機(jī)器人、機(jī)械臂操作與裝調(diào)；樓宇智能化系統(tǒng)及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)；供配電系統(tǒng)安裝運(yùn)行及維護(hù)等。

• 二、培養(yǎng)目標(biāo)：

• 本專業(yè)培養(yǎng)主要面向計(jì)算機(jī)控制領(lǐng)域、運(yùn)動(dòng)控制領(lǐng)域和過程控制領(lǐng)域，服務(wù)武漢城市圈裝備制造業(yè)的相關(guān)企業(yè)，適應(yīng)生產(chǎn)技術(shù)崗位和基層管理崗位要求，能從事自動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)及設(shè)計(jì)；工廠電氣控制系統(tǒng)及設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修；工業(yè)電子設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、家用電器的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修等工作，具有基本的專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)、崗位工作應(yīng)用能力、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

• 三、主干課程：

• 主要課程：電氣CAD制圖、電子應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、PLC變頻自動(dòng)化系統(tǒng)、六自由度機(jī)器人安裝與操作、智能樓宇系統(tǒng)、工廠供配電技術(shù)、先進(jìn)自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、單片機(jī)及應(yīng)用技術(shù)、監(jiān)控組態(tài)軟件應(yīng)用技術(shù)、智能電子設(shè)計(jì)等。

• 四、就業(yè)方向：

• 職業(yè)領(lǐng)域	主要從事職業(yè)崗位（群）	職業(yè)資格 （名稱、等級(jí)、頒證單位）
  冶金、石油、化工、制造等行業(yè)大中型企業(yè)的電氣設(shè)備裝配、調(diào)試、性能測(cè)試、維護(hù)維修等。	電氣自動(dòng)化技術(shù)裝配崗位（核心崗位）	中級(jí)維修電工（ 中級(jí)、人社廳）
  	電氣自動(dòng)化技術(shù)調(diào)試崗位（核心崗位）	中、高級(jí)電工證（中級(jí)、人社廳）
  	電氣自動(dòng)化技術(shù)性能測(cè)試崗位（核心崗位）	中、高級(jí)維修電工（中級(jí)、人社廳）
  	電氣設(shè)備維修崗位（核心崗位）	高級(jí)維修電工（ 中級(jí)、人社廳）
  高新技術(shù)企業(yè)、中小型企業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)研發(fā)、技術(shù)咨詢、產(chǎn)品銷售等	中小型自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)崗位	可編程序控制系統(tǒng)（PLC）設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書（ 中級(jí)、人社廳）單片
  		機(jī)開發(fā)程序員（中級(jí)、信息產(chǎn)業(yè)部）
  	技術(shù)支持（相關(guān)崗位）	可編程序控制系統(tǒng)（PLC）設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書（ 中級(jí)、人社廳）單片機(jī)開發(fā)程序員（中級(jí)、信息產(chǎn)業(yè)部）
  	產(chǎn)品銷售（相關(guān)崗位）	助理營(yíng)銷師(三級(jí)) 、營(yíng)銷師(二級(jí))（中級(jí)、人社廳）

• 五、職業(yè)資格證書：

• CAD應(yīng)用工程師、電工安全上崗證、機(jī)電一體化技能認(rèn)證、維修電工（高級(jí)）

機(jī)電一體化技術(shù) 專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向裝備制造行業(yè)，現(xiàn)代裝備制造、維修和使用行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)能從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的裝調(diào)、維護(hù)、維修、技術(shù)改造等工作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具備機(jī)電一體化領(lǐng)域?qū)�業(yè)知識(shí)、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)和維修職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

二、職業(yè)面向

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)“機(jī)電裝調(diào)”、“機(jī)電維修”等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才，傳授學(xué)生向“機(jī)電維修技師、電氣工程師”發(fā)展所應(yīng)具備的基本知識(shí)及學(xué)習(xí)能力。教學(xué)中圍繞典型機(jī)電設(shè)備的裝調(diào)和維修過程組織和實(shí)施教學(xué)。

主要就業(yè)單位：現(xiàn)代裝備制造、改造、維修類企業(yè)和使用、維護(hù)類企業(yè)。

主要就業(yè)部門：生產(chǎn)部門、技術(shù)部門、售后服務(wù)部門、設(shè)備保障部門以及研發(fā)部門等。

三、工作崗位

機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生初始就業(yè)可選擇機(jī)電裝調(diào)、機(jī)電設(shè)備操作或保養(yǎng)崗位，當(dāng)達(dá)到一定的熟練度和積累一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)后可從事設(shè)備維護(hù)維修崗位，再經(jīng)過一定自我學(xué)習(xí)和發(fā)展之后（一般需要三至五年時(shí)間）可從事維修高級(jí)技工或技師，也可轉(zhuǎn)為機(jī)械工程師或電氣工程師，從事機(jī)電設(shè)備的設(shè)計(jì)開發(fā)相關(guān)工作。

崗位一：機(jī)電設(shè)備操作與編程

機(jī)電設(shè)備的操作、日常保養(yǎng)及相應(yīng)的編程

崗位二：機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試

部件及系統(tǒng)的裝配、調(diào)整，整機(jī)調(diào)試，系統(tǒng)集成

崗位三：機(jī)電設(shè)備維修

設(shè)備故障的診斷和排除

四、職業(yè)資格證書

五、課程設(shè)置：

人文工具課：

思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、 形勢(shì)與政策、 國(guó)防教育、 大學(xué)體育、 大學(xué)英語、 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、 大學(xué)語文、 大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)、 心理健康教育、 高等數(shù)學(xué)

專業(yè)基礎(chǔ)課：

機(jī)械制圖、 電工技術(shù)、 電子技術(shù)、 機(jī)械設(shè)計(jì)、 機(jī)械制造、 AUTOCAD、 機(jī)電一體化控制技術(shù)、 液壓與氣壓傳動(dòng)、 PLC工業(yè)控制、 電機(jī)與自動(dòng)化控制系統(tǒng)、 數(shù)控編程與操作、 單片機(jī)應(yīng)用與C語言編程、 組態(tài)技術(shù)與觸摸屏、 電力電子技術(shù)、 工業(yè)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、 機(jī)電專業(yè)英語、 測(cè)繪實(shí)訓(xùn)、 鉗工實(shí)訓(xùn)、 車銑實(shí)訓(xùn)

專業(yè)方向課：

機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)、 電氣裝調(diào)與維修、 自動(dòng)生產(chǎn)線裝調(diào)與維修、 數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、 裝配實(shí)訓(xùn)、 數(shù)控綜合實(shí)訓(xùn)、 CAD/CAM、 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、 慧魚機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)、 質(zhì)量管理、 生產(chǎn)管理、 現(xiàn)代企業(yè)管理

綜合實(shí)踐課：

輪崗實(shí)訓(xùn)、 頂崗實(shí)習(xí)