專業(yè)概況

專業(yè)名稱：制藥工程 專業(yè)代碼：081302 專業(yè)層次：本科 修業(yè)年限：四年

制藥工程主要研究化學、生物學、藥學和工程學等方面的基本知識和技能，涉及醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細化工、生物化工等，進行藥品的研發(fā)制造、新工藝的開發(fā)、藥物質檢等。例如：中藥含片、中藥沖劑的生產(chǎn)，新型藥品的研發(fā)，藥物成分的化學檢驗等。

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，能適應制藥工業(yè)發(fā)展的專業(yè)工程技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生應具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品、藥用輔料、醫(yī)藥中間體以及其他相關產(chǎn)品的技術開發(fā)、工程設計和產(chǎn)品生產(chǎn)質量管理等方面的能力，具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責任感、較強的產(chǎn)品質量意識和一定的國際化視野和社會交流能力，能在制藥及其相關領域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設計院和管理部門等單位從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)技術與質量管理和科技服務等工作或進入本學科及相關學科繼續(xù)深造。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥品生產(chǎn)制造、產(chǎn)品開發(fā)、工程設計和生產(chǎn)技術與質量管理等方面的基本理論和基本知識，接受專業(yè)實驗技能、工藝研究和工程設計的基本科學與工程方法訓練，掌握從事藥品研究與開發(fā)、制藥工藝設計與放大、藥品生產(chǎn)質量與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、高度的社會責任意識和深厚的人文科學素養(yǎng)；

2．具有從事制藥工程工作所需的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；

3．具有良好的質量管理、環(huán)境保護、職業(yè)安全和社會服務意識；

4．掌握藥品制造的基本理論與技術、工程設計的基本原理與方法和生產(chǎn)質量管理( GoodManufacturing Practice，GMP)與控制等方面的基本知識，掌握藥品生產(chǎn)工藝流程制訂與車間設計的方法和原理，了解制藥工程學科的發(fā)展前沿和藥品生產(chǎn)新工藝、新技術與新設備的發(fā)展動態(tài)；

5．能綜合運用所學的制藥工程科學理論、分析提出和解決制藥工程問題的方案，具有解決制藥工程實際問題的能力；

6．具有對藥品新資源、新產(chǎn)品和新工藝進行研究開發(fā)和設計的初步能力，具有良好的開拓精神和創(chuàng)新意識以及獲取專業(yè)新知識的能力；

7．了解制藥工程專業(yè)領域眾多的技術標準，熟悉國家關于藥品生產(chǎn)、藥品安全、環(huán)境保護、社會責任等方面的政策和法規(guī)；

8．具有較好的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力；

9．具有應對藥品生產(chǎn)、使用中和公共衛(wèi)生中突發(fā)事件的初步能力；

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科：化學、藥學、制藥工程與技術。

核心知識領域：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、工程制圖、化工原理、藥物化學、制藥工藝學和制藥設備與車間設計。

核心課程示例：

示例一：現(xiàn)代基礎化學（128學時）、分析化學（64學時）、有機化學（160學時）、物理化學（144學時）、生物化學（48學時）、工程制圖（56學時）、過程設備機械設計基礎（72學時）、化工原理（186學時）、藥理學（32學時）、藥物化學（48學時）、藥物分析（32學討）、藥物合成（48學時）、制藥工藝學（32學時）、制藥工程學（208學時）、藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范（32學時）、工業(yè)藥劑學（32學時）、制藥工程專業(yè)實驗（160學時）。

示例二：制藥工程導論（32學時）、生物化學（56學時）、生物化學實驗（48學時）、藥物化學（雙語）（48學時）、工業(yè)制劑學（32學時）、制藥工藝學（64學時）、藥品生產(chǎn)質量管理工程（32學時）、制藥分離工程（雙語）（48學時）、制藥設備及工程設計（32學時）、專業(yè)實驗（64學時）。

示例三：藥物合成反應（48學時）、藥物化學（40學時）、天然藥物化學（40學時）、制藥工藝學（雙語）（32學時）、制藥反應工程（40學時）、制藥分離技術（32學時）、制藥工藝設計（40學時）、制藥專業(yè)實驗（56學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：基礎化學實驗、制藥工程專業(yè)實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、化工原理課程設計、制藥機械課程設計、制藥設備與車間課程設計、畢業(yè)設計（論文）。

主要專業(yè)實驗：基礎化學實驗、化工原理實驗、藥物合成實驗、藥物分析實驗和制藥工程專業(yè)實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。0814 地質類

學習內(nèi)容

有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、藥用高分子材料、制藥分離工程、藥物分析、制藥裝備與車間設計、藥事管理學、藥品營銷等，部分中藥制藥學科還包括藥用植物學，中藥學，方劑學，中藥化學，中藥藥劑學，中藥制劑分析，中藥藥理學。部分農(nóng)藥制藥工程學科要學習植物學，農(nóng)藥學。

主要科目

《藥物合成》、《制藥工程》、《藥物分析實驗》、《藥理學實驗》、《生物技術制藥》、《酶工程與蛋白質工程》、《生物分離工程》、《藥用植物學與生藥學》、《工業(yè)藥劑學》、《組織工程與再生醫(yī)學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：民族制藥、生物制藥、食品與藥品安全、中藥及天然藥物。

就業(yè)前景

制藥工程作為以高新技術為依托的產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。從全球看，發(fā)達經(jīng)濟體醫(yī)藥市場增速回升，新興醫(yī)藥市場需求旺盛，化學仿制藥在用藥結構中比重提高，為醫(yī)藥發(fā)展帶來新的機遇。就我國而言，醫(yī)療技術快速發(fā)展并與國際接軌，從國外引進了大量的藥物。同時，隨著人們生活水平和健康意識的提高，以及復雜的生存環(huán)境（如：空氣，水，土壤污染等）引發(fā)新疾病的出現(xiàn)，人類對防病、治病藥物的需求也在不斷地增大，從而進一步推動醫(yī)藥市場較快增長。“十三五”期間，國家相繼出臺了一系列的醫(yī)藥政策，如《醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南》將瞄準市場重大需求，推進生物藥、化學藥、中藥、醫(yī)療器械等領域重點發(fā)展。在化學藥領域中重點在化學新藥、化學仿制藥、高端制劑、臨床短缺藥物等方面加大研發(fā)力度，實現(xiàn)重點突破。從目前行業(yè)的整體形勢來看，用一句話說，這個專業(yè)就業(yè)前景穩(wěn)定且長期向好。

陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2015年12月30日，制藥工程專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為14000-16000人，就業(yè)率在75%-80%。

很多知名高校該專業(yè)就業(yè)率更高。北京化工大學生命學院梁教授介紹，該校制藥工程專業(yè)就業(yè)率常年保持在97%以上。其中，有近一半的學生選擇繼續(xù)讀研深造，除此之外，國企、外企、事業(yè)單位、政府部門等也是學生就業(yè)的選擇。

沈陽藥科大學制藥工程學院劉書記介紹，制藥工程專業(yè)主要就業(yè)領域包括：化學藥品的創(chuàng)新性研究和新產(chǎn)品開發(fā)；國內(nèi)外制藥新技術的轉化、使其地方化、產(chǎn)業(yè)化；產(chǎn)品進行技術改造、工藝研究、質量控制等。制藥行業(yè)是一個監(jiān)管極其嚴格的行業(yè)，對畢業(yè)生的學歷和科研能力要求較高。學生在校期間可考取藥品檢驗員、營養(yǎng)師等資格證書，增加未來就業(yè)機會。

畢業(yè)生主要就業(yè)去向

學生畢業(yè)后可以在與藥品相關的多種行業(yè)工作，具體包括：

1.藥品研發(fā)人員——在藥廠、大學、研究所的研究部門，從事藥物研發(fā)工作；

2.生產(chǎn)、技術人員——在藥廠，從事藥品生產(chǎn)、技術工作；

3.質檢化驗人員——在藥檢所、藥廠、食品廠從事食品藥品質檢化驗，質量鑒定和制定相應的質量標準；

4.管理人員——在藥廠，從事藥物的生產(chǎn)技術管理等工作；

5.營銷人員——在藥廠、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作；

6.藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質檢、臨床藥學等工作；在藥店、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品使用指導咨詢等工作；

7.藥品監(jiān)督人員——公務員，在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局，從事食品藥品質量監(jiān)督等工作；

8.營養(yǎng)師——接受專業(yè)知識技能培訓，通過國家職業(yè)資格考試認證獲得的新興職業(yè)。

就業(yè)崗位

醫(yī)藥類企業(yè)：藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥物檢驗、醫(yī)藥分析、藥品管理、藥劑師、藥物營銷。