專業(yè)概況

專業(yè)名稱：健康服務(wù)與管理 專業(yè)代碼：120410T 專業(yè)層次：本科 修業(yè)年限：四年

健康服務(wù)與管理主要研究管理學(xué)、健康服務(wù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，在健康管理公司、體檢中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、疾病的預(yù)防和控制等。

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)滿足社會(huì)多樣化需求的、適應(yīng)健康模式轉(zhuǎn)變以及大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能和協(xié)調(diào)溝通能力以及創(chuàng)新精神，具備醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、信息學(xué)的理論基礎(chǔ)，掌握健康管理與服務(wù)的知識(shí)和技能，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、健康服務(wù)企業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)公司、健康保險(xiǎn)公司、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)等相關(guān)企事業(yè)單位從事健康服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握健康管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，以及具有廣泛的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等有關(guān)知識(shí)，并能夠利用所學(xué)知識(shí)開展健康服務(wù)與管理相關(guān)工作。

主干課程

健康教育與健康促進(jìn)，健康傳播，健康狀態(tài)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，健康干預(yù)方法，健康大數(shù)據(jù)分析，公共營(yíng)養(yǎng)，健康心理學(xué)，健康服務(wù)與營(yíng)銷、危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全評(píng)價(jià)、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境檢測(cè)實(shí)務(wù)、環(huán)境治理實(shí)務(wù)等、人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、健康評(píng)估（技術(shù)）、健康管理、職場(chǎng)壓力管理實(shí)務(wù)等。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

健康教育與健康促進(jìn)，健康傳播，健康狀態(tài)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，健康干預(yù)方法，健康大數(shù)據(jù)分析，公共營(yíng)養(yǎng)，健康心理學(xué)，健康服務(wù)與營(yíng)銷、危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全評(píng)價(jià)、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境檢測(cè)實(shí)務(wù)、環(huán)境治理實(shí)務(wù)等、人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、健康評(píng)估（技術(shù)）、健康管理、職場(chǎng)壓力管理實(shí)務(wù)等。

主要科目

《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)概論》、《循證醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《健康管理概論》、《營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)》、《運(yùn)動(dòng)與健康》、《服務(wù)管理》、《衛(wèi)生事業(yè)管理》、《社區(qū)健康管理》

就業(yè)前景

就業(yè)崗位

衛(wèi)生服務(wù)類機(jī)構(gòu)：健康管理、衛(wèi)生管理、營(yíng)養(yǎng)保健。