寧波龍文教育暑假小班招生簡章

龍文教育暑假小班教學是一種區別于大班教學和一對一輔導的新模式，旨在創立一種經濟負擔較輕，學習效率較高的教育方式。通過測評了解將同年級學習水平相當的孩子組織成2-6人的小班，針對該組孩子學習中普遍存在的學習問題，采取啟發、引導、互動式的教學，既能使學生體現自我風采，養成獨立思考的習慣；又能充分發揮其他學生優勢，在小組間形成你追我趕的學習氛圍，提高學生學習興趣和學習效率。

師資力量：龍文學校的每一位教師都經過了嚴格地篩選和專業地培訓，他們熟悉小升初、中考、高考考點，講課生動有激情。在龍文學校，每一位教師都有輔導學生單科成績提高10至40分的優秀記錄。由于小班教學的特殊性，本期暑假班授課教師均為龍文學校五星級名師，他們都是龍文學校專職教師隊伍中的佼佼者，連續三年所輔導學生單科平均提分均在20分以上。所有龍文五星級教師均畢業于名牌師范大學，有著豐富的教學經驗。經過龍文學校專業的、系統的培訓后，所有教師都是專業的教育專家，擅于發現孩子的學習問題，并有自己獨到的解決各種孩子不同學習問題的方法。因此，龍文學校可以根據學生的不同層次安排最合適的老師。

教學模式：小班教學采用小組訓練，單獨輔導相結合的教學模式，這樣既能營造積極、良好的學習氣氛，形成你追我趕的學習勢頭，激發每一位學生內在的學習動力；又能達到單獨輔導，針對講解，進行個性教育的目的。

限制人數：每組2-6人，為保證教學質量，嚴格限制小班人數，有利于因材施教，使每個學生都能獲得授課老師的充分關注,及時發現和解決學習問題，并且有濃厚的學習氣氛使教學具有更強的針對性，學生人數比較少，教師有更多的機會了解每一位學生的學習狀況，包括學生的基礎、心理、特長等，這樣在教學的設計時就具有較強的針對性。同時授課教師也有更多的時間對學生進行個別指導，使學生問題得到最大限度的解決。

思想溝通：我們的老師都經過教育學心理學的系統培訓，在教育教學中熟悉不同孩子的心理特點，擅于結合先進的教育理念，運用恰當的教育方法解決孩子的各種學習問題和思想問題，從而最大限度的調動學生的學習積極性。

學習氛圍濃：小班教學學習氛圍濃厚，能充分發揮每個學生優勢，在小組間形成競爭性的良好氛圍，進而提高學習效率。學生在學中討論，在討論中學習，如此反復更能加深學生對知識的理解，更好的掌握知識點。小班化教學中，在課堂上師生之間、學生與學生之間有更充分的時間進行討論和交流，有利于師生之間的互動教學，在這種氛圍下學生有更多的機會質疑，表達自己的獨立見解以及動手實踐，也有利于學生綜合素質的提高。

后臺管理好：所有參加小班學習的學生集中聽課的時間為2小時，2小時后有1小時的作業鞏固時間。對學有困難的同學可集中對所學知識進行鞏固；對學有余力的同學，可集中對所學知識進行深化。

寧波龍文教育校區：

校區地址：寧波市江東區南鎮安街205號（春天賓館對面）

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