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09 年招 生 簡(jiǎn) 章
足不出戶,獲得美國(guó)名校EMBA學(xué)習(xí)體驗(yàn);
知名教授,聯(lián)手推動(dòng)EMBA教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程;
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最高效便捷的學(xué)習(xí)選擇:面授+視頻互動(dòng)學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播學(xué)習(xí)
一.硅谷名校-美國(guó)肯尼迪大學(xué)介紹
位于美國(guó)硅谷的肯尼迪大學(xué)(JOHN F. KENNEDY UNIVERSITY)成立于1964年,是以美國(guó)第35任總統(tǒng)約翰.肯尼迪命名的著名私立大學(xué),是美國(guó)協(xié)助終生學(xué)習(xí)人士達(dá)到更高教育目標(biāo)的首批大學(xué)。
肯尼迪大學(xué)有五個(gè)學(xué)院(教育與文學(xué)學(xué)院、專業(yè)心理學(xué)院、整體研究學(xué)院、管理學(xué)院、法學(xué)院),四個(gè)校區(qū)(坎貝爾Campbell、柏克萊Berkeley、匹茲堡Pittsburg、主校區(qū)歡喜丘Pleasant Hill),專業(yè)與學(xué)位設(shè)置詳見(jiàn)肯尼迪大學(xué)官網(wǎng)http://www.jfku.edu。



二.項(xiàng)目背景
ASTD美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)預(yù)測(cè),到2010年,雇員人數(shù)超過(guò)500人的公司中90%都將采用e-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行培訓(xùn)。而這種便捷的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)方式相比較,最大的障礙在于如何解決學(xué)員與老師、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)問(wèn)題。
2007年,美國(guó)肯尼迪大學(xué)依托國(guó)際最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)技術(shù),聯(lián)合一批擁有全球500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀師資,在中國(guó)首次推出C-EMBA高級(jí)工商管理碩士培訓(xùn),期待能夠?qū)?guó)際最先進(jìn)的工商管理思想快速、高效、廣泛的傳遞給中國(guó)管理者,以協(xié)助中國(guó)企事業(yè)單位培養(yǎng)更多高素質(zhì)、創(chuàng)新型、實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)及管理人才。C-EMBA項(xiàng)目在解決了學(xué)員與老師之間互動(dòng)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,同時(shí)增設(shè)團(tuán)隊(duì)集訓(xùn)課程,最大限度地滿足了學(xué)員之間交往合作的需求。
美國(guó)肯尼迪大學(xué)官網(wǎng)對(duì)中國(guó)項(xiàng)目的授權(quán)及介紹:http://www.jfku.edu/api/business/cemba/。
三.項(xiàng)目特色
最高效便捷的學(xué)習(xí)選擇:面授+視頻互動(dòng)學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播學(xué)習(xí)
據(jù)統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)一個(gè)EMBA、MBA學(xué)習(xí)項(xiàng)目的總投資額中,學(xué)費(fèi)僅占項(xiàng)目投資的三分之一,而另外三分之二的投資則反映在差旅交通費(fèi)、餐飲住宿費(fèi)、誤工費(fèi)等非學(xué)習(xí)費(fèi)用支出上。
肯尼迪大學(xué)C-EMBA項(xiàng)目提供的視頻互動(dòng)教學(xué)方式,令學(xué)員足不出戶,完成學(xué)習(xí)全過(guò)程。
分布最廣泛的人脈和商圈資源
有機(jī)會(huì)與來(lái)自全國(guó)各省、市、自治區(qū)的企業(yè)高層管理人員同窗共讀,分享管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,結(jié)識(shí)商業(yè)伙伴,拓展人脈和事業(yè)平臺(tái),提升個(gè)人和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
科學(xué)而完善的教學(xué)管理流程
1)學(xué)員進(jìn)行課前預(yù)習(xí);
2)學(xué)員通過(guò)填寫(xiě)測(cè)試問(wèn)卷或提交商業(yè)案例方式參與課前需求調(diào)查;
3)教授分析學(xué)員狀況,調(diào)整授課重點(diǎn)。
課前測(cè)試
1)視頻直播互動(dòng)學(xué)習(xí);
2)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播學(xué)習(xí);
3)學(xué)員課外閱讀學(xué)習(xí)、通過(guò)論壇等方式交互學(xué)習(xí);
學(xué)習(xí)組合
1)學(xué)員提交《應(yīng)用案例》,以展示和強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果;
2)學(xué)員用斯坦福大學(xué)DF評(píng)估法,進(jìn)行自我評(píng)估;
3)教授進(jìn)行論文批閱,評(píng)定學(xué)員等級(jí)。
課后評(píng)估
知名優(yōu)秀教授組合
授課師資由肯尼迪大學(xué)的知名教授和客座教授組成,包括博士生導(dǎo)師和部分碩士生導(dǎo)師;所有教授均在世界500強(qiáng)企業(yè)有高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),他們包括Dr. Dean Michelson博士、 Dr.Southern 博士、唐榮明博士、郭咸綱博士、安東尼.許博士、魯百年博士、李瑞博士等。
四.項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
l 全球視野:本課程設(shè)置高度涵蓋了世界最前沿的管理知識(shí),使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)收效顯著;
l 針對(duì)性強(qiáng):課程設(shè)置專注于將國(guó)際最先進(jìn)的管理思想與中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)合,使學(xué)員能夠?qū)|西方管理思想融會(huì)貫通;
l 注重實(shí)戰(zhàn):課程設(shè)置以提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力為目標(biāo),注重理論聯(lián)系實(shí)際,方便學(xué)員學(xué)以致用;
l 國(guó)際化教師隊(duì)伍:我們的核心教師即有理論高度,又有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
l 網(wǎng)上互動(dòng)學(xué)習(xí):網(wǎng)絡(luò)視頻直播授課,不受時(shí)空局限,與教授、學(xué)員面對(duì)面學(xué)習(xí)、交流、互動(dòng)。
項(xiàng)目目標(biāo)
學(xué)員成功修完本項(xiàng)目全部課程后,將能夠:
Ø 理解企業(yè)管理的主要組成部分以及各個(gè)組成部分之間的融合;
Ø 掌握經(jīng)典而通用的管理原則和實(shí)踐方法,開(kāi)拓全新的管理思維,將所學(xué)知識(shí)和技能有效應(yīng)用于企業(yè)管理的實(shí)踐中;
Ø 應(yīng)用先進(jìn)的理論模式和實(shí)戰(zhàn)模型,促進(jìn)學(xué)員提升自身的管理經(jīng)驗(yàn)。
課程設(shè)置
編號(hào) |
課 程 主 題 |
課程特征 |
授課方式 |
01 |
新思維團(tuán)隊(duì)集訓(xùn) |
必修 |
2天面授集訓(xùn) |
02 |
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
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03 |
企業(yè)管理系統(tǒng)概要 |
必修 |
視頻直播
|
04 |
企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
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05 |
市場(chǎng)營(yíng)銷與銷售實(shí)戰(zhàn) |
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06 |
人力資源管理 |
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07 |
組織行為與管理 |
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08 |
中高層財(cái)務(wù)管理 |
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09 |
畢業(yè)論文設(shè)計(jì) |
必修 |
視頻直播 |
10 |
資本運(yùn)作 |
任選2門選修
課程 |
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) |
11 |
企業(yè)文化 |
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12 |
打造企業(yè)持續(xù)贏利模式 |
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13 |
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
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14 |
全球經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng) |
學(xué)程安排
學(xué)習(xí)方式:網(wǎng)絡(luò)視頻直播學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)周期12個(gè)月,完成9門課程學(xué)習(xí),并完成論文。
Ø 視頻直播:通過(guò)視頻直播互動(dòng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí);每三周一門課,每門課程累計(jì)課時(shí)為10小時(shí),分五次完成,每周授課兩次;
Ø 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):學(xué)員可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播學(xué)習(xí)方式對(duì)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和回顧;
Ø 講座論壇:不定期邀請(qǐng)企業(yè)管理領(lǐng)域的專家、學(xué)者開(kāi)展專題講座或論壇。
學(xué)習(xí)考核:每門課程學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)員需完成一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)應(yīng)用所學(xué),并撰寫(xiě)成案例論文來(lái)展示自己的階段性學(xué)習(xí)成果。每門課程后,教授都會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)定,學(xué)員參與占評(píng)定的50%,短文占另50%。(評(píng)定結(jié)果: A 優(yōu)秀; B 良好 ;C 合格 ;D 不合格。)
報(bào)名與入學(xué)
² 入學(xué)條件
Ø 大專或以上學(xué)歷;
Ø 三年以上企事業(yè)單位主管以上管理經(jīng)驗(yàn)或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷;
Ø 撰寫(xiě)個(gè)人目標(biāo)書(shū),陳述個(gè)人主要職業(yè)經(jīng)歷和現(xiàn)狀,并寫(xiě)出個(gè)人學(xué)習(xí)目的和期望。
Ø 三封推薦信。其中二封來(lái)自目前或以前的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),另一封來(lái)自現(xiàn)在的同事。
² 入學(xué)流程
填寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)表及其他資料→資料審核→交費(fèi)→錄取通知書(shū)及注冊(cè)→參加課程學(xué)習(xí)(按要求完成每門課程)→畢業(yè)論文→畢業(yè)典禮(證書(shū)發(fā)放)。
² 報(bào)名資料
Ø 提交入學(xué)申請(qǐng)表、最高學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件兩份、身份證或護(hù)照復(fù)印件兩份;
Ø 一份個(gè)人目標(biāo)書(shū)、藍(lán)底免冠彩照(六張一寸,四張兩寸)。
² 錄取通知
報(bào)名并按要求提交相關(guān)資料后,學(xué)員將收到美國(guó)肯尼迪大學(xué)簽發(fā)的錄取通知書(shū)。
² 學(xué)習(xí)費(fèi)用
Ø 學(xué)費(fèi)26800元(包括網(wǎng)絡(luò)資源費(fèi)1000元,課程資料費(fèi)600元,報(bào)名注冊(cè)費(fèi)600元);
Ø 開(kāi)學(xué)集訓(xùn)及畢業(yè)典禮的食宿交通費(fèi)用自理)。
² 開(kāi)學(xué)時(shí)間
每班30人,額滿為止。
學(xué)習(xí)成果
學(xué)員全部課程平均成績(jī)B或B以上,并通過(guò)畢業(yè)論文、參加畢業(yè)典禮者,可獲得美國(guó)肯尼迪大學(xué)《高級(jí)工商管理C-EMBA碩士證書(shū)》。
統(tǒng)一學(xué)籍管理
美國(guó)肯尼迪大學(xué)實(shí)行學(xué)籍統(tǒng)一管理制度,學(xué)校總部將為每個(gè)學(xué)員建立學(xué)籍檔案,畢業(yè)后在美國(guó)肯尼迪大學(xué)存檔,學(xué)員可通過(guò)電話向美國(guó)肯尼迪大學(xué)教務(wù)處查詢本人學(xué)籍資料。
查詢電話:+1-925-969-3339 聯(lián)系人:Susan Sermeno
五.交流與學(xué)習(xí)
美國(guó)肯尼迪大學(xué)亞太學(xué)院院長(zhǎng)Don
與中國(guó)代表處員工合影 |
畢業(yè)留影 |
美國(guó)肯尼迪大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)Nancy Southern、
亞太學(xué)院院長(zhǎng)Don Campbell與唐榮明博士合影 |
全球領(lǐng)導(dǎo)力論壇合影 |
C-EMBA學(xué)員集訓(xùn)小組論論 |
畢業(yè)學(xué)員的同心圓 |
班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)誕生 |
C-EMBA集訓(xùn)人員合影 |
Nancy院長(zhǎng)講課現(xiàn)場(chǎng) |
新思維合作論壇參會(huì)人員與Nancy
院長(zhǎng)及唐榮明博士交流討論 |
美國(guó)肯尼迪大學(xué)中國(guó)代表處
地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)建國(guó)路93號(hào)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)3號(hào)樓1106室 郵編:100022
網(wǎng)址:www.jfkucn.com
咨詢電話:+86-010-59603262 聯(lián)系人: 劉老師
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