嵌入式產(chǎn)品廣泛應(yīng)用在通信網(wǎng)絡(luò)、消費(fèi)電子、信息家電、汽車電 子、GPS、工業(yè)控制、醫(yī)療電子、商業(yè)金融、農(nóng)業(yè)水利、航天航空10大領(lǐng)域。具體應(yīng)用在：3G手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、移動(dòng)電視、MP3/MP4、門禁系統(tǒng)、IP 視頻監(jiān)控、智能家居、智能家電、自動(dòng)灌溉系統(tǒng)、智能機(jī)器人、宇宙空間站、火箭導(dǎo)彈、探月衛(wèi)星、雷達(dá)、汽車、智能玻璃、智能鑰匙、智能自動(dòng)門、銀行卡/信用卡、GPS地圖導(dǎo)航、無(wú)線藍(lán)牙等。 業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，目前國(guó)內(nèi)嵌入式行業(yè)至少存在30-50萬(wàn)的人才缺口，而且還在持續(xù)增加。

后pc時(shí)代的主力軍——嵌入式；

物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)——嵌入式技術(shù)！

    如今，嵌入式技術(shù)在人們的生產(chǎn)、生活中得到了空前廣泛的應(yīng)用，可以說(shuō)嵌入式技術(shù)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有；嵌入式技術(shù)廣泛應(yīng)用的另一面是嵌入式人才需求的旺盛。作為向社會(huì)輸送人才主要來(lái)源的普通高校由于其“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)目標(biāo)，即使IT相關(guān)專業(yè)往往也就是開(kāi)設(shè)一門嵌入式系統(tǒng)原理入門課程，畢業(yè)生離嵌入式用人單位的要求有相當(dāng)一段距離；盡管目前也有少數(shù)職業(yè)院校嘗試開(kāi)設(shè)嵌入式方向，但由于其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)訓(xùn)條件限制，畢業(yè)生與用人單位的要求同樣存在一定的差距。

    部分已經(jīng)參加工作的技術(shù)人員看到嵌入式就業(yè)好、薪水高，也希望能夠轉(zhuǎn)入嵌入式這個(gè)行業(yè)，但由嵌入式技術(shù)系統(tǒng)性較強(qiáng)，入門門檻較高，如果沒(méi)有專人指導(dǎo)，完全依靠自學(xué)多半會(huì)因?qū)W習(xí)困難半途而廢，即使勉強(qiáng)掌握了嵌入式技術(shù)，也要付出相當(dāng)高的時(shí)間成本。

    栢圖linux（www.btlinux.cn）正是把握嵌入式人才的市場(chǎng)現(xiàn)狀，依托廣東工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心的硬件資源，憑借自己多年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)界的良好口碑，由具有多年嵌入開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和嵌入式培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的工程師主講，小班教學(xué)，采用真實(shí)的嵌入式項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法，做好嵌入式企業(yè)和畢業(yè)生以及想轉(zhuǎn)入嵌入式行業(yè)人員之間的轉(zhuǎn)接口，保證合格的栢圖linux培訓(xùn)學(xué)員能夠找到對(duì)口的嵌入式工作。